ПРО ВСЕ НА СВІТІ 

   9.00
   В Україні - загальнонаціональна хвилина мовчання для вшанування пам`яті загиблих унаслідок збройної агресії російської федерації.

                                           

   Ранкова гімнастика
   Тема: «Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з кубиками)"
   Мета: покращувати рухливість шийного, плечового, ліктьового, тазостегнового та колінного суглобів, запобігаючи застою та скутості; підвищувати тонус і працездатність м'язів тулуба й кінцівок; готувати серцево-судинну систему до майбутніх навантажень; стимулювати нервову систему, допомагаючи швидше "прокинутися" головному мозку та підвищуючи концентрацію уваги на початку дня; сприяти виробленню ендорфінів, що покращує настрій і знижує сонливість.

   Художня література
   Тема: «Слухання оповідання Олеся Гончара «Яблука на стовпцях». Вивчення
вірша Платона Воронька «Їжачок – хитрячок»
   Програмовий зміст: учити дітей слухати і розуміти зміст художнього твору, стежити за розвитком подій; учити давати елементарні характеристики персонажам оповідання; розвивати вміння відповідати на запитання за змістом прозового твору; формувати поняття про елементарні правила, що регулюють взаємини між людьми; виховувати морально – етичні якості характеру, бажання слухати художні твори.

   Здоров'я та фізичний розвиток
   Тема: «Пролізання під дугою на колінах, прокочування м’яча. Стрибки з просуванням уперед». Рухлива гра «Лисиця в курнику».
   Програмовий зміст: повторити комплекс загальнорозвиваючих вправ; закріплювати вміння пролізати під дугою на колінах з упором на руки та прокочувати м'яч; закріплювати навички стрибків у довжину з місця розвивати увагу та спритність.

   Ходьба на носках (20 сек).

   Біг у середньому темпі (35 сек), ходьба.

   Копмлекс загальнорозвиваючих вправ, основна частина.

   Рухлива гра «Лисиця в курнику». Автор Тетяна Володимирівна

   Заключна частина: Ходьба у повільному темпі з підніманням і опусканням рук (5 – 6 разів).

   Ознайомлення з образотворчим мистецтвом
   Тема: «Знайомство з картиною Олексія Шовкуненка «Золота осінь»
   Програмовий зміст: познайомити дітей з картинами Олексія Шовкуненка; продовжувати знайомити з пейзажним живописом (осінній пейзаж), вчити бачити та називати основні кольори осені, розуміти емоційний настрій картини.

   Дидактична гра
   Назва: «Хто зник? Що зникло?»
   Мета: вправляти в умінні запам'ятовувати зображення та визначати зникле; розвивати пам'ять, зосередженість, увагу, мислення.

   Ввечері разом з дітьми спробуйте з різним темпом промовити скоромовку.
   Назва: «Черв’як»
   Мета: тренувати м'язи язика, губ і щелепи та допомогти дітям правильно вимовляти складні звуки; вчити говорити чисто і чітко, уникаючи "ковтання" звуків та складів; стимулювати спробу говорити у швидкому, але контрольованому темпі, що розвиває плавність мовлення; розвивати фонематичний слух (вміння розрізняти схожі звуки); прияє розвитку оперативної та довготривалої пам'яті.

   Це вся інформація на сьогодні. Дякую за розуміння і співпрацю, шановні батьки