ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН
освітньої дистанційної роботи під час воєнного стану
02.12.2025«Предмети гігієни»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (авторське відео)
3. Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація
«Рушничок» (авторське відео)
4. Логіко-математичний розвиток
«Порівняння предметів за кольором та розміром. Поняття «довгий» - «короткий». Кількісна та порядкова лічба»
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Слухання музики. «Канарка», музика Вольфганга Моцарта». Автор Музичні керівники
6. Правове виховання
«Моя домівка» (авторське відео)
7. Дидактична гра
«Відмінності»
8. Робота з родинами ВПО
«Дихальні техніки для зняття стресу та панічних атак. Вправа «Модифіковане дихання лева»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Робота над створенням авторського відео:
10.1 «Ходьба з переступанням через шнури. Стрибки на обох ногах з просуванням уперед»
10.2 «Властивості ґрунту»
10.3 «Розповідання української народної казки «Лисичка і глечик»
11. Методична година
Переглянути матеріали інтернет-конференції «Можливості Canva для освіти: практичний інтенсив». День перший. Тема «AI- інструменти в Canva: як нові додатки змінюють підхід до дизайну». Тренерка Юлія Зозуля. Освітній проект «На Урок»
01.12.2025
«Професії»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (авторське відео)
3. Ознайомлення із соціумом
«Професії людей транспорту» (авторське відео)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки через кубики. Пролізання в обруч лівим і правим боком» (авторське відео)
Рухлива гра «Діти і вовк». Автор Каріна Мельник
5. Спостереження в природному довкіллі
«Грудень» (авторське відео)
6. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
7. Консультація для батьків
«Як вибрати правильне дитяче взуття»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Робота над створенням авторського відео:
9.1 «Рушничок»
9.2 «Порівняння предметів за кольором та розміром. Поняття «довгий» - «короткий». Кількісна та порядкова лічба»
9.3 «Властивості ґрунту»
10. Методична година
Переглянути матеріали інтернет-конференції «Можливості Canva для освіти: практичний інтенсив». День перший. Тема «Гейміфікація в Canva: як перетворити навчальні матеріали на гру». Тренерка Любов Цукор. Освітній проект «На Урок»
28.11.2025
Всесвітній день інформації
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з кубиками)» (авторське відео)
3. Ознайомлення із соціумом
«Що таке інформація?» (авторське відео)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Осінній пейзаж» (авторське відео)
5. Спостереження в природному довкіллі
«Анатолій Камінчук «Останній листочок» (авторське відео)
6. Дидактична гра
«Цікаві знахідки»
7. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
8. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
9. Робота над створенням авторського відео:
9.1 «Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)
9.2 «Стрибки через кубики. Пролізання в обруч лівим і правим боком»
9.3 «Професії людей транспорту»
10. Методична годинa
Переглянути вебінар «Навчання та розвиток дітей з синдромом Дауна: методичні рекомендації та ідеї до занять». Авторка Салецька Людмила, вихователь соціальний по роботі з дітьми з інвалідністю в ДРУЦКРДІ «Промінь»
27.11.2025
«Рослини України»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з кубиками)» (авторське відео)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування + Народознавство
«Калина – символ України» (авторське відео)
4. Екологічне виховання
«Лікарські рослини для здоров’я та сили» (авторське відео)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Гра на дитячих музичних інструментах. Руханка з цеглинками LEGO». Автор Музичні хвилинки – цікавинки з Домісолькою
6. Спостереження в природному довкіллі
«Віктор Кочевський «Дубові діти» (авторське відео)
7. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Ігри для гіперактивних дітей. «Замри – видімри»
9. Поради для батьків
«10 ідей для забавок з листям». Ідеї від дитячої психологині Світлани Ройз
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Що таке інформація?»
11.2 «Осінній пейзаж»
11.3 «Анатолій Камінчук «Останній листочок»
12. Методична година
Переглянути матеріали інтернет-конференція: «Робота з дітьми з особливими освітніми потребами: ефективна інклюзія. Тема: «Розуміння педагогом особливостей сприйняття світу дити-ни з ООП – шлях до результативності навчання та інклюзії». Спікер Салецька Людмила. Освітній проект На Урок
26.11.2025
«Пізня осінь»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з кубиками)» (авторське відео)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Пізня осінь вже настала» (авторське відео)
4. Економічне виховання
«Потреби рослин. Бережемо природу» (авторське відео)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Метання торбинок з піском у верти-кальну ціль (щит). Ходьба по гімнастичній лаві приставним кроком» (авторське відео)
Рухлива гра «Лисиця в курнику». Автор Тетяна Володимирівна
6. Спостереження в природному довкіллі
«Вадим Скомаровський «Лісова колиска» (авторське відео)
7. Заучування скоромовки
«Черепаха»
8. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Робота над створенням авторського відео:
10.1 «Калина – символ України»
10.2 «Лікарські рослини України»
10.3 «Віктор Кочевський «Дубові діти»
11. Методична година
Переглянути матеріали інтернет-конференція: «Робота з дітьми з особливими освітніми потребами: ефективна інклюзія. Тема: «Як допомогти дитині з ООП адаптуватися в навчальному процесі». Спікер Цюрмиста Тетяна. Освітній проект На Урок
«Рослини України»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з кубиками)» (авторське відео)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування + Народознавство
«Калина – символ України» (авторське відео)
4. Екологічне виховання
«Лікарські рослини для здоров’я та сили» (авторське відео)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Гра на дитячих музичних інструментах. Руханка з цеглинками LEGO». Автор Музичні хвилинки – цікавинки з Домісолькою
6. Спостереження в природному довкіллі
«Віктор Кочевський «Дубові діти» (авторське відео)
7. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Ігри для гіперактивних дітей. «Замри – видімри»
9. Поради для батьків
«10 ідей для забавок з листям». Ідеї від дитячої психологині Світлани Ройз
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Що таке інформація?»
11.2 «Осінній пейзаж»
11.3 «Анатолій Камінчук «Останній листочок»
12. Методична година
Переглянути матеріали інтернет-конференція: «Робота з дітьми з особливими освітніми потребами: ефективна інклюзія. Тема: «Розуміння педагогом особливостей сприйняття світу дити-ни з ООП – шлях до результативності навчання та інклюзії». Спікер Салецька Людмила. Освітній проект На Урок
«Пізня осінь»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з кубиками)» (авторське відео)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Пізня осінь вже настала» (авторське відео)
4. Економічне виховання
«Потреби рослин. Бережемо природу» (авторське відео)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Метання торбинок з піском у верти-кальну ціль (щит). Ходьба по гімнастичній лаві приставним кроком» (авторське відео)
Рухлива гра «Лисиця в курнику». Автор Тетяна Володимирівна
6. Спостереження в природному довкіллі
«Вадим Скомаровський «Лісова колиска» (авторське відео)
7. Заучування скоромовки
«Черепаха»
8. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Робота над створенням авторського відео:
10.1 «Калина – символ України»
10.2 «Лікарські рослини України»
10.3 «Віктор Кочевський «Дубові діти»
11. Методична година
Переглянути матеріали інтернет-конференція: «Робота з дітьми з особливими освітніми потребами: ефективна інклюзія. Тема: «Як допомогти дитині з ООП адаптуватися в навчальному процесі». Спікер Цюрмиста Тетяна. Освітній проект На Урок
25.11.2025
«В гості до бабусі»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з кубиками)» (авторське відео)
3. Логіко-математичний розвиток
«Лічба в межах 3. Поняття «довгий», «короткий» (авторське відео)
4. Школа добрих почуттів
«Родина. Слухання оповідання Василя Сухомлинського «Іменини» (авторське відео)
5. Спостереження в природному довкіллі
«Дмитро Мегелик «Зима ось-ось приплине» (авторське відео)
6. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Руханка «Завітай, Миколай». Вокальна студія «Молоді галичани». Телекомпанія Малятко ТВ
8. Дидактична гра
«Відмінності»
9. Робота з родинами ВПО
«Дихальні техніки для зняття стресу та панічних атак. Вправа «Маленький зайчик»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Пізня осінь вже настала»
11.2 «Вадим Скомаровський «Лісова колиска»»
11.3 «Метання торбинок з піском у вертикальну ціль (щит). Ходьба по гімнастичній лаві приставним кроком»
12. Методична година
«В гості до бабусі»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з кубиками)» (авторське відео)
3. Логіко-математичний розвиток
«Лічба в межах 3. Поняття «довгий», «короткий» (авторське відео)
4. Школа добрих почуттів
«Родина. Слухання оповідання Василя Сухомлинського «Іменини» (авторське відео)
5. Спостереження в природному довкіллі
«Дмитро Мегелик «Зима ось-ось приплине» (авторське відео)
6. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Руханка «Завітай, Миколай». Вокальна студія «Молоді галичани». Телекомпанія Малятко ТВ
8. Дидактична гра
«Відмінності»
9. Робота з родинами ВПО
«Дихальні техніки для зняття стресу та панічних атак. Вправа «Маленький зайчик»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Пізня осінь вже настала»
11.2 «Вадим Скомаровський «Лісова колиска»»
11.3 «Метання торбинок з піском у вертикальну ціль (щит). Ходьба по гімнастичній лаві приставним кроком»
12. Методична година
Зйомка відео-частин онлайн-розваги до Дня Святого Миколая
24.11.2025
День завоювання друзів
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з кубиками)» (авторське відео)
3. Ознайомлення із соціумом
«Дружба, доброта, взаємодопомога» (авторське відео)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Ходьба по гімнастичній лаві приста-вним кроком. Повзання по підлозі на колінах з упором на руки» (пвторське відео)
Рухлива гра «Кольорові автомобілі». Автор Каріна Мельник
5. Художньо-продуктивна діяльність. Ліплення
«Зберемо краплі веселого та сумного дощику у свій посуд» (авторське відео)
4. Спостереження в природному довкіллі
«Галина Малик «Неслухняний дощик» (авторське відео)
5. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
6. Консультація для батьків
«Роль сімейного читання у формуванні безпечної поведінки дошкільнят»
7. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
8. Робота над створенням авторського відео:
8.1 «Дмитро Мегелик «Зима ось-ось приплине»
8.2 «Лічба в межах 3. Поняття «дов-гий», «короткий»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з кубиками)» (авторське відео)
3. Правове виховання
«Країна Щасливого Дитинства» (авторське відео)
4. Дидактична гра
«Права казкових героїв» (авторське відео)
5. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Хто мешкає в житлі?» (авторське відео)
6. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Музично-ритмічна діяльність. «Веселі м’ячики», музика М. Сатуліної. Автор Інна Мамаєнко
7. Спостереження в природному довкіллі
«Сидір Воробкевич «Осінь» (авторське відео)
8. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Ігри для гіперактивних дітей»
9. Поради для батьків
«Як коректно говорити про дітей з інвалідністю». Голоси дітей
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «День Гідності та Свободи» (малювання)
11.2 «День Гідності та Свободи»
11.3 «Дидактична гра «Україна яка?»
12. Методична година
Переглянути матеріали інтернет-конференція: «Робота з дітьми з особливими освітніми потребами: виклики та можливості». Тема: «Картки як інструмент альтернативної комунікації в роботі з дітьми з ООП». Спікер Костак Катерина. Освітній проект На Урок
День завоювання друзів
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з кубиками)» (авторське відео)
3. Ознайомлення із соціумом
«Дружба, доброта, взаємодопомога» (авторське відео)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Ходьба по гімнастичній лаві приста-вним кроком. Повзання по підлозі на колінах з упором на руки» (пвторське відео)
Рухлива гра «Кольорові автомобілі». Автор Каріна Мельник
5. Художньо-продуктивна діяльність. Ліплення
«Зберемо краплі веселого та сумного дощику у свій посуд» (авторське відео)
4. Спостереження в природному довкіллі
«Галина Малик «Неслухняний дощик» (авторське відео)
5. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
6. Консультація для батьків
«Роль сімейного читання у формуванні безпечної поведінки дошкільнят»
7. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
8. Робота над створенням авторського відео:
8.1 «Дмитро Мегелик «Зима ось-ось приплине»
8.2 «Лічба в межах 3. Поняття «дов-гий», «короткий»
8.3 «Слухання оповідання Василя Сухомлинського «Іменини»
9. Методична година
9. Методична година
Зйомка відео-частин онлайн-розваги до Дня Святого Миколая
21.11.2025
День Гідності та Свободи
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з кубиками)» (авторське відео)
3. Народознавство
«День Гідності та Свободи» (авторське відео)
4. Дидактична гра
«Україна яка?» (авторське відео)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«День Гідності та Свободи» (авторське відео)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Володимир Сосюра «Облітають квіти» (авторське відео)
7. Дидактична гра
«Цікаві знахідки»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
10. Робота над створенням авторського відео:
10.1 «Дружба, доброта, взаємодопомога»
10.2 «Ходьба по гімнастичній лаві приставним кроком. Повзання по підлозі на колінах з упором на руки»
10.3 «Зберемо краплі веселого та сумного дощику у свій посуд»
11. Методична годинa
Переглянути матеріали інтернет-конференція: «Робота з дітьми з особливими освітніми потребами: ефективна інклюзія. Тема: «Стратегії подолання освітніх втрат осіб з ООП». Спікер Сергій Зайцев, директор КЗ «Інклюзивно-ресурсний ценрт Полтавської міської ради. Освітній проект На Урок
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з кубиками)» (авторське відео)
3. Народознавство
«День Гідності та Свободи» (авторське відео)
4. Дидактична гра
«Україна яка?» (авторське відео)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«День Гідності та Свободи» (авторське відео)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Володимир Сосюра «Облітають квіти» (авторське відео)
7. Дидактична гра
«Цікаві знахідки»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
10. Робота над створенням авторського відео:
10.1 «Дружба, доброта, взаємодопомога»
10.2 «Ходьба по гімнастичній лаві приставним кроком. Повзання по підлозі на колінах з упором на руки»
10.3 «Зберемо краплі веселого та сумного дощику у свій посуд»
11. Методична годинa
Переглянути матеріали інтернет-конференція: «Робота з дітьми з особливими освітніми потребами: ефективна інклюзія. Тема: «Стратегії подолання освітніх втрат осіб з ООП». Спікер Сергій Зайцев, директор КЗ «Інклюзивно-ресурсний ценрт Полтавської міської ради. Освітній проект На Урок
20.11.2025
День захисту дітей 1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з кубиками)» (авторське відео)
3. Правове виховання
«Країна Щасливого Дитинства» (авторське відео)
4. Дидактична гра
«Права казкових героїв» (авторське відео)
5. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Хто мешкає в житлі?» (авторське відео)
6. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Музично-ритмічна діяльність. «Веселі м’ячики», музика М. Сатуліної. Автор Інна Мамаєнко
7. Спостереження в природному довкіллі
«Сидір Воробкевич «Осінь» (авторське відео)
8. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Ігри для гіперактивних дітей»
9. Поради для батьків
«Як коректно говорити про дітей з інвалідністю». Голоси дітей
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «День Гідності та Свободи» (малювання)
11.2 «День Гідності та Свободи»
11.3 «Дидактична гра «Україна яка?»
12. Методична година
Переглянути матеріали інтернет-конференція: «Робота з дітьми з особливими освітніми потребами: виклики та можливості». Тема: «Картки як інструмент альтернативної комунікації в роботі з дітьми з ООП». Спікер Костак Катерина. Освітній проект На Урок
19.11.2025
«Про все на світі»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з кубиками)» (авторське відео)
3. Художня література
«Слухання оповідання Олеся Гончара «Яблука на стовпцях». Вивчення вірша Платона Воронька «Їжачок – хитрячок» (авторське відео)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Пролізання під дугою на колінах, прокочування м’яча. Стрибки з просуванням уперед» (авторське відео)
Рухлива гра «Лисиця в курнику». Автор Тетяна Володимирівна
5. Ознайомлення з образотворчим мистецтвом
«Знайомство з картиною Олексія Шовкуненка «Золота осінь» (авторське відео)
6. Дидактична гра
«Хто зник? Що зникло?» (авторське відео)
7. Заучування скоромовки
«Черв’як»
8. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Робота над створенням авторського відео:
10.1 «Дидактична гра «Права казкових героїв»
10.2 «Хто мешкає в житлі?»
10.3 «Країна Щасливого Дитинства»
11. Методична година
«Про все на світі»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з кубиками)» (авторське відео)
3. Художня література
«Слухання оповідання Олеся Гончара «Яблука на стовпцях». Вивчення вірша Платона Воронька «Їжачок – хитрячок» (авторське відео)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Пролізання під дугою на колінах, прокочування м’яча. Стрибки з просуванням уперед» (авторське відео)
Рухлива гра «Лисиця в курнику». Автор Тетяна Володимирівна
5. Ознайомлення з образотворчим мистецтвом
«Знайомство з картиною Олексія Шовкуненка «Золота осінь» (авторське відео)
6. Дидактична гра
«Хто зник? Що зникло?» (авторське відео)
7. Заучування скоромовки
«Черв’як»
8. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Робота над створенням авторського відео:
10.1 «Дидактична гра «Права казкових героїв»
10.2 «Хто мешкає в житлі?»
10.3 «Країна Щасливого Дитинства»
11. Методична година
Переглянути матеріали інтернет-конференція: «Робота з дітьми з особливими освітніми потребами: виклики та можливості». Тема: «Розвиток мислення дітей з ООП: інструменти,
підходи, результати». Спікер Цюрмиста Тетяна. Освітній проект На Урок
18.11.2025
«Країна Математика»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з кубиками)» (авторське відео)
3. Логіко-математичний розвиток
«Поняття «великий», «малий», «довгий», «короткий». Частини доби. Кількість і рахунок» (авторське відео)
4. Дидактична гра
«Великий – малий» (авторське відео)
5. Художня праця
«Їжачок» (авторське відео)
6. Дослідницька діяльність
«Потреба людей і тварин у повітрі» (авторське відео)
7. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Дзвоники Миколая». Співаночки від Ніночки
8. Дидактична гра
«Відмінності»
9. Робота з родинами ВПО
«Дихальні техніки для зняття стресу та панічних атак. Вправа «Запах квітів»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Пролізання під дугою на колінах, прокочування м’яча. Стрибки з просуванням уперед»
11.2 «Знайомство з картиною Олексія Шовкуненка «Золота осінь»
11.3 «Дидактична гра «Хто зник? Що зникло?»
12. Методична година
«Країна Математика»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з кубиками)» (авторське відео)
3. Логіко-математичний розвиток
«Поняття «великий», «малий», «довгий», «короткий». Частини доби. Кількість і рахунок» (авторське відео)
4. Дидактична гра
«Великий – малий» (авторське відео)
5. Художня праця
«Їжачок» (авторське відео)
6. Дослідницька діяльність
«Потреба людей і тварин у повітрі» (авторське відео)
7. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Дзвоники Миколая». Співаночки від Ніночки
8. Дидактична гра
«Відмінності»
9. Робота з родинами ВПО
«Дихальні техніки для зняття стресу та панічних атак. Вправа «Запах квітів»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Пролізання під дугою на колінах, прокочування м’яча. Стрибки з просуванням уперед»
11.2 «Знайомство з картиною Олексія Шовкуненка «Золота осінь»
11.3 «Дидактична гра «Хто зник? Що зникло?»
12. Методична година
Виготовлення новорічних прикрас для ялинки
17.11.2025
«Свійські тварини»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з кубиками)» (авторське відео)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Свійські тварини (кішка і собака)» (авторське відео)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Ходьба з переступанням через шнури. Прокочування м’яча по підлозі під
шнурами» (авторське відео)
Рухлива гра «Знайди пару». Автор Кудлай Н.М
5. Художньо-продуктивна діяльність. Конструювання
«Будинок для Півника» (авторське відео)
4. Спостереження в природному довкіллі
«Олександр Маландій «Пташиний одяг» (авторське відео)
5. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
6. Інформація для батьків
«Особливості психофізіологічного розвитку дитини 5року життя за Освітньою програмою «Дитина» в умовах дистанційного освітнього процесу»
7. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
8. Робота над створенням авторського відео:
8.1 «Поняття «великий», «малий», «довгий», «короткий». Частини доби. Кількість і рахунок»
8.2 «Потреба людей і тварин у повітрі»
8.3 «Дидактична гра «Великий – малий»
9. Методична година
«Свійські тварини»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з кубиками)» (авторське відео)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Свійські тварини (кішка і собака)» (авторське відео)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Ходьба з переступанням через шнури. Прокочування м’яча по підлозі під
шнурами» (авторське відео)
Рухлива гра «Знайди пару». Автор Кудлай Н.М
5. Художньо-продуктивна діяльність. Конструювання
«Будинок для Півника» (авторське відео)
4. Спостереження в природному довкіллі
«Олександр Маландій «Пташиний одяг» (авторське відео)
5. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
6. Інформація для батьків
«Особливості психофізіологічного розвитку дитини 5року життя за Освітньою програмою «Дитина» в умовах дистанційного освітнього процесу»
7. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
8. Робота над створенням авторського відео:
8.1 «Поняття «великий», «малий», «довгий», «короткий». Частини доби. Кількість і рахунок»
8.2 «Потреба людей і тварин у повітрі»
8.3 «Дидактична гра «Великий – малий»
9. Методична година
Запропонувати батькам вивчити з дітьми вірші до Дня Святого Миколая
14.11.2025
«Увага – залізниця!»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «У зоопарку» (авторське відео)
3. Дидактична гра
«Дорожні знаки» (авторське відео)
4. Ознайомлення із соціумом
«Увага – залізниця!» (авторське відео)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Потяг» (авторське відео)
6. Валеологія
«Загадки про зуби та язик. Вірш Тетяни Левченко «Діти - молодці» (авторське відео)
7. Дидактична гра
«Цікаві знахідки»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Робота над створенням авторського відео:
10.1 «Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з кубиками)»
10.2 «Свійські тварини (кішка і собака)»
10.3 «Ходьба з переступанням через шнури. Прокочування м’яча по підлозі під шнурами»
11. Методична годинa
Переглянути вебінар «Факультет дошкільної освіти та ЗДО 363. «Ігрові технології в дошкільній освіті» о 12:00
«Увага – залізниця!»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «У зоопарку» (авторське відео)
3. Дидактична гра
«Дорожні знаки» (авторське відео)
4. Ознайомлення із соціумом
«Увага – залізниця!» (авторське відео)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Потяг» (авторське відео)
6. Валеологія
«Загадки про зуби та язик. Вірш Тетяни Левченко «Діти - молодці» (авторське відео)
7. Дидактична гра
«Цікаві знахідки»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Робота над створенням авторського відео:
10.1 «Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з кубиками)»
10.2 «Свійські тварини (кішка і собака)»
10.3 «Ходьба з переступанням через шнури. Прокочування м’яча по підлозі під шнурами»
11. Методична годинa
Переглянути вебінар «Факультет дошкільної освіти та ЗДО 363. «Ігрові технології в дошкільній освіті» о 12:00
13.11.2025
«Увага! Спецтранспорт»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «У зоопарку» (авторське відео)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Наш вірний помічник – спецтранспорт» (авторське відео)
4. Дидактична гра
«Спеціальний транспорт» (авторське відео)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Співи. «Цвінь-цвірінь», музика Олександра Злотника, слова Леоніда Ямковського». Виконує ансамбль «Цьомочки»
6. Спостереження в природному довкіллі
«Євген Шморгун «Осінь у лісі» (авторське відео)
7. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Ігри для гіперактивних дітей»
8. Поради для батьків
«Як сприяти емоційному здоров’ю дитини під час війни»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Робота над створенням авторського відео:
10.1 «Дидактична гра Дорожні знаки»
10.2 «Увага – залізниця!»
10.3 «Потяг»
11. Методична година
12.11.2025
«Безпечна поведінка на вулиці»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «У зоопарку» (авторське відео)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Вулиця та транспорт» (авторське відео)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Лазіння по похилій драбинці. Прокочування м’яча обома руками по підлолозі» (авторське відео)
Рухлива гра «Знайди пару». Автор Кудлай Н.М
6. Заучування скоромовки
«Миші»
7. Валеологія
«Найважливіший орган людини – серце» (авторське відео)
8. Інформація для батьків
«Як убезпечити себе та дітей в темну пору доби на дорозі» (авторське відео)
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Робота над створенням авторського відео:
10.1 «Наш вірний помічник – спецтранспорт»
10.2 «Дидактична гра «Дорожні знаки»
10.3 «Євген Шморгун «Осінь у лісі»
11. Методична година
Прикрашання музичної зали до свята Святого Миколая
«Увага! Спецтранспорт»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «У зоопарку» (авторське відео)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Наш вірний помічник – спецтранспорт» (авторське відео)
4. Дидактична гра
«Спеціальний транспорт» (авторське відео)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Співи. «Цвінь-цвірінь», музика Олександра Злотника, слова Леоніда Ямковського». Виконує ансамбль «Цьомочки»
6. Спостереження в природному довкіллі
«Євген Шморгун «Осінь у лісі» (авторське відео)
7. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Ігри для гіперактивних дітей»
8. Поради для батьків
«Як сприяти емоційному здоров’ю дитини під час війни»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Робота над створенням авторського відео:
10.1 «Дидактична гра Дорожні знаки»
10.2 «Увага – залізниця!»
10.3 «Потяг»
11. Методична година
Виготовлення декорацій до свята Святого Миколая
12.11.2025
«Безпечна поведінка на вулиці»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «У зоопарку» (авторське відео)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Вулиця та транспорт» (авторське відео)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Лазіння по похилій драбинці. Прокочування м’яча обома руками по підлолозі» (авторське відео)
Рухлива гра «Знайди пару». Автор Кудлай Н.М
6. Заучування скоромовки
«Миші»
7. Валеологія
«Найважливіший орган людини – серце» (авторське відео)
8. Інформація для батьків
«Як убезпечити себе та дітей в темну пору доби на дорозі» (авторське відео)
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Робота над створенням авторського відео:
10.1 «Наш вірний помічник – спецтранспорт»
10.2 «Дидактична гра «Дорожні знаки»
10.3 «Євген Шморгун «Осінь у лісі»
11. Методична година
Прикрашання музичної зали до свята Святого Миколая
11.11.2025
«Безпечна дорога додому»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «У зоопарку» (авторське відео)
3. Школа безпеки
«Моя безпечна дорога додому» (авторське відео)
4. Дидактична гра
«Світлофорчик» (авторське відео)
5. Логіко-математичний розвиток
«Лічба в межах 3. Порівняння предметів за величиною. Орієнтування у просторі» (авторське відео)
6. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Слухання музики. «Метелик», музика Едварда Гріга». Автор HI - MUSIC
7. Спостереження в природному довкіллі
«Марія Познанська «Горобина» (авторське відео)
8. Дидактична гра
«Відмінності»
9. Робота з родинами ВПО
«Дихальні техніки для зняття стресу та панічних атак. Вправа «Глибоке та повільне дихання»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Консультація для батьків «Як убезпечити себе та дітей в темну пору доби на дорозі»
11.2 «Вулиця та транспорт»
11.3 «Лазіння по драбинці, покладеній одним кінцем на куб. Прокочування м’яча обома руками по підлозі»
12. Методична година
«Безпечна дорога додому»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «У зоопарку» (авторське відео)
3. Школа безпеки
«Моя безпечна дорога додому» (авторське відео)
4. Дидактична гра
«Світлофорчик» (авторське відео)
5. Логіко-математичний розвиток
«Лічба в межах 3. Порівняння предметів за величиною. Орієнтування у просторі» (авторське відео)
6. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Слухання музики. «Метелик», музика Едварда Гріга». Автор HI - MUSIC
7. Спостереження в природному довкіллі
«Марія Познанська «Горобина» (авторське відео)
8. Дидактична гра
«Відмінності»
9. Робота з родинами ВПО
«Дихальні техніки для зняття стресу та панічних атак. Вправа «Глибоке та повільне дихання»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Консультація для батьків «Як убезпечити себе та дітей в темну пору доби на дорозі»
11.2 «Вулиця та транспорт»
11.3 «Лазіння по драбинці, покладеній одним кінцем на куб. Прокочування м’яча обома руками по підлозі»
12. Методична година
Переглянути матеріали інтернет-кон-ференція: «Робота з дітьми з особливими освітніми потребами: виклики та можливості». Тема: «Тіньовий ляльковий театр та його потенційні можливості в роботі з дітьми з ООП». Спікер Казачінер Олена. Освітній проект На Урок
10.11.2025
Всеукраїнський тиждень безпеки дорожнього руху
«Дорожні знаки – наші друзі»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «У зоопарку» (авторське відео)
3. Ознайомлення із соціумом
«Дорожні знаки знай - в біду не потрапляй!» (авторське відео)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки у довжину з місця через «струмок». Метання торбинки з піском у вертикальну ціль (щит)» (авторське відео)
Рухлива гра «Знайди свій будиночок». Автор Каріна Мельник
5. Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація
«Дорожній знак «Пішохідний перехід» (авторське відео)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Анатолій Камінчук «Спи, сонечко, спи» (авторське відео)
7. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
8. Пам’ятка для батьків
«Дії батьків до та під час сигналу «Повітряна тривога»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Робота над створенням авторського відео:
10.1 «Моя безпечна дорога додому»
10.2 «Дидактична гра «Світлофорчик»
10.3 «Лічба в межах 3. Порівняння предметів за величиною. Орієнтування у просторі»
11. Методична година
«Дорожні знаки – наші друзі»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «У зоопарку» (авторське відео)
3. Ознайомлення із соціумом
«Дорожні знаки знай - в біду не потрапляй!» (авторське відео)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки у довжину з місця через «струмок». Метання торбинки з піском у вертикальну ціль (щит)» (авторське відео)
Рухлива гра «Знайди свій будиночок». Автор Каріна Мельник
5. Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація
«Дорожній знак «Пішохідний перехід» (авторське відео)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Анатолій Камінчук «Спи, сонечко, спи» (авторське відео)
7. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
8. Пам’ятка для батьків
«Дії батьків до та під час сигналу «Повітряна тривога»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Робота над створенням авторського відео:
10.1 «Моя безпечна дорога додому»
10.2 «Дидактична гра «Світлофорчик»
10.3 «Лічба в межах 3. Порівняння предметів за величиною. Орієнтування у просторі»
11. Методична година
Переглянути вебінар «Вплив гри на пізнавальний розвиток дошкільника». Автор Марія Замелюк. Всеосвіта
07.11.2025
«По гриби»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «У зоопарку» (авторське відео)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Слухання вірша Наталі Забіли «По гриби» та казки Володимира Сутєєва
«Живі гриби» (авторське відео)
4. Логіко-математичний розвиток
«Порівняння чисел 1 і 2, 2 і 3. Закріплення знань про круг» (авторське відео)
5. Спостереження в природному довкіллі
«Марія Познанська «Ідуть дощі» (авторське відео)
6. Дидактична гра
«Цікаві знахідки»
7. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
8. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
9. Робота над створенням авторського відео:
9.1 «Стрибки у довжину з місця через «струмок». Метання торбинки з піском у вертикальну ціль (щит)»
9.2 «Дорожній знак «Пішохідний перехід»
9.3 «Дорожні знаки знай - в біду не потрапляй!»
10. Методична годинa
Переглянути вебінар «Корекція проблемної поведінки: на допомогу вихователю інклюзивної групи ЗДО». Те-тяна Здравцева, корекційна педагогиня, спеціалістка з активізації мовлення у дітей з ООП, авторка вебінарів та навчальних курсів, засновниця дитячого розвиткового клубу в м. Києві. Всеосвіта
06.11.2025
«Ми – спортивні малюки»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «У зоопарку» (авторське відео)
3. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Прапорці» (авторське відео)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Ходьба по похилій дошці. Лазіння по гімнастичній стінці» (авторське відео)
Рухлива гра «Сонечко і дощик». Автор Muzru4ka Садовська Галина
5. Спостереження в природному довкіллі
«Листопад» (авторське відео)
6. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Арт-терапевтична вправа «Парасолька»
7. Поради для батьків
«Як зміцнювати мозок і нейронні мережі? 7 науково обґрунтованих порад». Карітас України
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Робота над створенням авторського відео:
9.1 «Слухання вірша Наталі Забіли «По гриби» та казки Володимира Сутєєва «Живі гриби»
9.2 «Порівняння чисел 1 і 2, 2 і 3. Закріплення знань про круг»
«По гриби»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «У зоопарку» (авторське відео)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Слухання вірша Наталі Забіли «По гриби» та казки Володимира Сутєєва
«Живі гриби» (авторське відео)
4. Логіко-математичний розвиток
«Порівняння чисел 1 і 2, 2 і 3. Закріплення знань про круг» (авторське відео)
5. Спостереження в природному довкіллі
«Марія Познанська «Ідуть дощі» (авторське відео)
6. Дидактична гра
«Цікаві знахідки»
7. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
8. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
9. Робота над створенням авторського відео:
9.1 «Стрибки у довжину з місця через «струмок». Метання торбинки з піском у вертикальну ціль (щит)»
9.2 «Дорожній знак «Пішохідний перехід»
9.3 «Дорожні знаки знай - в біду не потрапляй!»
10. Методична годинa
Переглянути вебінар «Корекція проблемної поведінки: на допомогу вихователю інклюзивної групи ЗДО». Те-тяна Здравцева, корекційна педагогиня, спеціалістка з активізації мовлення у дітей з ООП, авторка вебінарів та навчальних курсів, засновниця дитячого розвиткового клубу в м. Києві. Всеосвіта
06.11.2025
«Ми – спортивні малюки»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «У зоопарку» (авторське відео)
3. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Прапорці» (авторське відео)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Ходьба по похилій дошці. Лазіння по гімнастичній стінці» (авторське відео)
Рухлива гра «Сонечко і дощик». Автор Muzru4ka Садовська Галина
5. Спостереження в природному довкіллі
«Листопад» (авторське відео)
6. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Арт-терапевтична вправа «Парасолька»
7. Поради для батьків
«Як зміцнювати мозок і нейронні мережі? 7 науково обґрунтованих порад». Карітас України
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Робота над створенням авторського відео:
9.1 «Слухання вірша Наталі Забіли «По гриби» та казки Володимира Сутєєва «Живі гриби»
9.2 «Порівняння чисел 1 і 2, 2 і 3. Закріплення знань про круг»
9.3 «Марія Познанська «Ідуть дощі
10. Методична година
10. Методична година
Прибирання території Індустріального района
05.11.2025
«Посуд»
«Посуд»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «У зоопарку» (авторське відео)
3. Художня література
«Слухання оповідання Василя Сухомлинського «Лялька під дощем» (авторське відео)
4. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Збагачення словника словами, що означають назви посуду, його властивості» (авторське відео)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Гра на дитячих музичних інструментах. Танок-гра «Ложечки». Творче музикування. Музичні хвилинки – цікавинки з Домісолькою»
6. Артикуляційна гімнастика
«Їжачок»
7. Спостереження в природному довкіллі
«Ліна Костенко «Березовий листочок» (авторське відео)
8. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Ходьба по похилій дошці. Лазіння по гімнастичній стінці»
11.2 «Прапорці»
11.3 «Листопад»
12. Методична година
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «У зоопарку» (авторське відео)
3. Художня література
«Слухання оповідання Василя Сухомлинського «Лялька під дощем» (авторське відео)
4. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Збагачення словника словами, що означають назви посуду, його властивості» (авторське відео)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Гра на дитячих музичних інструментах. Танок-гра «Ложечки». Творче музикування. Музичні хвилинки – цікавинки з Домісолькою»
6. Артикуляційна гімнастика
«Їжачок»
7. Спостереження в природному довкіллі
«Ліна Костенко «Березовий листочок» (авторське відео)
8. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Ходьба по похилій дошці. Лазіння по гімнастичній стінці»
11.2 «Прапорці»
11.3 «Листопад»
12. Методична година
Підготовка музичної зали до декорування до Дня Святого Миколая
04.11.2025
«Одяг і взуття»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «У зоопарку» (авторське відео)
3. Ознайомлення із соціумом
«Наш одяг і взуття» (авторське відео)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки в глибину з куба. Лазіння по гімнастичній стінці» (авторське відео)
Рухлива гра «У ведмедя у бору». Автор ЗДО №253 «Малятко», м.Запоріжжя
5. Художньо-продуктивна діяльність. Ліплення
«Осінні квіти. Айстра» (авторське відео)
8. Спостереження в природному довкіллі
«В. Едигей «Овочі». «Загадки про овочі» (авторське відео)
9. Дидактична гра
«Відмінності»
10. Робота з родинами ВПО
«Виховання з любов’ю. Шпаргалка для мами. Говоріть дитині»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Робота над створенням авторського відео:
12.1 «Ходьба по похилій дошці. Лазіння по гімнастичній стінці»
12.2 «Лічба в межах 3. Порівняння предметів за величиною. Орієнтування у просторі»
12.3 «Листопад»
«Одяг і взуття»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «У зоопарку» (авторське відео)
3. Ознайомлення із соціумом
«Наш одяг і взуття» (авторське відео)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки в глибину з куба. Лазіння по гімнастичній стінці» (авторське відео)
Рухлива гра «У ведмедя у бору». Автор ЗДО №253 «Малятко», м.Запоріжжя
5. Художньо-продуктивна діяльність. Ліплення
«Осінні квіти. Айстра» (авторське відео)
8. Спостереження в природному довкіллі
«В. Едигей «Овочі». «Загадки про овочі» (авторське відео)
9. Дидактична гра
«Відмінності»
10. Робота з родинами ВПО
«Виховання з любов’ю. Шпаргалка для мами. Говоріть дитині»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Робота над створенням авторського відео:
12.1 «Ходьба по похилій дошці. Лазіння по гімнастичній стінці»
12.2 «Лічба в межах 3. Порівняння предметів за величиною. Орієнтування у просторі»
12.3 «Листопад»
03.11.2025
«Листопад»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «У зоопарку» (авторське відео)
3. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Онлайн-розвага «Свято Осені» (спільна розробка)
4. Спостереження в природному довкіллі
«Листопад» (авторське відео)
5. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
6. Інформація для батьків
«Профілактика інфекційних захворювань»
7. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
8. Робота над створенням авторського відео:
8.1 «Наш одяг і взуття»
8.2 «Стрибки в глибину з куба. Лазіння по гімнастичній стінці»
8.3 «Осінні квіти на клумбі»
9. Методична година
Переглянути вебінар «Корекція проблемної поведінки: на допомогу вихователю інклюзивної групи ЗДО». Тетяна Здравцева, корекційна педагогиня, спеціалістка з активізації мовлення у дітей з ООП, авторка вебінарів та навчальних курсів, засновниця дитячого розвиткового клубу в м. Києві. Всеосвіта
«Листопад»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «У зоопарку» (авторське відео)
3. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Онлайн-розвага «Свято Осені» (спільна розробка)
4. Спостереження в природному довкіллі
«Листопад» (авторське відео)
5. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
6. Інформація для батьків
«Профілактика інфекційних захворювань»
7. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
8. Робота над створенням авторського відео:
8.1 «Наш одяг і взуття»
8.2 «Стрибки в глибину з куба. Лазіння по гімнастичній стінці»
8.3 «Осінні квіти на клумбі»
9. Методична година
Переглянути вебінар «Корекція проблемної поведінки: на допомогу вихователю інклюзивної групи ЗДО». Тетяна Здравцева, корекційна педагогиня, спеціалістка з активізації мовлення у дітей з ООП, авторка вебінарів та навчальних курсів, засновниця дитячого розвиткового клубу в м. Києві. Всеосвіта
31.10.2025
«Досліджуємо світ»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (авторське відео)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Вода. Пісок» (авторське відео)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Повітряні кульки» (авторське відео)
5. Ознайомлення з образотворчим мистецтвом
«Знайомство з картиною Вінсента Ван Гога «Осінній пейзаж з чотирма деревами» (авторське відео)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Василь Скуратівський «Чумацький шлях» (авторське відео)
7. Дидактична гра
«Цікаві знахідки»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Робота над створенням авторського відео:
10.1 «Свято Осені»
10.2 «Комплекс вправ ранкової гімнастики «У зоопарку»
10.3 «Листопад»
11. Методична годинa
«Досліджуємо світ»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (авторське відео)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Вода. Пісок» (авторське відео)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Повітряні кульки» (авторське відео)
5. Ознайомлення з образотворчим мистецтвом
«Знайомство з картиною Вінсента Ван Гога «Осінній пейзаж з чотирма деревами» (авторське відео)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Василь Скуратівський «Чумацький шлях» (авторське відео)
7. Дидактична гра
«Цікаві знахідки»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Робота над створенням авторського відео:
10.1 «Свято Осені»
10.2 «Комплекс вправ ранкової гімнастики «У зоопарку»
10.3 «Листопад»
11. Методична годинa
Опрацювати статтю «Сходинками самоосвіти – до професійного зростання», Автор Інна Кіндрат, головний редактор порталу «Педрада» Цифрового видавництва Експертус, кандидат педагогічних наук, Київ
30.10.2025
«Природа – наш друг»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (авторське відео)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Складання описової розповіді за картиною «Кінь з лошам» (авторське відео)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Музичне заняття для дітей середнього дошкільного. Слухання «Ранок», музика Єдварда Гріга, «Чуки-чуки-чуки, чок», українська народна пісня, музична рухлива вправа «Горобчики» (фрагмент з опери «Ронгеда»), музика А.Серова, «Веселий танок», музика В.Семенова». Автор Ольга Білейчук
5. Екологічне виховання
«Маленькі відкриття в природі» (авторське відео)
6. Народознавство
«Легенда про мати-й-мачуху» (авторське відео)
7. Дидактична гра
«З якої гілочки дітки» (авторське відео)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Легенда про сузір`я Великої ведмедиці» (авторське відео)
9. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Ігри для виходу агресії». «Піца»
10. Поради для батьків
«Як захистити психічне здоров’я дитини після смерті близької людини»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Робота над створенням власного авторського відео:
12.1 «Вода. Пісок»
12.2 «Повітряні кульки»
12.3 «В.Ван Гог «Осінній пейзаж з чотирма деревами»
13. Методична годин
«Природа – наш друг»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (авторське відео)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Складання описової розповіді за картиною «Кінь з лошам» (авторське відео)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Музичне заняття для дітей середнього дошкільного. Слухання «Ранок», музика Єдварда Гріга, «Чуки-чуки-чуки, чок», українська народна пісня, музична рухлива вправа «Горобчики» (фрагмент з опери «Ронгеда»), музика А.Серова, «Веселий танок», музика В.Семенова». Автор Ольга Білейчук
5. Екологічне виховання
«Маленькі відкриття в природі» (авторське відео)
6. Народознавство
«Легенда про мати-й-мачуху» (авторське відео)
7. Дидактична гра
«З якої гілочки дітки» (авторське відео)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Легенда про сузір`я Великої ведмедиці» (авторське відео)
9. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Ігри для виходу агресії». «Піца»
10. Поради для батьків
«Як захистити психічне здоров’я дитини після смерті близької людини»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Робота над створенням власного авторського відео:
12.1 «Вода. Пісок»
12.2 «Повітряні кульки»
12.3 «В.Ван Гог «Осінній пейзаж з чотирма деревами»
13. Методична годин
Переглянути матеріали онлайн-конференції «Інклюзивне навчання дітей з особливими освітніми проблемами: педагогічне партнерство і підтримка». Тема: «Партнерство та
психолого-педагогічна взаємодія дорослого та дитини з особливими освітніми потребами в ЗДО». Спікерка Тетяна Наумчук. Всеосвіта
29.10.2025
«Улюблені казки»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (авторське відео)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Переказування казки Костянтина Ушинського «Козенята і вовк». Відмінювання іменників» (авторське відео)
4. Дидактична гра
«Виправ мене (іменники, дієслова)» (авторське відео)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки в глибину з гімнастичної лави. Лазіння на колінах з упором на руки по похилій дошці» (авторське відео)
Рухлива гра «Літаки». Автор Войціцька М.М. Музична гра для діток
6. Валеологія
«Секрети здоров’я та чистоти» (авторське відео)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за небом і зірками» (авторське відео)
8. Артикуляційна гімнастика
«Гребінець»
9. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Які винаходи підказала нам природа»
11.2 «Легенда про мати-й-мачуху»
11.3 «Дидактична гра «З якої гілочки дітки»
12. Методична година
«Улюблені казки»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (авторське відео)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Переказування казки Костянтина Ушинського «Козенята і вовк». Відмінювання іменників» (авторське відео)
4. Дидактична гра
«Виправ мене (іменники, дієслова)» (авторське відео)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки в глибину з гімнастичної лави. Лазіння на колінах з упором на руки по похилій дошці» (авторське відео)
Рухлива гра «Літаки». Автор Войціцька М.М. Музична гра для діток
6. Валеологія
«Секрети здоров’я та чистоти» (авторське відео)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за небом і зірками» (авторське відео)
8. Артикуляційна гімнастика
«Гребінець»
9. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Які винаходи підказала нам природа»
11.2 «Легенда про мати-й-мачуху»
11.3 «Дидактична гра «З якої гілочки дітки»
12. Методична година
Проходження освітнього серіалу «Базові знання з кібергігієни». Дія. Освіта: нові навички - нові професії
28.10.2025
День бабусь і дідусів
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (авторське відео)
3. Школа добрих почуттів
«Наші лагідні бабусі й дідусі» (авторське відео)
4. Логіко-математичний розвиток
«Орієнтування у часі. Число і цифра 3» (авторське відео)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Конструювання
«Ворота» (авторське відко)
6. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Співи. Пісня «Ухтимко», музика О. Злотника, слова О.Вратарьова». Автор Ірина
8. Спостереження в природному довкіллі
«Олександр Копиленко «Жовкне листя» (авторське відео)
9. Дидактична гра
«Відмінності»
10. Робота з родинами ВПО
«Виховання з любов’ю. Шпаргалка для мами. Відпускайте»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Робота над створенням авторського відео:
12.1 «Пролізання в обруч грудьми вперед. Стрибки в глибину з гімнастичної лави»
12.2 «Секрети здоров’я та чистоти»
12.3 «Дидактична гра «Виправ мене (дієслова)»
13. Методична година
27.10.2025
День української писемності та мови
День гарбуза
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (авторське відео)
3. Ознайомлення із соціумом
«Українська мова - мова мого народу» (авторське відео)
4. Дидактична гра
«Хто сховався у гарбузику?» (авторське відео)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки в довжину з місця через «струмок». Лазіння по гімнастичній стінці» (авторське відео)
Рухлива хороводна гра «Ходить гарбуз по городу». Автор Світлана Намолова – музичний керівник ЗДО
6. Економічне виховання
«Потреби і можливості моєї сім`ї» (авторське відео)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Олена Пчілка «Як швидко літо проминуло!» (авторське відео)
7. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
8. Інформація для батьків
«Ефективна комунікація». Наталія Капустіна, методист Центру виховання та розвитку особистості КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти», за темою «Дитина й природа: як розвинути спостережливість та допитливість», Світлана Жданова, викладач кафедри методики дошкільної та початкової освіти КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти», за темою «Організовуємо прогулянки з дітьми весело».
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Орієнтування у часі. Число і цифра 3. Орієнтування у просторі»
11.2 «Наші лагідні бабусі й дідусі»
11.3 «Ворота»
12. Методична година
День бабусь і дідусів
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (авторське відео)
3. Школа добрих почуттів
«Наші лагідні бабусі й дідусі» (авторське відео)
4. Логіко-математичний розвиток
«Орієнтування у часі. Число і цифра 3» (авторське відео)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Конструювання
«Ворота» (авторське відко)
6. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Співи. Пісня «Ухтимко», музика О. Злотника, слова О.Вратарьова». Автор Ірина
8. Спостереження в природному довкіллі
«Олександр Копиленко «Жовкне листя» (авторське відео)
9. Дидактична гра
«Відмінності»
10. Робота з родинами ВПО
«Виховання з любов’ю. Шпаргалка для мами. Відпускайте»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Робота над створенням авторського відео:
12.1 «Пролізання в обруч грудьми вперед. Стрибки в глибину з гімнастичної лави»
12.2 «Секрети здоров’я та чистоти»
12.3 «Дидактична гра «Виправ мене (дієслова)»
13. Методична година
Зйомка частин відео (читання віршів вихователями, виконання таночка співробітниками до Свята Осені)
27.10.2025
День української писемності та мови
День гарбуза
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (авторське відео)
3. Ознайомлення із соціумом
«Українська мова - мова мого народу» (авторське відео)
4. Дидактична гра
«Хто сховався у гарбузику?» (авторське відео)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки в довжину з місця через «струмок». Лазіння по гімнастичній стінці» (авторське відео)
Рухлива хороводна гра «Ходить гарбуз по городу». Автор Світлана Намолова – музичний керівник ЗДО
6. Економічне виховання
«Потреби і можливості моєї сім`ї» (авторське відео)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Олена Пчілка «Як швидко літо проминуло!» (авторське відео)
7. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
8. Інформація для батьків
«Ефективна комунікація». Наталія Капустіна, методист Центру виховання та розвитку особистості КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти», за темою «Дитина й природа: як розвинути спостережливість та допитливість», Світлана Жданова, викладач кафедри методики дошкільної та початкової освіти КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти», за темою «Організовуємо прогулянки з дітьми весело».
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Орієнтування у часі. Число і цифра 3. Орієнтування у просторі»
11.2 «Наші лагідні бабусі й дідусі»
11.3 «Ворота»
12. Методична година
Всеукраїнський радіодиктант національної єдності
24.10.2025
«Осінні дарунки лісу»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (авторське відео)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Осінні дарунки лісу» (авторське відео)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Кетяг горобини» (авторське відео)
5. Правове виховання
«Родинне дерево» (авторське відео)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Євгенія Горeва «Ходить осінь в дібровоньці» (авторське відео)
7. Дидактична гра
«Цікаві знахідки»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
10. Робота над створенням авторського відео:
10.1 «Цікаві факти про гарбузи»
10.2 «Стрибки в довжину з місця через «струмок». Пролізання в обруч грудьми вперед»
10.3 «Гарбуз»
11. Методична годинa
«Осінні дарунки лісу»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (авторське відео)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Осінні дарунки лісу» (авторське відео)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Кетяг горобини» (авторське відео)
5. Правове виховання
«Родинне дерево» (авторське відео)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Євгенія Горeва «Ходить осінь в дібровоньці» (авторське відео)
7. Дидактична гра
«Цікаві знахідки»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
10. Робота над створенням авторського відео:
10.1 «Цікаві факти про гарбузи»
10.2 «Стрибки в довжину з місця через «струмок». Пролізання в обруч грудьми вперед»
10.3 «Гарбуз»
11. Методична годинa
Зйомка частин відео (читання віршів вихователями, виконання таночка співробітниками до Свята Осені)
23.10.2025
«Осінні явища»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (авторське відео)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Складання описової розповіді за картиною «Осінній день». Осінні явища» (авторське відео)
4. Дидактична гра
«З якого дерева листочок?» (авторське відео)
5. Літературне читання
«Тетяна Горобець «Відлітають журавлі» (авторське відео)
6. Художня праця
«Пташки» (авторське відео)
7. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Слухання музики. «Ранок», музика Едварда Гріга». Автор Долоньки
8. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Ігри для виходу агресії». «М’ячику, котися!»
9. Поради для батьків
«Чому дитина вас не слухається»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Осінні дарунки лісу»
11.2 «Кетяг горобини»
11.3 «Євгенія Горeва «Ходить осінь в дібровонці»
12. Методична годин
«Осінні явища»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (авторське відео)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Складання описової розповіді за картиною «Осінній день». Осінні явища» (авторське відео)
4. Дидактична гра
«З якого дерева листочок?» (авторське відео)
5. Літературне читання
«Тетяна Горобець «Відлітають журавлі» (авторське відео)
6. Художня праця
«Пташки» (авторське відео)
7. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Слухання музики. «Ранок», музика Едварда Гріга». Автор Долоньки
8. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Ігри для виходу агресії». «М’ячику, котися!»
9. Поради для батьків
«Чому дитина вас не слухається»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Осінні дарунки лісу»
11.2 «Кетяг горобини»
11.3 «Євгенія Горeва «Ходить осінь в дібровонці»
12. Методична годин
Надіслати батькам вірші, таночки, пісні для вивчення до Свята Осені
22.10.2025
«Барвиста осінь»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (авторське відео)
3. Художня література
«Слухання казки Василя Сухомлинського «Як починається осінь», вірша Т. Корольової «Барвиста осінь» (авторське відео)
4. Дидактична гра
«Вивчаємо пори року» (авторське ві-део)
5. Здоров’я та фізичний розвиток
«Лазіння по гімнастичній стінці. Стрибки в глибину з куба» (авторське відео)
Рухлива гра «Кольорові автомобілі». Автор Каріна Мельник
6. Школа безпеки
«Малече, стій, не вибігай, в м’яча на вулиці не грай!» (авторське відео)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Іван Нечуй - Левицький «Осінній день» (авторське відео)
8. Артикуляційна гімнастика
«Чистимо зубки»
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Складання описової розповіді за картиною «Осінній день». Осінні явища»
11.2 «Дидактична гра «З якого дерева листочок»»
11.3 «Тетяна Горобець «Відлітають журавлі»
12. Методична година
«Барвиста осінь»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (авторське відео)
3. Художня література
«Слухання казки Василя Сухомлинського «Як починається осінь», вірша Т. Корольової «Барвиста осінь» (авторське відео)
4. Дидактична гра
«Вивчаємо пори року» (авторське ві-део)
5. Здоров’я та фізичний розвиток
«Лазіння по гімнастичній стінці. Стрибки в глибину з куба» (авторське відео)
Рухлива гра «Кольорові автомобілі». Автор Каріна Мельник
6. Школа безпеки
«Малече, стій, не вибігай, в м’яча на вулиці не грай!» (авторське відео)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Іван Нечуй - Левицький «Осінній день» (авторське відео)
8. Артикуляційна гімнастика
«Чистимо зубки»
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Складання описової розповіді за картиною «Осінній день». Осінні явища»
11.2 «Дидактична гра «З якого дерева листочок»»
11.3 «Тетяна Горобець «Відлітають журавлі»
12. Методична година
Зйомка частин відео (читання віршів вихователями до Свята Осені)
21.10.2025
Всесвітній день яблук
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (авторське відео)
3. Літературне читання
«Василь Сухомлинський «Яблуко в осінньому саду» (авторське відео)
4. Логіко-математичний розвиток
«Порівняння предметів за висотою. Порівняння груп предметів. Орієнтування у просторі» (авторське відео)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Гра на дитячих музичних інструментах. Музикування для дошкільнят. Гра а маракасах». Автор Ярослава Бондаренко
6. Дослідницька діяльність
«Чисте та брудне повітря» (авторське відео)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Віктор Конопелець «Вістка» (авторське відео)
9. Дидактична гра
«Відмінності»
10. Робота з родинами ВПО
«Виховання з любов’ю. Шпаргалка для мами. Потіште дитину»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Робота над створенням авторського відео:
12.1 «Лазіння по гімнастичній стінці. Стрибки в глибину з куба»
12.2 «Дидактична гра «Вивчаємо пори року»
12.3 «Малече, стій, не вибігай, в м’яча на вулиці не грай!»
13. Методична година
Всесвітній день яблук
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (авторське відео)
3. Літературне читання
«Василь Сухомлинський «Яблуко в осінньому саду» (авторське відео)
4. Логіко-математичний розвиток
«Порівняння предметів за висотою. Порівняння груп предметів. Орієнтування у просторі» (авторське відео)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Гра на дитячих музичних інструментах. Музикування для дошкільнят. Гра а маракасах». Автор Ярослава Бондаренко
6. Дослідницька діяльність
«Чисте та брудне повітря» (авторське відео)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Віктор Конопелець «Вістка» (авторське відео)
9. Дидактична гра
«Відмінності»
10. Робота з родинами ВПО
«Виховання з любов’ю. Шпаргалка для мами. Потіште дитину»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Робота над створенням авторського відео:
12.1 «Лазіння по гімнастичній стінці. Стрибки в глибину з куба»
12.2 «Дидактична гра «Вивчаємо пори року»
12.3 «Малече, стій, не вибігай, в м’яча на вулиці не грай!»
13. Методична година
Надіслати батькам вірші, таночки, пісні для вивчення до Свята Осені
20.10.2025
«Будинок»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (авторське відео)
3. Ознайомлення із соціумом
«Будинок» (авторське відео)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки в глибину з гімнастичної лави. Метання торбинки з піском у горизонтальну ціль (обруч)» (авторське відео)
Рухлива гра «Лисиця в курнику». Автор Автор Тетяна Володимирівна
5. Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація
«Осіннє сонечко» (авторське відео)
6. Економічне виховання
«Потреби в спілкуванні та повазі» (авторське відео)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за деревами в осінньому вбранні» (авторське відео)
7. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
8. Інформація для батьків
«Вивчаємо оновлений Базовий компонент дошкільної освіти разом з батьками»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Цікаві факти про яблуко»
11.2 «Порівняння груп предметів. Орієнтування у часі. Орієнтування у просторі»
11.3 «Якісний стан повітря»
12. Методична година
«Будинок»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (авторське відео)
3. Ознайомлення із соціумом
«Будинок» (авторське відео)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки в глибину з гімнастичної лави. Метання торбинки з піском у горизонтальну ціль (обруч)» (авторське відео)
Рухлива гра «Лисиця в курнику». Автор Автор Тетяна Володимирівна
5. Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація
«Осіннє сонечко» (авторське відео)
6. Економічне виховання
«Потреби в спілкуванні та повазі» (авторське відео)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за деревами в осінньому вбранні» (авторське відео)
7. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
8. Інформація для батьків
«Вивчаємо оновлений Базовий компонент дошкільної освіти разом з батьками»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Цікаві факти про яблуко»
11.2 «Порівняння груп предметів. Орієнтування у часі. Орієнтування у просторі»
11.3 «Якісний стан повітря»
12. Методична година
Прикрашання музичної зали виготов-леними декораціями
17.10.20215
Міжнародний день охорони природи
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (авторське відео)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Охорона навколишнього середовища» (авторське відео)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Осінні фантастичні візерунки» (авторське відео)
5. Дидактична гра
«З якого дерева листочок?» (авторське відео)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Марія Познанська «Каштан» (авторське відео)
7. Дидактична гра
17.10.20215
Міжнародний день охорони природи
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (авторське відео)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Охорона навколишнього середовища» (авторське відео)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Осінні фантастичні візерунки» (авторське відео)
5. Дидактична гра
«З якого дерева листочок?» (авторське відео)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Марія Познанська «Каштан» (авторське відео)
7. Дидактична гра
«Нейрогімнастика»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Робота над створенням авторського відео:
9.1 «Будинок»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Робота над створенням авторського відео:
9.1 «Будинок»
9.2 «Стрибки в глибину з
гімнастичної лави. Метання торбинки з піском у горизонтальну
ціль (обруч)»
9.3 «Осіннє сонечко»
10. Методична годинa
Виготовлення декорацій для прикрашання музичної зали до Свята Осені
16.10.2025
День хліба
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (авторське відео)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Хліб – усьому голова» (авторське відео)
4. Дидактична гра
«Бабусині пиріжки» (авторське відео)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Музично-ритмічна діяльність. «Марш», музика Іссака Берковича. Автор Орел Л.О.
6. Школа добрих почуттів
«У світі чарівних слів» (авторське ві-део)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Золота осінь» (авторське відео)
8. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Ігри для виходу агресії». «Сніжки»
9. Поради для батьків
«Це не просто пустощі – це початок булінгу»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Охорона навколишнього середовища»
11.2 «Осінні фантастичні узори»
11.3 «Дидактична гра «З якого дерева листочок?»
12. Методична годин
День хліба
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (авторське відео)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Хліб – усьому голова» (авторське відео)
4. Дидактична гра
«Бабусині пиріжки» (авторське відео)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Музично-ритмічна діяльність. «Марш», музика Іссака Берковича. Автор Орел Л.О.
6. Школа добрих почуттів
«У світі чарівних слів» (авторське ві-део)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Золота осінь» (авторське відео)
8. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Ігри для виходу агресії». «Сніжки»
9. Поради для батьків
«Це не просто пустощі – це початок булінгу»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Охорона навколишнього середовища»
11.2 «Осінні фантастичні узори»
11.3 «Дидактична гра «З якого дерева листочок?»
12. Методична годин
Прикрашання музичної зали
15.10.2025
Всесвітній день миття рук
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Буратіно» (авторське відео)
3. Валеологія
«У гості до Чистюлі, або Як мити руки» (авторське відео)
4. Дидактична гра
«Де живуть мікроби?» (авторське відео)
5. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Вживання дієслів в наказовій формі. Утворення іменників за допомогою суфіксів» (авторське відео)
6. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки в глибину з куба. Ходьба по шнуру, покладеному на підлогу у вигляді кола» (авторське відео)
Рухлива гра «У ведмедя в бору». Автор ЗДО №253 «Малятко», м.Запоріж-жя
7. Спостереження в природному довкіллі
«Василь Діденко «Берізка» (авторське відео)
8. Артикуляційна гімнастика
«Годинник»
9. Робота з дітьми з ООП
«Дидактична гра «Перетворюємося»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)»
11.2 «Хліб – усьому голова»
11.3 «»
12. Методична година
Всесвітній день миття рук
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Буратіно» (авторське відео)
3. Валеологія
«У гості до Чистюлі, або Як мити руки» (авторське відео)
4. Дидактична гра
«Де живуть мікроби?» (авторське відео)
5. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Вживання дієслів в наказовій формі. Утворення іменників за допомогою суфіксів» (авторське відео)
6. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки в глибину з куба. Ходьба по шнуру, покладеному на підлогу у вигляді кола» (авторське відео)
Рухлива гра «У ведмедя в бору». Автор ЗДО №253 «Малятко», м.Запоріж-жя
7. Спостереження в природному довкіллі
«Василь Діденко «Берізка» (авторське відео)
8. Артикуляційна гімнастика
«Годинник»
9. Робота з дітьми з ООП
«Дидактична гра «Перетворюємося»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)»
11.2 «Хліб – усьому голова»
11.3 «»
12. Методична година
Переглянути матеріали онлайн-конференції «Інклюзивне навчання дітей з особливими освітніми проблемами: педагогічне партнерство і підтримка». Тема: «Партнерство та психолого- педагогічна взаємодія дорослого та дитини з особливими освітніми потребами в ЗДО». Спікерка Тетяна Наумчук. Всеосвіта
14.10.2025
«Країна Математика»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Буратіно» (авторське відео)
3. Логіко-математичний розвиток
«Порівняння множин предметів. Число і цифра 2. Пара» (авторське відео)
4. Дидактична гра
«Хто де знаходиться?» (авторське відео)
5. Екологічне виховання
«Корисні та шкідливі комахи» (авторське відео)
6. Правове виховання
«Моя сім’я» (авторське відео)
7. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Співи. «Раночок-світаночок», музика О.Герасименко, слова М.Чумарної». Виконує ансамбль бандуристів
8. Спостереження в природному довкіллі
«Федір Петров «Осінь» (авторське відео)
9. Дидактична гра
«Відмінності»
10. Робота з родинами ВПО
«Виховання з любов’ю. Шпаргалка для мами. Віддавайте»
1. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Робота над створенням авторського відео:
12.1 «Стрибки в глибину з куба. Ходьба по шнуру, покладеному на підлогу у вигляді кола»
12.2 «У гості до Чистюлі, або Як мити руки»
12.3 «Дидактична гра «Де живуть мікроби?»
13. Методична година
Опрацювати статтю «Атестація педагогів в дошкільній освіті: категорія та педагогічне звання одночасно». Автор Наталя Заєць, редактор стрічки новин порталу «Педрада», Цифрове видавництво Експертус
13.10.2025
День художника в Україні
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Буратіно» (авторське відео)
3. Ознайомлення із соціумом
«Посуд» (авторське відео)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки в глибину з гімнастичної лави. Кидання м’яча обома руками від грудей та знизу. Рухлива гра «Влучи в ціль» (авторське відео)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Конструювання
«Ліжко» (авторське відео)
6. Ознайомлення з образотворчим мистецтвом
«Знайомство з картиною Станіслава Жуковського «Осінь. Веранда» (авторське відео)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Тетяна Коломієць «Дощик» (авторське відео)
8. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
9. Інформація для батьків
«Як переживають розлуку з татом дошкільнята і як їм допомогти?»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Порівняння множин предметів. Число і цифра 2. Пара»
11.2 «Корисні та шкідливі комахи»
11.3 «Хто де знаходиться?»
12. Методична година
«Країна Математика»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Буратіно» (авторське відео)
3. Логіко-математичний розвиток
«Порівняння множин предметів. Число і цифра 2. Пара» (авторське відео)
4. Дидактична гра
«Хто де знаходиться?» (авторське відео)
5. Екологічне виховання
«Корисні та шкідливі комахи» (авторське відео)
6. Правове виховання
«Моя сім’я» (авторське відео)
7. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Співи. «Раночок-світаночок», музика О.Герасименко, слова М.Чумарної». Виконує ансамбль бандуристів
8. Спостереження в природному довкіллі
«Федір Петров «Осінь» (авторське відео)
9. Дидактична гра
«Відмінності»
10. Робота з родинами ВПО
«Виховання з любов’ю. Шпаргалка для мами. Віддавайте»
1. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Робота над створенням авторського відео:
12.1 «Стрибки в глибину з куба. Ходьба по шнуру, покладеному на підлогу у вигляді кола»
12.2 «У гості до Чистюлі, або Як мити руки»
12.3 «Дидактична гра «Де живуть мікроби?»
13. Методична година
Опрацювати статтю «Атестація педагогів в дошкільній освіті: категорія та педагогічне звання одночасно». Автор Наталя Заєць, редактор стрічки новин порталу «Педрада», Цифрове видавництво Експертус
День художника в Україні
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Буратіно» (авторське відео)
3. Ознайомлення із соціумом
«Посуд» (авторське відео)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки в глибину з гімнастичної лави. Кидання м’яча обома руками від грудей та знизу. Рухлива гра «Влучи в ціль» (авторське відео)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Конструювання
«Ліжко» (авторське відео)
6. Ознайомлення з образотворчим мистецтвом
«Знайомство з картиною Станіслава Жуковського «Осінь. Веранда» (авторське відео)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Тетяна Коломієць «Дощик» (авторське відео)
8. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
9. Інформація для батьків
«Як переживають розлуку з татом дошкільнята і як їм допомогти?»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Порівняння множин предметів. Число і цифра 2. Пара»
11.2 «Корисні та шкідливі комахи»
11.3 «Хто де знаходиться?»
12. Методична година
Опрацювати статтю «Сходинками самоосвіти - до професійного зростання». Автор Інна Кіндрат, головний редактор порталу «Педрада» Цифрового видавництва Експертус,
кандидат педагогічних наук, Київ
10.10.2025
«Дарунки Осені»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Буратіно» (авторське відео)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Дарунки Осені з городу» (авторське відео)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Осінні гостинці» (авторське відео)
5. Дидактична гра
«Яке варення?» (авторське відео)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Петро Сингаївський «Дощик» (авторське відео)
7. Дидактична гра
«Дарунки Осені»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Буратіно» (авторське відео)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Дарунки Осені з городу» (авторське відео)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Осінні гостинці» (авторське відео)
5. Дидактична гра
«Яке варення?» (авторське відео)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Петро Сингаївський «Дощик» (авторське відео)
7. Дидактична гра
«Нейрогімнастика»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Робота над створенням авторського відео:
9.1 «Стрибки в глибину з гімнастичної лави. Ловіння й кидання м’яча обома руками від грудей та знизу». Рухлива гра «Влучи в ціль»
9.2 «Ліжко»
9.3 «Станіслав Жуковський «Осінь. Веранда»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Робота над створенням авторського відео:
9.1 «Стрибки в глибину з гімнастичної лави. Ловіння й кидання м’яча обома руками від грудей та знизу». Рухлива гра «Влучи в ціль»
9.2 «Ліжко»
9.3 «Станіслав Жуковський «Осінь. Веранда»
10. Методична годинa
Опрацювати статтю «Атестація педагогів дошкільного закладу». Автор Лариса Ільченко, експерт з питань освіти, Київ. Педрада. Цифрове видавництво Експертус
09.10.2025
Всесвітній день пошти
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Буратіно» (авторське відео)
3. Тематичне відео
«Пошта» (авторське відео)
4. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Переказування української народної казки «Ріпка». Збагачення словника прикметниками та дієсловами» (авторське відео)
5. Валеологія
«Особиста гігієна» (авторське відео)
6. Школа безпеки
«Безпечна поведінка з тваринами» (авторське відео)
7. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Слухання музики. Роберт Шуман «Сміливий вершник». Автор Вікторія Печерна
8. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за дощем» (авторське відео)
9. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Ігри для виходу агресії». «Пил»
10. Поради для батьків
«У родині, де дорослі ображаються на дитину, дорослих немає»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Робота над створенням авторського відео:
12.1 «Дарунки Осені з городу»
12.2 «Осінні гостинці»
12.3 «Дидактична гра «Яке варення?»
13. Методична година
Опрацювати статтю «Нове Положення про атестацію педагогічних працівників». Автор Лариса Ільченко, експерт з питань освіти, Київ. Педрада. Цифрове видавництво Експертус
Всесвітній день пошти
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Буратіно» (авторське відео)
3. Тематичне відео
«Пошта» (авторське відео)
4. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Переказування української народної казки «Ріпка». Збагачення словника прикметниками та дієсловами» (авторське відео)
5. Валеологія
«Особиста гігієна» (авторське відео)
6. Школа безпеки
«Безпечна поведінка з тваринами» (авторське відео)
7. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Слухання музики. Роберт Шуман «Сміливий вершник». Автор Вікторія Печерна
8. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за дощем» (авторське відео)
9. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Ігри для виходу агресії». «Пил»
10. Поради для батьків
«У родині, де дорослі ображаються на дитину, дорослих немає»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Робота над створенням авторського відео:
12.1 «Дарунки Осені з городу»
12.2 «Осінні гостинці»
12.3 «Дидактична гра «Яке варення?»
13. Методична година
Опрацювати статтю «Нове Положення про атестацію педагогічних працівників». Автор Лариса Ільченко, експерт з питань освіти, Київ. Педрада. Цифрове видавництво Експертус
08.10.2025
«Дитячий садок»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Буратіно» (авторське відео)
3. Художня література
«Слухання віршів Петра Ребра «Оксанчин дитсадок» та Наталі Забіли «Ясоччин садок» (авторське відео)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Ходьба по шнуру, покладеному на підлогу. Лазіння на колінах з упором на руки по похилій дошці» (авторське відео)
Рухлива гра «Діти і вовк». Автор Мороз О.О.
5. Художня праця
«Гриби у травичці» (авторське відео)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Степан Жупанин «Осіння пожежа» (авторське відео)
8. Артикуляційна гімнастика
«Повітряні кульки»
9. Робота з дітьми з ООП
«Дидактична гра «Познайомимося?»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Правила безпеки при спілкуванні з твариною»
11.2 «Особиста гігієна»
11.3 «Пошта»
12. Методична година
«Дитячий садок»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Буратіно» (авторське відео)
3. Художня література
«Слухання віршів Петра Ребра «Оксанчин дитсадок» та Наталі Забіли «Ясоччин садок» (авторське відео)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Ходьба по шнуру, покладеному на підлогу. Лазіння на колінах з упором на руки по похилій дошці» (авторське відео)
Рухлива гра «Діти і вовк». Автор Мороз О.О.
5. Художня праця
«Гриби у травичці» (авторське відео)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Степан Жупанин «Осіння пожежа» (авторське відео)
8. Артикуляційна гімнастика
«Повітряні кульки»
9. Робота з дітьми з ООП
«Дидактична гра «Познайомимося?»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Правила безпеки при спілкуванні з твариною»
11.2 «Особиста гігієна»
11.3 «Пошта»
12. Методична година
Ознайомитись з матеріалами інтернет- конференції «Робота з дітьми з ООП: інновації в інклюзії». Тема: «ШІ в інклюзії: ідеї адаптації та модифікації вправ». Автор Цукор Любов, головна редакторка Освітнього проекту «На Урок», організаторка інтернет-конференцій та практичних інтенсивів для педагогів». Освітній проект На Урок
07.10.2025
Всесвітній день житла
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Буратіно» (авторське відео)
3. Ознайомлення із соціумом
«Меблі» (авторське відео)
4. Логіко-математичний розвиток
«Порівняння величин предметів. Закріплення знань про кулю і куб» (авторське відео)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Гра на дитячих музичних інструментах. «Металофон». Автор Renata
6. Дослідницька діяльність
«Наявність повітря навколо нас та у воді» (авторське відео)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Наталя Забіла «Жовтень» (авторське відео)
8. Дидактична гра
«Відмінності»
9. Робота з родинами ВПО
«Виховання з любов’ю. Шпаргалка для мами. Показуйте дитині»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Ходьба по шнуру, покладеному на підлогу. Лазіння на колінах з упором на руки по похилій дошці»
11.2 «Слухання віршів Петра Ребра «Оксанчин дитсадок» та Наталі Забіли «Ясоччин садок»
11.3 «Гриби у травичці»
12. Методична година
Всесвітній день житла
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Буратіно» (авторське відео)
3. Ознайомлення із соціумом
«Меблі» (авторське відео)
4. Логіко-математичний розвиток
«Порівняння величин предметів. Закріплення знань про кулю і куб» (авторське відео)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Гра на дитячих музичних інструментах. «Металофон». Автор Renata
6. Дослідницька діяльність
«Наявність повітря навколо нас та у воді» (авторське відео)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Наталя Забіла «Жовтень» (авторське відео)
8. Дидактична гра
«Відмінності»
9. Робота з родинами ВПО
«Виховання з любов’ю. Шпаргалка для мами. Показуйте дитині»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Ходьба по шнуру, покладеному на підлогу. Лазіння на колінах з упором на руки по похилій дошці»
11.2 «Слухання віршів Петра Ребра «Оксанчин дитсадок» та Наталі Забіли «Ясоччин садок»
11.3 «Гриби у травичці»
12. Методична година
Переглянути вебінар «Взаємодія дитини зі світом рослин: методики розвитку та поліпшення психоемоційного стану». Спікерка Вікторія Островська, засновниця і власниця двох дитячих садочків у Боярці, педагогиня, дипломована спеціалістка з дошкільного виховання, сертифікована спеціалістка Міжнародного інституту Ньюфілда (психологія розвитку), експертка з дошкільного виховання. Всеосвіта
06.10.2025
10. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Меблі»
11.2 «Порівняння величин предметів. Закріплення знань про кулю і куб»
11.3 «Наявність повітря навколо нас та у воді»
12. Методична година
Переглянути вебінар «Рух і мовлення: як фізична активність впливає на розвиток мови у дітей із ООП». Автор Домбровська Жанна, фахівець (консультант), вчитель-реабілітолог Горохівської міської ради Волинської області, авторка ютуб-каналу «Розвиваємось граючись». Освітній проект На Урок
«Потреба в безпеці»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Буратіно» (авторське відео)
3. Економічне виховання
«Потреби в безпеці і збереженні здоров`я» (авторське відео)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки на обох ногах з просуванням уперед. Ходьба по похилій дошці» (авторське відео)
Рухлива гра «Квочка і курчата». Автор Каріна Мельник
5. Художньо - продуктивна діяльність. Ліплення
«Народна декоративна іграшка «Свищик»
6. Спостереження в природному довкіллі
«Василь Сухомлинський «Дід Осінник» (авторське відео)
7. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
8. Інформація для батьків
«Гриби: профілактика отруєнь та перша допомога»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber 1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Буратіно» (авторське відео)
3. Економічне виховання
«Потреби в безпеці і збереженні здоров`я» (авторське відео)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки на обох ногах з просуванням уперед. Ходьба по похилій дошці» (авторське відео)
Рухлива гра «Квочка і курчата». Автор Каріна Мельник
5. Художньо - продуктивна діяльність. Ліплення
«Народна декоративна іграшка «Свищик»
6. Спостереження в природному довкіллі
«Василь Сухомлинський «Дід Осінник» (авторське відео)
7. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
8. Інформація для батьків
«Гриби: профілактика отруєнь та перша допомога»
10. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Меблі»
11.2 «Порівняння величин предметів. Закріплення знань про кулю і куб»
11.3 «Наявність повітря навколо нас та у воді»
12. Методична година
Переглянути вебінар «Рух і мовлення: як фізична активність впливає на розвиток мови у дітей із ООП». Автор Домбровська Жанна, фахівець (консультант), вчитель-реабілітолог Горохівської міської ради Волинської області, авторка ютуб-каналу «Розвиваємось граючись». Освітній проект На Урок
03.10.2025
«Про все на світі»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Буратіно» (авторське відео)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Складання розповіді за картиною «Поділися іграшками». Слухання оповідання Надії Калініної «Хіба так граються?» (авторське відео)
4. Дидактична гра
«Орієнтування у просторі» (авторське відео)
5. Ознайомлення з образотворчим мистецтвом
«Знайомство з картиною Катерини Білокур «Квіти й виноград» (авторське відео)
6. Екологічне виховання
«Лікарські рослини» (авторське відео)
7. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Пісенька «Не сумуй, листочку», слова В.Литовченко, озв. ШІ, підготувала С. Намолова
8. Спостереження в природному довкіллі
«Михайло Слабошпицький «Де живе туман» (авторське відео)
9. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Ігри для виходу агресії». «Ураган»
10. Поради для батьків
«У дитини час від часу зашкалюють емоції?»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Робота над створенням авторського відео:
12.1 «Я у світі не один»
12.2 «Святкова скатертина»
12.3 «Дидактична гра «Хто що їсть?»
13. Методична година
01.10.2025
День захисників і захисниць України
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Буратіно» (авторське відео)
3. Тематичне відео
«День захисників і захисниць України» (авторське відео)
4. Художня література
«Слухання вірша Тетяни Прокоф’євої «Добрий товариш» (авторське відео)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки у висоту з місця. Ходьба з переступанням через предмети (кубики)»
Рухлива гра «Лисиця в курнику». Автор Тетяна Володимирівна
6. Школа добрих почуттів
«Увічливо вітаємось» (авторське відео)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Жовтень» (авторське відео)
8. Артикуляційна гімнастика
«Гойдалка»
9. Робота з дітьми з ООП
«Дидактична гра «Вивішуємо одяг»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Дидактична гра «Орієнтування у просторі»
11.2 «»
11.3 «»
12. Методична година
«Про все на світі»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Буратіно» (авторське відео)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Складання розповіді за картиною «Поділися іграшками». Слухання оповідання Надії Калініної «Хіба так граються?» (авторське відео)
4. Дидактична гра
«Орієнтування у просторі» (авторське відео)
5. Ознайомлення з образотворчим мистецтвом
«Знайомство з картиною Катерини Білокур «Квіти й виноград» (авторське відео)
6. Екологічне виховання
«Лікарські рослини» (авторське відео)
7. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Пісенька «Не сумуй, листочку», слова В.Литовченко, озв. ШІ, підготувала С. Намолова
8. Спостереження в природному довкіллі
«Михайло Слабошпицький «Де живе туман» (авторське відео)
9. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Ігри для виходу агресії». «Ураган»
10. Поради для батьків
«У дитини час від часу зашкалюють емоції?»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Робота над створенням авторського відео:
12.1 «Я у світі не один»
12.2 «Святкова скатертина»
12.3 «Дидактична гра «Хто що їсть?»
13. Методична година
Переглянути вебінар «Розвиваємо ігрову діяльність дошкільників з ООП: роль дорослого». Наталія Базима, кандидатка педагогічних наук, доцентка кафедри соціальної педагогіки та
спеціальної освіти факультету соціальної педагогіки та психології Запорізького національного університету. Всеосвіта
01.10.2025
День захисників і захисниць України
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Буратіно» (авторське відео)
3. Тематичне відео
«День захисників і захисниць України» (авторське відео)
4. Художня література
«Слухання вірша Тетяни Прокоф’євої «Добрий товариш» (авторське відео)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки у висоту з місця. Ходьба з переступанням через предмети (кубики)»
Рухлива гра «Лисиця в курнику». Автор Тетяна Володимирівна
6. Школа добрих почуттів
«Увічливо вітаємось» (авторське відео)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Жовтень» (авторське відео)
8. Артикуляційна гімнастика
«Гойдалка»
9. Робота з дітьми з ООП
«Дидактична гра «Вивішуємо одяг»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Дидактична гра «Орієнтування у просторі»
11.2 «»
11.3 «»
12. Методична година
Переглянути вебінар «Психологічна компетентність педагога: формування самооцінки, розкриття потенціалу та усвідомлення власної цінності». Авторка Лілія Апостолакі, практикуюча психологиня, Освітній проект На Урок
30.09.2025
Всеукраїнський день бібліотек
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з великим м’ячем)» (авторське відео)
3. Тематичне відео
«Похід до бібліотеки» (авторське відео)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація
«Сумний та веселий дощик» (авторське відео)
5. Логіко-математичний розвиток
«Порівняння множин предметів. Орієнтування у просторі. Порівняння за шириною» (авторське відео)
6. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Руханка «Осінь-чарівниця». Розробка Немшилової А., музика ШІ
6. Правове виховання
«Моє ім’я» (авторське відео)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Л.Шевченко «Туман» (авторське відео)
8. Дидактична гра
«Відмінності»
9. Робота з родинами ВПО
«Виховання з любов’ю. Шпаргалка для мами. Слухайте дитину»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Комплекс вправ ранкової гімнастики «Буратіно»
11.2 «Стрибки у висоту з місця. Ходьба з переступанням через предмети (кубики)»
11.3 «Слухання вірша Тетяни Прокоф’євої «Добрий товариш»
12. Методична година
Всеукраїнський день бібліотек
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з великим м’ячем)» (авторське відео)
3. Тематичне відео
«Похід до бібліотеки» (авторське відео)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація
«Сумний та веселий дощик» (авторське відео)
5. Логіко-математичний розвиток
«Порівняння множин предметів. Орієнтування у просторі. Порівняння за шириною» (авторське відео)
6. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Руханка «Осінь-чарівниця». Розробка Немшилової А., музика ШІ
6. Правове виховання
«Моє ім’я» (авторське відео)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Л.Шевченко «Туман» (авторське відео)
8. Дидактична гра
«Відмінності»
9. Робота з родинами ВПО
«Виховання з любов’ю. Шпаргалка для мами. Слухайте дитину»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Комплекс вправ ранкової гімнастики «Буратіно»
11.2 «Стрибки у висоту з місця. Ходьба з переступанням через предмети (кубики)»
11.3 «Слухання вірша Тетяни Прокоф’євої «Добрий товариш»
12. Методична година
Переглянути матеріали всеукраїнської інтернет-конференції На Урок «Штучний інтелект і цифрова трансформація освіти: виклики та перспективи» (день другий)
29.09.2025
День Дошкілля
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з великим м’ячем)» (авторське відео)
3. Онлайн-розвага
«День дошкілля» (спільна розробка)
4. Ознайомлення із соціумом
«Моя оселя» (авторське відео)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки на обох ногах з просуванням уперед. Метання торбинки з піском із-за голови в горизонтальну ціль» (авторське відео)
Рухлива гра «Кіт і миші». Автор Світлана Біркіна
6. Художня праця
«Дерева в осінньому вбранні» (авторське відео)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за туманом» (авторське відео)
8. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
9. Інформація для батьків
«Профілактика гострих кишкових інфекцій»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Сумний та веселий дощик»
11.2 «Порівняння множин предметів. Орієнтування у просторі. Порівняння за шириною»
11.3 «Моє ім’я»
12. Методична година
День Дошкілля
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з великим м’ячем)» (авторське відео)
3. Онлайн-розвага
«День дошкілля» (спільна розробка)
4. Ознайомлення із соціумом
«Моя оселя» (авторське відео)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки на обох ногах з просуванням уперед. Метання торбинки з піском із-за голови в горизонтальну ціль» (авторське відео)
Рухлива гра «Кіт і миші». Автор Світлана Біркіна
6. Художня праця
«Дерева в осінньому вбранні» (авторське відео)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за туманом» (авторське відео)
8. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
9. Інформація для батьків
«Профілактика гострих кишкових інфекцій»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Сумний та веселий дощик»
11.2 «Порівняння множин предметів. Орієнтування у просторі. Порівняння за шириною»
11.3 «Моє ім’я»
12. Методична година
Переглянути матеріали всеукраїнської інтернет-конференції На Урок «Штучний інтелект і цифрова трансформація освіти: виклики та перспективи»
26.09.20215
«Кімнатні рослини»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з великим м’ячем)» (авторське відео)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Кімнатні рослини» (авторське відео)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Малюнки для шафок» (авторське відео)
5. Школа безпеки
«Історія про Зайчика-Вуханчика та Лісових Друзів» (авторське відео)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Іван Драч «В товаристві джмеля» (авторське відео)
7. Дидактична гра
«Кімнатні рослини»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з великим м’ячем)» (авторське відео)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Кімнатні рослини» (авторське відео)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Малюнки для шафок» (авторське відео)
5. Школа безпеки
«Історія про Зайчика-Вуханчика та Лісових Друзів» (авторське відео)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Іван Драч «В товаристві джмеля» (авторське відео)
7. Дидактична гра
«Нейрогімнастика»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Робота над створенням авторського відео:
9.1 «Моя оселя»
9.2 «Стрибки на обох ногах з просуванням уперед. Метання торбинки з піском із-за голови в горизонтальну ціль»
10. Методична годинa
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Робота над створенням авторського відео:
9.1 «Моя оселя»
9.2 «Стрибки на обох ногах з просуванням уперед. Метання торбинки з піском із-за голови в горизонтальну ціль»
10. Методична годинa
Переглянути вебінар «Правила освітньої взаємодії з дітьми в кризових умовах». Лектор Тетяна Гурковська, старший науковий співробітник інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України, психолог-консультант, Експертус, цифрове видавництво
25.09.2025
«Здоровий спосіб життя»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з великим м’ячем)» (авторське відео)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Збагачення словника словами, що означають назву овочів. Складання описових розповідей про овочі» (авторське відео)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Музично-ритмічна діяльність. «Вертушки», музика Є.Туманян. Автор Віта Гончарова
5. Художня праця
«Знайомство з чарівними кружечками» (авторське відео)
6. Валеологія
«Будова тіла людини» (авторське відео)
7. Дидактична гра
«Обери здоровий спосіб життя» (авторське відео)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Василь Сухомлинський «Вороненя і соловей» (авторське відео)
9. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Ігри для виходу агресії». «Cалют»
10. Поради для батьків
«Синдром відкладеного щастя»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Робота над створенням авторського відео:
12.1 «Кімнатні рослини»
12.2 «Малюнки для шафок»
12.3 «Історія про Зайчика-Вуханчика та Лісових Друзів»
13. Методична година
«Здоровий спосіб життя»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з великим м’ячем)» (авторське відео)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Збагачення словника словами, що означають назву овочів. Складання описових розповідей про овочі» (авторське відео)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Музично-ритмічна діяльність. «Вертушки», музика Є.Туманян. Автор Віта Гончарова
5. Художня праця
«Знайомство з чарівними кружечками» (авторське відео)
6. Валеологія
«Будова тіла людини» (авторське відео)
7. Дидактична гра
«Обери здоровий спосіб життя» (авторське відео)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Василь Сухомлинський «Вороненя і соловей» (авторське відео)
9. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Ігри для виходу агресії». «Cалют»
10. Поради для батьків
«Синдром відкладеного щастя»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Робота над створенням авторського відео:
12.1 «Кімнатні рослини»
12.2 «Малюнки для шафок»
12.3 «Історія про Зайчика-Вуханчика та Лісових Друзів»
13. Методична година
Малювання декорацій до Дня Дошкілля
24.09.2025
«Фруктовий сад»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з великим м’ячем)» (авторське відео)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Звукова культура. Вправляння у вимові звуків с, з, ш» (авторське відео)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Повзання по гімнастичній лаві, підтягуючись обома руками. Ходьба по мотузку» (авторське відео)
Рухлива гра «Пташки і кіт». Автор Наталья Романченко
5. Ознайомлення з природним довкіллям
«Фруктовий сад» (авторське відео)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Геннадій Літневський «Ворона» (авторське відео)
8. Артикуляційна гімнастика
«Жабеня»
9. Робота з дітьми з ООП
«Дидактична гра «Плескаємо у долоні»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Знайомство з чарівними кружечками»
11.2 Дидактична гра «Обери здоровий спосіб життя»
11.3 «Будова тіла людини»
12. Методична година
«Фруктовий сад»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з великим м’ячем)» (авторське відео)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Звукова культура. Вправляння у вимові звуків с, з, ш» (авторське відео)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Повзання по гімнастичній лаві, підтягуючись обома руками. Ходьба по мотузку» (авторське відео)
Рухлива гра «Пташки і кіт». Автор Наталья Романченко
5. Ознайомлення з природним довкіллям
«Фруктовий сад» (авторське відео)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Геннадій Літневський «Ворона» (авторське відео)
8. Артикуляційна гімнастика
«Жабеня»
9. Робота з дітьми з ООП
«Дидактична гра «Плескаємо у долоні»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Знайомство з чарівними кружечками»
11.2 Дидактична гра «Обери здоровий спосіб життя»
11.3 «Будова тіла людини»
12. Методична година
Прикрашання музичної зали до Дня Дошкілля
23.09.2025
День шашок
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з великим м’ячем)» (авторське відео)
3. Тематичне відео
«Пригоди у Шашковому королівстві» (авторське відео)
4. Логіко-математичний розвиток
«Порівняння різних множин. Число і цифра 1» (авторське відео)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Конструювання
«Вежа» (авторське відео)
6. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Співи. Музичне відеозаняття «Ладки-ладусі». Автор Лариса Майченко
7. Школа добрих почуттів
«Що таке етикет?» (авторське відео)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Фізкультхвилинка «Ворона-каркарона». Автор Електронні книги «Ранок»
8. Дидактична гра
«Відмінності»
9. Робота з родинами ВПО
«Виховання з любов’ю. Шпаргалка для мами. Питайте у дитини»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Звукова культура. Вправляння у вимові звуків с, з, ш»
11.2 «Повзання по гімнастичній лаві, підтягуючись обома руками. Ходьба по мотузку»
11.3 «Фруктовий сад»
12. Методична година
День шашок
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з великим м’ячем)» (авторське відео)
3. Тематичне відео
«Пригоди у Шашковому королівстві» (авторське відео)
4. Логіко-математичний розвиток
«Порівняння різних множин. Число і цифра 1» (авторське відео)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Конструювання
«Вежа» (авторське відео)
6. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Співи. Музичне відеозаняття «Ладки-ладусі». Автор Лариса Майченко
7. Школа добрих почуттів
«Що таке етикет?» (авторське відео)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Фізкультхвилинка «Ворона-каркарона». Автор Електронні книги «Ранок»
8. Дидактична гра
«Відмінності»
9. Робота з родинами ВПО
«Виховання з любов’ю. Шпаргалка для мами. Питайте у дитини»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Звукова культура. Вправляння у вимові звуків с, з, ш»
11.2 «Повзання по гімнастичній лаві, підтягуючись обома руками. Ходьба по мотузку»
11.3 «Фруктовий сад»
12. Методична година
Опрацювати статтю «Заняття з англійської мови в дитячому садку». Педрада, Портал освітян України
22.09.2025
Всесвітній день без автомобіля
Всесвітній день без автомобіля
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з великим м’ячем)» (авторське відео)
3. Ознайомлення із соціумом
«Подорож у місто без машинок» (авторське відео)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки на обох ногах з просуванням уперед. Пролізання під дугою на колінах з упором на руки» (авторське відео)
Рухлива гра «Сонечко і дощик». Автор Галина Садовська
5. Екологічне виховання
«Важка втрата» (авторське відео)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за граками» (авторське відео)
8. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
9. Інформація для батьків
«Як боротися з гельмінтами в домашніх умовах?»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Порівняння різних множин. Число і цифра 1»
11.2 «Пригоди у Шашковому королівстві»
11.3 «Вежа»
12. Методична година
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з великим м’ячем)» (авторське відео)
3. Ознайомлення із соціумом
«Подорож у місто без машинок» (авторське відео)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки на обох ногах з просуванням уперед. Пролізання під дугою на колінах з упором на руки» (авторське відео)
Рухлива гра «Сонечко і дощик». Автор Галина Садовська
5. Екологічне виховання
«Важка втрата» (авторське відео)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за граками» (авторське відео)
8. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
9. Інформація для батьків
«Як боротися з гельмінтами в домашніх умовах?»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Порівняння різних множин. Число і цифра 1»
11.2 «Пригоди у Шашковому королівстві»
11.3 «Вежа»
12. Методична година
Опрацювати статтю «Як створити психологічно комфортне середовище в групі». Автор старший науковий співробітник Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України, психолог-консультант, Київ. Педрада, Портал освітян України
19.09.2025
День народження Смайлика
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з великим м’ячем)» (авторське відео)
3. Тематичне відео
«День народження Смайлика» (авторське відео)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Смайлик» (авторське відео)
5. Дидактична гра
«Дзеркало емоцій разом із Смайликом (авторське відео)
6. Дослідницька діяльність
«Залежність між висотою стояння со-нця і кількістю його тепла» (авторське відео)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Олександр Пархоменко «Бабине літо» (авторське відео)
8. Дидактична гра
День народження Смайлика
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з великим м’ячем)» (авторське відео)
3. Тематичне відео
«День народження Смайлика» (авторське відео)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Смайлик» (авторське відео)
5. Дидактична гра
«Дзеркало емоцій разом із Смайликом (авторське відео)
6. Дослідницька діяльність
«Залежність між висотою стояння со-нця і кількістю його тепла» (авторське відео)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Олександр Пархоменко «Бабине літо» (авторське відео)
8. Дидактична гра
«Нейрогімнастика»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Робота над створенням авторського відео:
10.1 «Стрибки на обох ногах з просуванням уперед. Пролізання під дугою на колінах з упором на руки»
10.2 «Вежа»
10.3 «Подорож у місто без машин»
11. Методична година
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Робота над створенням авторського відео:
10.1 «Стрибки на обох ногах з просуванням уперед. Пролізання під дугою на колінах з упором на руки»
10.2 «Вежа»
10.3 «Подорож у місто без машин»
11. Методична година
Переглянути вебінар «Штучний інтелект в освіті: нові можливості для педагогів». Авторка Юлія Зозуля, учитель-методист, учитель вищої категорії КЗ «Ліцей ім. Т. Шевченка Кропивницької міської ради». Освітній проект На Урок
18.09.2025
«Іграшки»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з великим м’ячем)» (авторське відео)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Складання описових розповідей про іграшки. Вправляння у вимові звуків с, з, ш» (авторське відео)
4. Дидактична гра
«Хто що робить?» (авторське відео)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Слухання музики. «Марш», музика Олександра Гречанінова». Автор Катерина Трифонова
6. Ознайомлення з образотворчим мистецтвом
«Знайомство з картиною Катерини Білокур «Жоржини» (авторське відео)
7. Економічне виховання
«Для чого людям потрібне житло. Бережливе ставлення до оселі» (авторське відео)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за павуками» (авторське відео)
9. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Ігри для виходу агресії». «Сумо»
10. Поради для батьків
«Психосоматичні прояви тривоги»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Робота над створенням авторського відео:
«Іграшки»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з великим м’ячем)» (авторське відео)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Складання описових розповідей про іграшки. Вправляння у вимові звуків с, з, ш» (авторське відео)
4. Дидактична гра
«Хто що робить?» (авторське відео)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Слухання музики. «Марш», музика Олександра Гречанінова». Автор Катерина Трифонова
6. Ознайомлення з образотворчим мистецтвом
«Знайомство з картиною Катерини Білокур «Жоржини» (авторське відео)
7. Економічне виховання
«Для чого людям потрібне житло. Бережливе ставлення до оселі» (авторське відео)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за павуками» (авторське відео)
9. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Ігри для виходу агресії». «Сумо»
10. Поради для батьків
«Психосоматичні прояви тривоги»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Робота над створенням авторського відео:
12.1 «День народження Смайлика»
12.2 «Смайлик»
12.3 «Фруктовий сад»
13. Методична година
12.2 «Смайлик»
12.3 «Фруктовий сад»
13. Методична година
Переглянути вебінар «Освітні горизонти: інтерактивний простір сучасних цифрових
платформ». Авторка вебінару: Кропельницька Марина - учитель вищої категорії
платформ». Авторка вебінару: Кропельницька Марина - учитель вищої категорії
початкових класів Полонського ліцею №3 імені М.Свінціцького, учитель-методист; учасниця Всеукраїнського конкурсу Teacher Innovation Cup-2020. Освітній проект На Урок
17.09.2025
День рятівника
День рятівника
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з великим м’ячем)» (авторське відео)
3. Художня література
«Хто такі рятівники і чому вони важливі?» (авторське відео)
4. Дидактична гра
«Добрий чи злий вогник?» (авторське відео)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки у довжину з місця через «струмок». Прокочування м’яча обома руками у ворота» (авторське відео)
Рухлива гра «Горобчики і кіт». Автор Світлана Намолова
6. Правове виховання
«День народження» (авторське відео)
7. Спостереження в природному довкіллі
«К.Наріжний «Відлітають журавлі» (авторське відео)
8. Артикуляційна гімнастика
«Бегемотик»
9. Робота з дітьми з ООП
«Дидактична гра «Баночки»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Складання описових розповідей про іграшки. Узгодження числівників з іменниками»
11.2 Дидактична гра «Хто що робить?»
11.3 «Знайомство з картиною Катерини Білокур «Жоржини»
12. Методична година
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з великим м’ячем)» (авторське відео)
3. Художня література
«Хто такі рятівники і чому вони важливі?» (авторське відео)
4. Дидактична гра
«Добрий чи злий вогник?» (авторське відео)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки у довжину з місця через «струмок». Прокочування м’яча обома руками у ворота» (авторське відео)
Рухлива гра «Горобчики і кіт». Автор Світлана Намолова
6. Правове виховання
«День народження» (авторське відео)
7. Спостереження в природному довкіллі
«К.Наріжний «Відлітають журавлі» (авторське відео)
8. Артикуляційна гімнастика
«Бегемотик»
9. Робота з дітьми з ООП
«Дидактична гра «Баночки»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Складання описових розповідей про іграшки. Узгодження числівників з іменниками»
11.2 Дидактична гра «Хто що робить?»
11.3 «Знайомство з картиною Катерини Білокур «Жоржини»
12. Методична година
Переглянути вебінар «Новий закон про дошкільну освіту: опановуємо і упроваджуємо зміни». Спікер Інна Кіндрат, головний редактор вищої школи освітнього менеджменту. Експертус. Освіта. Практика управління дошкільним закладом
16.09.2025
«Країна Математики»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з великим м’ячем)» (авторське відео)
3. Логіко-математичний розвиток
«Порівняння множин предметів. Про-сторові відношення: великий, малень-кий. Довжина. Круг» (авторське відео)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Гра на дитячих музичних інструментах. «Гоп-гоп», українська народна забавлянка, обробка Василя Верховинця
5. Дослідницька діяльність
«Рух сонця по небу» (авторське відео)
6. Дидактична гра
«Орієнтування у просторі» (автрське відео)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Григорій Паламарчук «Чому веселиками звуться журавлі?» (авторське відео)
8. Дидактична гра
«Відмінності»
9. Робота з родинами ВПО
«Виховання з любов’ю. Шпаргалка для мами. Виділіть час для своєї дитини»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Стрибки у довжину з місця через «струмок». Прокочування м’яча обома руками у ворота»
11.2 «Хто такі рятівники і чому вони важливі?»
11.3 Дидактична гра «Добрий чи злий вогник?»
12. Методична година
«Країна Математики»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з великим м’ячем)» (авторське відео)
3. Логіко-математичний розвиток
«Порівняння множин предметів. Про-сторові відношення: великий, малень-кий. Довжина. Круг» (авторське відео)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Гра на дитячих музичних інструментах. «Гоп-гоп», українська народна забавлянка, обробка Василя Верховинця
5. Дослідницька діяльність
«Рух сонця по небу» (авторське відео)
6. Дидактична гра
«Орієнтування у просторі» (автрське відео)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Григорій Паламарчук «Чому веселиками звуться журавлі?» (авторське відео)
8. Дидактична гра
«Відмінності»
9. Робота з родинами ВПО
«Виховання з любов’ю. Шпаргалка для мами. Виділіть час для своєї дитини»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Стрибки у довжину з місця через «струмок». Прокочування м’яча обома руками у ворота»
11.2 «Хто такі рятівники і чому вони важливі?»
11.3 Дидактична гра «Добрий чи злий вогник?»
12. Методична година
Опрацювати статтю «Штучний інтелект в освіті: безкоштовні можливості для кожного». Formula Maths? Scienci & ICT
15.09.2025
«Збирання врожаю»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Конячка» (авторське відео)
3. Ознайомлення із соціумом
«Збирання врожаю» (авторське відео)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Метання м’яча в ціль (кошик) обома руками із-за голови. Ходьба по гімнастичній лаві» (авторське відео)
Рухлива гра «Літаки». Автор Войціцька М.М. Музична гра для діток
5. Художньо-продуктивна діяльність. Ліплення
«Ходить гарбуз по городу…» (авторське відео)
6. Економічне виховання
«Потреби людини» (авторське відео)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Михайло Стельмах «Журавель» (авторське відео)
8. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
9. Консультація для батьків
«Укуси комах. Перша допомога»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Комплекс вправ ранкової гімна-стики (вправи з великим м’ячем)
11.2 «Порівняння множин предметів. Просторові відношення: великий, маленький. Довжина. Круг»
11.3 «Дидактична гра «Орієнтування у просторі»
12. Методична година
«Збирання врожаю»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Конячка» (авторське відео)
3. Ознайомлення із соціумом
«Збирання врожаю» (авторське відео)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Метання м’яча в ціль (кошик) обома руками із-за голови. Ходьба по гімнастичній лаві» (авторське відео)
Рухлива гра «Літаки». Автор Войціцька М.М. Музична гра для діток
5. Художньо-продуктивна діяльність. Ліплення
«Ходить гарбуз по городу…» (авторське відео)
6. Економічне виховання
«Потреби людини» (авторське відео)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Михайло Стельмах «Журавель» (авторське відео)
8. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
9. Консультація для батьків
«Укуси комах. Перша допомога»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням авторського відео:
11.1 «Комплекс вправ ранкової гімна-стики (вправи з великим м’ячем)
11.2 «Порівняння множин предметів. Просторові відношення: великий, маленький. Довжина. Круг»
11.3 «Дидактична гра «Орієнтування у просторі»
12. Методична година
Опрацювати статтю «Тиждень безпеки в ЗДО: як спланувати та провести», автор Наталія ДУБРОВА, провідний фахівець з охорони праці та безпеки життєдіяльності Інституту модерніза-ції змісту освіти, Київ, Портал освітян України Педрада
12.09.2025
«Про все на світі»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Конячка» (авторське відео)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Рослини на майданчику дитячого садочка» (авторське відео)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«М’ячики» (авторське відео)
5. Художня праця + Ознайомлення з образотворчим мистецтвом
«Знайомство з оригамі» (авторське відео)
6. Дидактична гра
«Про все на світі»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Конячка» (авторське відео)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Рослини на майданчику дитячого садочка» (авторське відео)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«М’ячики» (авторське відео)
5. Художня праця + Ознайомлення з образотворчим мистецтвом
«Знайомство з оригамі» (авторське відео)
6. Дидактична гра
«Хто що робить?» (авторське відео)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Марія Познанська «Журавлі летять» (авторське відео)
8. Дидактична гра
7. Спостереження в природному довкіллі
«Марія Познанська «Журавлі летять» (авторське відео)
8. Дидактична гра
«Нейрогімнастика»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Робота над створенням власного відео – заняття:
10.1 «Збирання врожаю»
10.2 «Ходить гарбуз по городу…»
10.3 «Метання м’яча в ціль (кошик) обома руками із-за голови. Ходьба по гімнастичній лаві»
11. Методична година
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Робота над створенням власного відео – заняття:
10.1 «Збирання врожаю»
10.2 «Ходить гарбуз по городу…»
10.3 «Метання м’яча в ціль (кошик) обома руками із-за голови. Ходьба по гімнастичній лаві»
11. Методична година
Проведення педагогічної діагностики (початкової) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників
11.09.2025
«Казковий світ»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Конячка» (авторське відео)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Переказування української народної казки «Колобок». Збагачення словника образними виразами» (авторське відео)
4. Валеологія
«Мої друзі» (авторське відео)
5. Дидактична гра
«Хто що любить?» (авторське відео)
6. Ознайомлення з образотворчим мистецтвом
«Знайомство з картиною Марії Приймаченко «Соняшник і горох» (авторське відео)
7. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Руханка «Чака-чака-бум», розробка: Немшилової А.Ю, музика: ШІ
8. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за вороною» (авторське відео)
9. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація від UNICEF
«Ігри для виховання дітей без стереотипів. «Гендерний світлофор»
10. Поради для батьків від UNICEF
«Батьківство – це навчання, яке ніколи не закінчується, тому що…»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Робота над створенням авторського відео:
12.1 «Рослини на майданчику дитячого садочка»
12.2 «Знайомство з оригамі. «Казка-оригамі»
12.3 Дидактична гра «Хто що робить?»
13. Методична година
10.09.2025
«У дитячому садку»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Конячка» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Складання розповіді за картиною «У дитячому садку» за зразком вихователя» (власна розробка)
4. Комікс для дітей + Школа добрих почуттів
«Як іграшки образились» (власна розробка)
5. Правове виховання
«Я – особливий» (власна розробка)
6. Здоров'я та фізичний розвиток
«Підкидання м’яча вгору та ловіння його обома руками. Пролізання лівим та правим боком під шнуром» (власна розробка)
Рухлива гра «У ведмедя у бору». Автор ЗДО №253, м. Запоріжжя
7. Спостереження в природному довкіллі
«Ліна Костенко «Осінні хмари сірі, як слони»
8. Артикуляційна гімнастика
«Змія»
9. Робота з дітьми з ООП
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Знайомство з картиною Марії Приймаченко «Соняшники і горох»
11.2 «Мої друзі»
11.3 Дидактична гра «Хто що любить?»
12. Методична година
«Казковий світ»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Конячка» (авторське відео)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Переказування української народної казки «Колобок». Збагачення словника образними виразами» (авторське відео)
4. Валеологія
«Мої друзі» (авторське відео)
5. Дидактична гра
«Хто що любить?» (авторське відео)
6. Ознайомлення з образотворчим мистецтвом
«Знайомство з картиною Марії Приймаченко «Соняшник і горох» (авторське відео)
7. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Руханка «Чака-чака-бум», розробка: Немшилової А.Ю, музика: ШІ
8. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за вороною» (авторське відео)
9. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація від UNICEF
«Ігри для виховання дітей без стереотипів. «Гендерний світлофор»
10. Поради для батьків від UNICEF
«Батьківство – це навчання, яке ніколи не закінчується, тому що…»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Робота над створенням авторського відео:
12.1 «Рослини на майданчику дитячого садочка»
12.2 «Знайомство з оригамі. «Казка-оригамі»
12.3 Дидактична гра «Хто що робить?»
13. Методична година
Проведення педагогічної діагностики (початкової) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників
10.09.2025
«У дитячому садку»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Конячка» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Складання розповіді за картиною «У дитячому садку» за зразком вихователя» (власна розробка)
4. Комікс для дітей + Школа добрих почуттів
«Як іграшки образились» (власна розробка)
5. Правове виховання
«Я – особливий» (власна розробка)
6. Здоров'я та фізичний розвиток
«Підкидання м’яча вгору та ловіння його обома руками. Пролізання лівим та правим боком під шнуром» (власна розробка)
Рухлива гра «У ведмедя у бору». Автор ЗДО №253, м. Запоріжжя
7. Спостереження в природному довкіллі
«Ліна Костенко «Осінні хмари сірі, як слони»
8. Артикуляційна гімнастика
«Змія»
9. Робота з дітьми з ООП
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Знайомство з картиною Марії Приймаченко «Соняшники і горох»
11.2 «Мої друзі»
11.3 Дидактична гра «Хто що любить?»
12. Методична година
Прийняти участь у «Всеукраїнській науково-практичній онлайн-конференції для педагогів з питань цифрової грамотності на тему «Безпечний інтернет в освіті: кібербезпека
та медіаграмотність педагога». ІППОЧО
09.09.2025
Міжнародний день краси
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Конячка» (власна розробка)
3. Школа добрих почуттів
«Королева краси і добра» (власна розробка)
4. Логіко-математичний розвиток
«Порівняння груп предметів. Один, багато. Круг» (власна розробка)
5. Дидактична гра
«Четвертий зайвий» (власна розробка)
6. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Музично-ритмічна діяльність. «Марш», музика Михайла Раухверегера
7. Спостереження в природному довкіллі
«Олег Орач «Сонце, сонце!» (власна розробка)
8. Дидактична гра
«Відмінності»
9. Робота з родинами ВПО
«Виховання з любов’ю. Шпаргалка для мами. Розказуйте дитині»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Як іграшки образились»
11.2 «Я – особливий»
11.3 «Підкидання м’яча вгору та ловіння його обома руками. Пролізання лівим та правим боком під шнуром»
12. Методична година
Міжнародний день краси
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Конячка» (власна розробка)
3. Школа добрих почуттів
«Королева краси і добра» (власна розробка)
4. Логіко-математичний розвиток
«Порівняння груп предметів. Один, багато. Круг» (власна розробка)
5. Дидактична гра
«Четвертий зайвий» (власна розробка)
6. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Музично-ритмічна діяльність. «Марш», музика Михайла Раухверегера
7. Спостереження в природному довкіллі
«Олег Орач «Сонце, сонце!» (власна розробка)
8. Дидактична гра
«Відмінності»
9. Робота з родинами ВПО
«Виховання з любов’ю. Шпаргалка для мами. Розказуйте дитині»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Як іграшки образились»
11.2 «Я – особливий»
11.3 «Підкидання м’яча вгору та ловіння його обома руками. Пролізання лівим та правим боком під шнуром»
12. Методична година
Проведення педагогічної діагностики (початкової) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників
08.09.2025
Діагностичний тиждень
«Дитячий садок»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Конячка» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Дитячий садок» (власна розробка)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Ходьба та біг між двома шнурами. Стрибки у висоту з місця» (власна розробка)
Рухлива гра «Кольорові автомобілі». Автор Карина Мельник
5. Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація
«Квітка-веселка» (власна розробка)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Марія Познанська «Вранці вийдеш - пахнуть квіти...» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
8. Інформація для батьків
«Батькам про права дитини»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Робота над створенням власного відео – заняття:
10.1 «Порівняння груп предметів. Один, багато, мало. Круг»
10.2 «Королева краси і добра»
10.3 Дидактична гра «Четвертий зайвий»
11. Методична година
05.09.2025
«Здоров'я дитини. Особиста безпека»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Конячка» (власна розробка)
3. Валеологія
«Абетка здоров’я» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Сонечко, заглянь до нас у віконечко!» (власна розробка)
5. Школа безпеки
«Небезпечні предмети» (власна розробка)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Дидактична гра-загадка «Відгадай квітку» (власна розробка)
7. Артикуляційна гімнастика
«Слоник»
8. Робота з дітьми з ООП
«Дитина ходить на носочках: норма чи сигнал для уваги батьків»
Діагностичний тиждень
«Дитячий садок»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Конячка» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Дитячий садок» (власна розробка)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Ходьба та біг між двома шнурами. Стрибки у висоту з місця» (власна розробка)
Рухлива гра «Кольорові автомобілі». Автор Карина Мельник
5. Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація
«Квітка-веселка» (власна розробка)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Марія Познанська «Вранці вийдеш - пахнуть квіти...» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
8. Інформація для батьків
«Батькам про права дитини»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Робота над створенням власного відео – заняття:
10.1 «Порівняння груп предметів. Один, багато, мало. Круг»
10.2 «Королева краси і добра»
10.3 Дидактична гра «Четвертий зайвий»
11. Методична година
Проведення педагогічної діагностики (початкової) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників
05.09.2025
«Здоров'я дитини. Особиста безпека»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Конячка» (власна розробка)
3. Валеологія
«Абетка здоров’я» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Сонечко, заглянь до нас у віконечко!» (власна розробка)
5. Школа безпеки
«Небезпечні предмети» (власна розробка)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Дидактична гра-загадка «Відгадай квітку» (власна розробка)
7. Артикуляційна гімнастика
«Слоник»
8. Робота з дітьми з ООП
«Дитина ходить на носочках: норма чи сигнал для уваги батьків»
9. Робота над створенням власного відео – заняття:
9.1 «Дитячий садок»
9.2 «Ходьба та біг між двома шнурами. Стрибки у висоту з місця»
9.3 «Квітка-веселка»
10. Методична година
Проведення педагогічної діагностики (початкової) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників
04.09.2025
«Дитина і природа.
Екологічна безпека»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Конячка» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Стежками екологічних казок Василя Сухомлинського» (власна розробка)
4. Екологічне виховання
«Розповідання казки «Кваки- захисник» (власна розробка)
5. Дидактична гра
«Можна-не можна» (власна розробка)
6. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Співи. «Кицин дім (бім-бом)» - Співаночки. Українські пісні для дітей
7. Спостереження в природному довкіллі
«Юрій Клен «Осінь» (власна розробка)
8. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація від UNICEF
«Ігри для виховання дітей без стереотипів. «Казки зі зміною ролей»
9. Поради для батьків
«Піднімаємо самооцінку дитини»
10. Робота над створенням власного відео – заняття:
10.1 «Абетка здоров’я»
10.2 «Сонечко, заглянь до нас у віко-нечко!»
10.3 «Особиста безпека»
11. Методична година
9.1 «Дитячий садок»
9.2 «Ходьба та біг між двома шнурами. Стрибки у висоту з місця»
9.3 «Квітка-веселка»
10. Методична година
Проведення педагогічної діагностики (початкової) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників
04.09.2025
«Дитина і природа.
Екологічна безпека»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Конячка» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Стежками екологічних казок Василя Сухомлинського» (власна розробка)
4. Екологічне виховання
«Розповідання казки «Кваки- захисник» (власна розробка)
5. Дидактична гра
«Можна-не можна» (власна розробка)
6. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Співи. «Кицин дім (бім-бом)» - Співаночки. Українські пісні для дітей
7. Спостереження в природному довкіллі
«Юрій Клен «Осінь» (власна розробка)
8. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація від UNICEF
«Ігри для виховання дітей без стереотипів. «Казки зі зміною ролей»
9. Поради для батьків
«Піднімаємо самооцінку дитини»
10. Робота над створенням власного відео – заняття:
10.1 «Абетка здоров’я»
10.2 «Сонечко, заглянь до нас у віко-нечко!»
10.3 «Особиста безпека»
11. Методична година
Проведення педагогічної діагностики (початкової) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників.
03.09.2025
«Дитина і гра. Мінна безпека»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Конячка» (власна розробка)
3. Художня література
«Розповідання казки «Казка про Їжачка-Хитрячка» (власна розробка)
4. Школа безпеки
«Мінна безпека» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Пролізання під шнуром напівприсівши. Прокочування м’яча по підлозі обома руками через «ворота» (власна розробка)
Рухлива гра «Горобці і автомобіль». Автор Лариса Майченко
6. Спостереження в природному довкіллі
«Микола Сингаївський «Вересень» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Відмінності»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Робота з родинами ВПО
10.1 «Дидактична гра «Можна-неможна»
10.2 «Стежками екологічних казок Василя Сухомлинського»
10.3 «Читання казки «Кваки- захисник»
11. Методична година
«Дитина і гра. Мінна безпека»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Конячка» (власна розробка)
3. Художня література
«Розповідання казки «Казка про Їжачка-Хитрячка» (власна розробка)
4. Школа безпеки
«Мінна безпека» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Пролізання під шнуром напівприсівши. Прокочування м’яча по підлозі обома руками через «ворота» (власна розробка)
Рухлива гра «Горобці і автомобіль». Автор Лариса Майченко
6. Спостереження в природному довкіллі
«Микола Сингаївський «Вересень» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Відмінності»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Робота з родинами ВПО
«7
ростих вправ, які допоможуть дитині впоратись зі стресом»
10.1 «Дидактична гра «Можна-неможна»
10.2 «Стежками екологічних казок Василя Сухомлинського»
10.3 «Читання казки «Кваки- захисник»
11. Методична година
Проведення педагогічної діагностики (початкової) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників.
02.09.2025
«Дитина і вулиця. Правила дорожнього руху»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Конячка» (власна розробка)
3. Школа безпеки
Дидактична гра «Безпека на дорозі» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Ліплення
«Світлофор – наш помічник» (власна розробка)
5. Логіко-математичний розвиток
«Порівняння предметів за величиною. Побудова ряда величин. Куб. Куля» (власна розробка)
6. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Слухання музики «Марш», музика Роберта Шумана. Автор Сагайдак О. В., музичний керівник, ЗДО №143 «Квітковий»
7. Спостереження в природному довкіллі
«Лариса Козаченко «Вересень» (власна розробка)
8. Дидактична гра
«Виклади чоловічка»
9. Консультація для батьків
«Небезпечна ситуація на дорозі: як навчити дитину діяти правильно»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Мінна безпека»
11.2 «Пролізання під шнуром напівприсівши. Прокочування м’яча по підлозі обома руками через «ворота»
11.3 «Розповідання «Казки про Їжачка-Хитрячка»
12. Методична година
«Дитина і вулиця. Правила дорожнього руху»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Конячка» (власна розробка)
3. Школа безпеки
Дидактична гра «Безпека на дорозі» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Ліплення
«Світлофор – наш помічник» (власна розробка)
5. Логіко-математичний розвиток
«Порівняння предметів за величиною. Побудова ряда величин. Куб. Куля» (власна розробка)
6. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Слухання музики «Марш», музика Роберта Шумана. Автор Сагайдак О. В., музичний керівник, ЗДО №143 «Квітковий»
7. Спостереження в природному довкіллі
«Лариса Козаченко «Вересень» (власна розробка)
8. Дидактична гра
«Виклади чоловічка»
9. Консультація для батьків
«Небезпечна ситуація на дорозі: як навчити дитину діяти правильно»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Мінна безпека»
11.2 «Пролізання під шнуром напівприсівши. Прокочування м’яча по підлозі обома руками через «ворота»
11.3 «Розповідання «Казки про Їжачка-Хитрячка»
12. Методична година
Проведення педагогічної діагностики (початкової) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників.
01.09.2025
Тиждень безпеки дитини
Діагностичний тиждень
День знань
«Дитина і побут. Пожежна безпека»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Конячка» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«День знань» (спільна розробка)
4. Школа безпеки
«Безпека вдома» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Ходьба по обмеженій площі опори. Прокочування м’яча по підлозі» (власна розробка)
Рухлива гра «Знайди свій будиночок». Автор Каріна Мельник
6. Спостереження в природному довкіллі
«Вересень» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
8. Інформація для батьків
«Як уникнути пожежі через дитячі пустощі»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Робота над створенням власного відео – заняття:
10.1 Дидактична гра «Безпека на дорозі»
10.2 «Світлофор – наш помічник»
10.3 «Порівняння предметів за величиною. Побудова ряда величин. Куб. Куля»
11. Методична година
Тиждень безпеки дитини
Діагностичний тиждень
День знань
«Дитина і побут. Пожежна безпека»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Конячка» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«День знань» (спільна розробка)
4. Школа безпеки
«Безпека вдома» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Ходьба по обмеженій площі опори. Прокочування м’яча по підлозі» (власна розробка)
Рухлива гра «Знайди свій будиночок». Автор Каріна Мельник
6. Спостереження в природному довкіллі
«Вересень» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
8. Інформація для батьків
«Як уникнути пожежі через дитячі пустощі»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Робота над створенням власного відео – заняття:
10.1 Дидактична гра «Безпека на дорозі»
10.2 «Світлофор – наш помічник»
10.3 «Порівняння предметів за величиною. Побудова ряда величин. Куб. Куля»
11. Методична година
Проведення педагогічної діагностики (початкової) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників.
28.08.2025
«Вчимося розмовляти українською»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування + художня література
«Вживання невідмінюваних іменни-ків. Складання речень з дієсловами» (власна розробка)
4. Спостереження в природному довкіллі
«Василь Сухомлинський «Де ночує водяна лілія» (власна розробка)
5. Артикуляційна гімнастика
«Індик»
6. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
7. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
8. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Чи є обов’язкова документація вихователя дошкільного закладу». Автор Інна Кіндрат, головний редактор порталу «Педрада» Цифрового видавництва Експертус, кандидат педагогічних наук, Київ
9. Робота над створенням власного відео – заняття:
9.1 «Стрибки у довжину з місця через «струмок». Ходьба по гімнастичній лаві з рухами рук»
27.08.2025
«Про все на світі»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Портрет тата» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Гра на музичних інструментах. «Піаніно захворіло». Мультфільми українською мовою. Відео для дітей Гав-Гав-Гав»
29.08.2025
«Про все на світі»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки у довжину з місця через «струмок». Ходьба по гімнастичній лаві з рухами рук»
Рухлива гра «Не спізнюйся!». Автор Дошкільнятко
4. Спостереження в природному довкіллі
«Володимир Лучук «Латаття» (власна розробка)
5. Дидактична гра
«Нейрогімнастика»
6. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація від UNICEF
«Ігри для виховання дітей без стереотипів. Професії – шлях до рівності»
7. Консультація для батьків від дитячої психологині Наталії Масяк
«Не ігноруйте депресію в дитини – вона не «переросте»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна дія-льність: перегляд та добірка матері-алів
Опрацювати статтю «Картки контролю як інструмент спостереження і аналізу освітнього поцесу в ЗДО». Автор Інна Кіндрат, головний редак-тор порталу «Педрада» Цифрового
видавництва Експертус, кандидат педагогічних наук, Київ
«Про все на світі»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки у довжину з місця через «струмок». Ходьба по гімнастичній лаві з рухами рук»
Рухлива гра «Не спізнюйся!». Автор Дошкільнятко
4. Спостереження в природному довкіллі
«Володимир Лучук «Латаття» (власна розробка)
5. Дидактична гра
«Нейрогімнастика»
6. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація від UNICEF
«Ігри для виховання дітей без стереотипів. Професії – шлях до рівності»
7. Консультація для батьків від дитячої психологині Наталії Масяк
«Не ігноруйте депресію в дитини – вона не «переросте»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна дія-льність: перегляд та добірка матері-алів
Опрацювати статтю «Картки контролю як інструмент спостереження і аналізу освітнього поцесу в ЗДО». Автор Інна Кіндрат, головний редак-тор порталу «Педрада» Цифрового
видавництва Експертус, кандидат педагогічних наук, Київ
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Квітка-веселка»
11.2 «Ходьба по обмеженій площі опори. Прокочування м’яча по підлозі»
11.1 «Квітка-веселка»
11.2 «Ходьба по обмеженій площі опори. Прокочування м’яча по підлозі»
11.3 «Комплекс вправ ранкової гімнастики «Конячка»
28.08.2025
«Вчимося розмовляти українською»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування + художня література
«Вживання невідмінюваних іменни-ків. Складання речень з дієсловами» (власна розробка)
4. Спостереження в природному довкіллі
«Василь Сухомлинський «Де ночує водяна лілія» (власна розробка)
5. Артикуляційна гімнастика
«Індик»
6. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
7. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
8. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Чи є обов’язкова документація вихователя дошкільного закладу». Автор Інна Кіндрат, головний редактор порталу «Педрада» Цифрового видавництва Експертус, кандидат педагогічних наук, Київ
9. Робота над створенням власного відео – заняття:
9.1 «Стрибки у довжину з місця через «струмок». Ходьба по гімнастичній лаві з рухами рук»
9.2 «Володимир Лучук «Латаття»
27.08.2025
«Про все на світі»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Портрет тата» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Гра на музичних інструментах. «Піаніно захворіло». Мультфільми українською мовою. Відео для дітей Гав-Гав-Гав»
5. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за білим лататтям» (власна розробка)
6. Дидактична гра
«Відмінності»
7. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
8. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
9. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Проектування сучасного простору ЗДО: основні елементи та пропозиції». Автор Марія Замелюк. Всеосвіта
10. Робота над створенням власного відео – заняття:
10.1 «Вживання невідмінюваних іменників. Складання речень з дієсловами»
«Спостереження за білим лататтям» (власна розробка)
6. Дидактична гра
«Відмінності»
7. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
8. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
9. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Проектування сучасного простору ЗДО: основні елементи та пропозиції». Автор Марія Замелюк. Всеосвіта
10. Робота над створенням власного відео – заняття:
10.1 «Вживання невідмінюваних іменників. Складання речень з дієсловами»
10.2 «Василь Сухомлинський «Де ночує водяна лілія»
26.08.2025
«Мої улюблені герої казок»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнасти-ки (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки в довжину з розбігу. Метання торбинки з піском на дальність правою та лівою рукою»
(власна розробка)
Рухлива гра «Мишоловка». Автор Дошкільнятко
4. Художня література
«Улюблені казки» (власна розробка)
5. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за кропивою» (власна розробка)
6. Дидактична гра
«Виклади чоловічка»
7. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
8. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
9. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути матеріали Всеукраїнської інтернет-конференції «Інклюзивна освіта: сучасні підходи до роботи з дітьми з ООП». Спікери: Івашура Наталія, Цукор Любов, Кронгаус Владислав». Освітній проект На Урок
«Мої улюблені герої казок»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнасти-ки (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки в довжину з розбігу. Метання торбинки з піском на дальність правою та лівою рукою»
(власна розробка)
Рухлива гра «Мишоловка». Автор Дошкільнятко
4. Художня література
«Улюблені казки» (власна розробка)
5. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за кропивою» (власна розробка)
6. Дидактична гра
«Виклади чоловічка»
7. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
8. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
9. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути матеріали Всеукраїнської інтернет-конференції «Інклюзивна освіта: сучасні підходи до роботи з дітьми з ООП». Спікери: Івашура Наталія, Цукор Любов, Кронгаус Владислав». Освітній проект На Урок
25.08.2025
День незалежності України
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Тепло своїх долонь і розуму, і серця Я Україні милій віддаю» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Музично-ритмічна діяльність. «Звуження і розширення кола», музика Франца Шуберта. Автор Весела Домісолька
5. Спостереженн в природному довкіллі
«Григорій Усач «Барвисті сни» (власна розробка)
6. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
7. Консультація для батьків
«Фізкультурно-оздоровча робота з дітьми влітку»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Фестиваль педагогічних ідей: мовленнєвий розвиток та робота з дітьми до-шкільного віку з ООП». Спікери: Година Наталія, психолог-методист, арт-терапевт, юнгіанський консультант, казкотерапевт, хібукітерапевт; Хуторянська Тетяна, вихователь інклюзивної групи Бучанської початкової школи №11 (дошкільне відділення).
День незалежності України
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Тепло своїх долонь і розуму, і серця Я Україні милій віддаю» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Музично-ритмічна діяльність. «Звуження і розширення кола», музика Франца Шуберта. Автор Весела Домісолька
5. Спостереженн в природному довкіллі
«Григорій Усач «Барвисті сни» (власна розробка)
6. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
7. Консультація для батьків
«Фізкультурно-оздоровча робота з дітьми влітку»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Фестиваль педагогічних ідей: мовленнєвий розвиток та робота з дітьми до-шкільного віку з ООП». Спікери: Година Наталія, психолог-методист, арт-терапевт, юнгіанський консультант, казкотерапевт, хібукітерапевт; Хуторянська Тетяна, вихователь інклюзивної групи Бучанської початкової школи №11 (дошкільне відділення).
10. Робота над створенням власного відео – заняття:
10.1 «У люблені казки»
10.2 «Спостереження за кропивою»
22.08.2025
День Державного прапора України
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Художня література
«Державний прапор України» (власна розробка)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки в довжину з розбігу. Метання торбинки з піском із-за спини через плече на дальність»
Рухлива гра «Лисиця в курнику». Автор Тетяна Володимирівна
5. Спостереження в природному довкіллі
«Олег Орач «Що таке врода?» (власна розробка)
6. Дидактична гра
«Нейрогімнастика»
7. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Вправа для заспокоєння «Сонячне левеня»
8. Консультація для батьків від дитячої психологині Надії Меланчук
«Дитя дьявола «в дитячій?»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Інтелект-карти в освітньому процесі: як створювати та використовувати». Автор Інна Кіндрат, головний редактор порталу «Педрада» Цифрового видання «Експертус», кандидат педагогічних наук, м. Київ
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Тепло своїх долонь і розуму, і серця Я Україні милій віддаю»
21.08.2025
«Дитина і вулиця»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування + художня література
«Складання творчих розповідей. Збагачення словника лексикою, що пов’язана з правилами дорожнього руху» (власна розробка)
4. Спостереження в природному довкіллі
«Фотопортрети метеликів» (власна розробка)
5. Артикуляційна гімнастика
«Хом’ячок»
6. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
7. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
8. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Чим зайняти дітей в укритті», автор Наталія Синявська, вихователь ЗДО№ 52, м.Рівне
9. Робота над створенням власного відео – заняття:
9.1 «Стрибки в довжину з розбігу. Метання торбинки з піском із-за спини через плече на дальність»
День Державного прапора України
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Художня література
«Державний прапор України» (власна розробка)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки в довжину з розбігу. Метання торбинки з піском із-за спини через плече на дальність»
Рухлива гра «Лисиця в курнику». Автор Тетяна Володимирівна
5. Спостереження в природному довкіллі
«Олег Орач «Що таке врода?» (власна розробка)
6. Дидактична гра
«Нейрогімнастика»
7. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Вправа для заспокоєння «Сонячне левеня»
8. Консультація для батьків від дитячої психологині Надії Меланчук
«Дитя дьявола «в дитячій?»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Інтелект-карти в освітньому процесі: як створювати та використовувати». Автор Інна Кіндрат, головний редактор порталу «Педрада» Цифрового видання «Експертус», кандидат педагогічних наук, м. Київ
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Тепло своїх долонь і розуму, і серця Я Україні милій віддаю»
12.2 «Григорій Усач «Барвисті сни»
21.08.2025
«Дитина і вулиця»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування + художня література
«Складання творчих розповідей. Збагачення словника лексикою, що пов’язана з правилами дорожнього руху» (власна розробка)
4. Спостереження в природному довкіллі
«Фотопортрети метеликів» (власна розробка)
5. Артикуляційна гімнастика
«Хом’ячок»
6. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
7. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
8. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Чим зайняти дітей в укритті», автор Наталія Синявська, вихователь ЗДО№ 52, м.Рівне
9. Робота над створенням власного відео – заняття:
9.1 «Стрибки в довжину з розбігу. Метання торбинки з піском із-за спини через плече на дальність»
9.2 «Олег Орач «Що таке врода?»
20.08.2025
«Транспорт»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Художньо-продуктивна діяльність. Конструювання +Аплікація
«Вантажівка» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Співи. «Сонечко», музика Юдіф Рожавської, слова Лади Реви, автор Відеокараоке від Світлани
5. Спостереження в природному довкіллі
«Олена Пчілка «Метелик» (власна розробка)
6. Дидактична гра
«Відмінності»
7. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
8. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
9. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Навчання осіб з ООП: універсальний дизайн, розумне пристосування, допоміжні засоби». Авторка Жанна Домбровська. Освітній проект На Урок
10. Робота над створенням власного відео – заняття:
10.1 «Складання творчих розповідей. Збагачення словника лексикою, що пов’язана з правилами дорожнього руху»
«Транспорт»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Художньо-продуктивна діяльність. Конструювання +Аплікація
«Вантажівка» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Співи. «Сонечко», музика Юдіф Рожавської, слова Лади Реви, автор Відеокараоке від Світлани
5. Спостереження в природному довкіллі
«Олена Пчілка «Метелик» (власна розробка)
6. Дидактична гра
«Відмінності»
7. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
8. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
9. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Навчання осіб з ООП: універсальний дизайн, розумне пристосування, допоміжні засоби». Авторка Жанна Домбровська. Освітній проект На Урок
10. Робота над створенням власного відео – заняття:
10.1 «Складання творчих розповідей. Збагачення словника лексикою, що пов’язана з правилами дорожнього руху»
10.2 «Фотопортрети метеликів»
19.08.2025
«Всесвітній день фотографії»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки в довжину з місця через «струмок». Метання торбинки з піском у вертикальну ціль (щит)» (власна розробка)
Рухлива гра «Не спізнюйся». Автор Дошкільнятко
4. Пізнавальне відео
«Всесвітній день фотографії» (власна розробка)
5. Дидактична гра
«Виклади чоловічка»
6. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
7. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
8. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Картотека дидактичних ігор: як створити і застосовувати в роботі з дошкільниками», автор Наталія Савінова, фахівець з дошкільної освіти, редактор освітянських видань, м. Київ
9. Робота над створенням власного відео – заняття:
9.1 «Олена Пчілка «Метелик»
«Всесвітній день фотографії»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки в довжину з місця через «струмок». Метання торбинки з піском у вертикальну ціль (щит)» (власна розробка)
Рухлива гра «Не спізнюйся». Автор Дошкільнятко
4. Пізнавальне відео
«Всесвітній день фотографії» (власна розробка)
5. Дидактична гра
«Виклади чоловічка»
6. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
7. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
8. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Картотека дидактичних ігор: як створити і застосовувати в роботі з дошкільниками», автор Наталія Савінова, фахівець з дошкільної освіти, редактор освітянських видань, м. Київ
9. Робота над створенням власного відео – заняття:
9.1 «Олена Пчілка «Метелик»
9.2 «Вантажівка»
18.08.2025
«Правила поведінки у природі»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Правила поведінки у природі» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Слухання музики. «Вальс квітів», музика Дмитра Шостаковича». Автор Raisa
5. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
6. Консультація для батьків
«Як уберегти дитину від мін та вибухівки»
7. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
8. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Пройти тестування на порталі Дія.Цифрова освіта «Цифрограм 1.0 для громадян»
«Правила поведінки у природі»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Правила поведінки у природі» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Слухання музики. «Вальс квітів», музика Дмитра Шостаковича». Автор Raisa
5. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
6. Консультація для батьків
«Як уберегти дитину від мін та вибухівки»
7. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
8. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Пройти тестування на порталі Дія.Цифрова освіта «Цифрограм 1.0 для громадян»
9. Робота над створенням власного відео – заняття:
9.1 «Стрибки в довжину з місця через «струмок». Метання торбинки з піском у вертикальну ціль (щит)»
9.1 «Стрибки в довжину з місця через «струмок». Метання торбинки з піском у вертикальну ціль (щит)»
9.2 «Всесвітній день фотографії»
15.08.2025
«Цікавинки для дошкільнят»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Здоров'я та фізичний розвиток
«Ходьба по гімнастичній лаві приставним кроком. Перелізання через колоду» (власна розробка)
Рухлива гра «Мишоловка». Автор Дошкільнятко
4. Спостереження в природному довкіллі + Екологія
«Василь Сухомлинський «Краплина роси» (власна розробка)
5. Дидактична гра
«Нейрогімнастика»
6. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Вправи для психічного здоров’я, які Ви можете робити разом із Вашими дітьми»
Вправа «Турбота про себе»
7. Консультація для батьків
«Поведінка з незнайомими людьми»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Підготувати консультацію для вихователів «На вулиці – не тільки гра, на вулиці можлива небезпека»
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи із скакалкою)»
«Цікавинки для дошкільнят»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Здоров'я та фізичний розвиток
«Ходьба по гімнастичній лаві приставним кроком. Перелізання через колоду» (власна розробка)
Рухлива гра «Мишоловка». Автор Дошкільнятко
4. Спостереження в природному довкіллі + Екологія
«Василь Сухомлинський «Краплина роси» (власна розробка)
5. Дидактична гра
«Нейрогімнастика»
6. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Вправи для психічного здоров’я, які Ви можете робити разом із Вашими дітьми»
Вправа «Турбота про себе»
7. Консультація для батьків
«Поведінка з незнайомими людьми»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Підготувати консультацію для вихователів «На вулиці – не тільки гра, на вулиці можлива небезпека»
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи із скакалкою)»
11.2 «Правила поведінки у природі»
14.08.2025
«Звукова культура»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування + художня література
«Звукова культура. Закріплення вимови звуків ш, ч, дз, дж» (власна розробка)
4. Спостереження в природному довкіллі + Екологічне виховання
«Василь Чухліб «Росяне намисто» (власна розробка)
5. Артикуляційна гімнастика
«Місимо тісто»
6. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
7. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
8. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Фестиваль педагогічних ідей: «Логіко-математичний розвиток як основа формування економічної свідомості у дошкільників». Спікери: Вахняк Надія, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри дошкільної та початкової освіти Запорізького національного університету; Длінна Світлана, вихователь закладу дошкільної освіти №10 «Ластівка», м. Вознесенск, Миколаївської області
9. Робота над створенням власного відео – заняття:
9.1 «Ходьба по гімнастичній лаві при-ставним кроком. Перелізання через колоду»
«Звукова культура»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування + художня література
«Звукова культура. Закріплення вимови звуків ш, ч, дз, дж» (власна розробка)
4. Спостереження в природному довкіллі + Екологічне виховання
«Василь Чухліб «Росяне намисто» (власна розробка)
5. Артикуляційна гімнастика
«Місимо тісто»
6. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
7. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
8. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Фестиваль педагогічних ідей: «Логіко-математичний розвиток як основа формування економічної свідомості у дошкільників». Спікери: Вахняк Надія, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри дошкільної та початкової освіти Запорізького національного університету; Длінна Світлана, вихователь закладу дошкільної освіти №10 «Ластівка», м. Вознесенск, Миколаївської області
9. Робота над створенням власного відео – заняття:
9.1 «Ходьба по гімнастичній лаві при-ставним кроком. Перелізання через колоду»
9.2 «Василь Сухомлинський «Краплина роси»
13.08.2025
Всесвітній день шульги
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Пізнавальне відео
«Видатні шульги» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація
«Зоряне небо» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Гра на музичних інструментах. Баян. Відеоурок музичне заняття №3». Автор Ярослава Бондаренко
6. Дидактична гра
«Відмінності»
7. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
8. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
9. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Вивчення досвіду роботи «Оздоровлення дошкільників влітку» ЗДО м. Суми
10. Робота над створенням власного відео – заняття:
10.1 «Звукова культура. Закріплення звуків ш, ч, дз, дж»
Всесвітній день шульги
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Пізнавальне відео
«Видатні шульги» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація
«Зоряне небо» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Гра на музичних інструментах. Баян. Відеоурок музичне заняття №3». Автор Ярослава Бондаренко
6. Дидактична гра
«Відмінності»
7. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
8. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
9. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Вивчення досвіду роботи «Оздоровлення дошкільників влітку» ЗДО м. Суми
10. Робота над створенням власного відео – заняття:
10.1 «Звукова культура. Закріплення звуків ш, ч, дз, дж»
10.2 «Василь Чухліб «Росяне намисто»
12.08.2025
«З фізкультурою дружимо»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки у висоту з розбігу. Метання торбинки з піском із-за спини через плече у горизонтальну ціль» (власна розробка)
Рухлива гра «Літаки». Автор Войціцька М.М. Музична гра для діток
4. Спостереження в природному довкіллі + Валеологія
«Спостереження за волошками» (власна розробка)
5. Дидактична гра
«Виклади чоловічка»
6. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
7. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
8. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Як поліпшити рухову діяльність дітей у літній період». Автор Людмила Гаращенко, доцент кафедри дошкільної освіти Факультету педагогічної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка, кандидат педагогічних наук. Журнал «Вихователь-методист дошкільного закладу», №7, липень 2025
9. Робота над створенням власного відео – заняття:
9.1 «Видатні шульги»
«З фізкультурою дружимо»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки у висоту з розбігу. Метання торбинки з піском із-за спини через плече у горизонтальну ціль» (власна розробка)
Рухлива гра «Літаки». Автор Войціцька М.М. Музична гра для діток
4. Спостереження в природному довкіллі + Валеологія
«Спостереження за волошками» (власна розробка)
5. Дидактична гра
«Виклади чоловічка»
6. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
7. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
8. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Як поліпшити рухову діяльність дітей у літній період». Автор Людмила Гаращенко, доцент кафедри дошкільної освіти Факультету педагогічної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка, кандидат педагогічних наук. Журнал «Вихователь-методист дошкільного закладу», №7, липень 2025
9. Робота над створенням власного відео – заняття:
9.1 «Видатні шульги»
9.2 «Зоряне небо»
11.08.2025
«В магазині одягу»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Модна крамниця» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Музично-ритмічна діяльність. Музично-ритмічна вправа «Знайди своє місце в колоні», музика Юрія Шишакова. Автор Віта Гончарова
5. Спостереження в природному довкіллі
«Леся Українка «Бережіть природу, любі діти» (власна розробка)
6. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
7. Консультація для батьків
«Залучення дітей до джерел народного мистецтва»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Вправи для зниження високого рівня тривожності у дітей». Автор Наталія Базима. Всеосвіта
10. Робота над створенням власного відео – заняття:
10.1 «Метання торбинки з піском із-за спини через плече у горизонтальну ціль. Стрибки у висоту з розбігу»
08.08.2025
Всесвітній день кішок
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Пізнавальне відео
«Цікаві факти ро кішку» (власна розробка)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Ходьба по гімнастичній лаві. Кидання м’яча у кільце обома руками від грудей» (власна розробка)
Рухлива гра «Ми – веселі діти». Автор Каріна Мельник
5. Артикуляційна гімнастика
«Чашка»
6. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Вправи для психічного здоров’я, які Ви можете робити разом із Вашими дітьми»
Вправа «Хороші справи»
7. Консультація для батьків
«Гарний настрій дитини з самого ранку»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Розвиток слухового сприймання як фундаментальної навички в процесі активізації мовлення у дітей з ООП раннього віку». Автор Тетяна Здравчева. Всеосвіта
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Леся Українка «Бережіть природу, любі діти»
«В магазині одягу»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Модна крамниця» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Музично-ритмічна діяльність. Музично-ритмічна вправа «Знайди своє місце в колоні», музика Юрія Шишакова. Автор Віта Гончарова
5. Спостереження в природному довкіллі
«Леся Українка «Бережіть природу, любі діти» (власна розробка)
6. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
7. Консультація для батьків
«Залучення дітей до джерел народного мистецтва»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Вправи для зниження високого рівня тривожності у дітей». Автор Наталія Базима. Всеосвіта
10. Робота над створенням власного відео – заняття:
10.1 «Метання торбинки з піском із-за спини через плече у горизонтальну ціль. Стрибки у висоту з розбігу»
10.2 «Спостереження за волошками»
08.08.2025
Всесвітній день кішок
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Пізнавальне відео
«Цікаві факти ро кішку» (власна розробка)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Ходьба по гімнастичній лаві. Кидання м’яча у кільце обома руками від грудей» (власна розробка)
Рухлива гра «Ми – веселі діти». Автор Каріна Мельник
5. Артикуляційна гімнастика
«Чашка»
6. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Вправи для психічного здоров’я, які Ви можете робити разом із Вашими дітьми»
Вправа «Хороші справи»
7. Консультація для батьків
«Гарний настрій дитини з самого ранку»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Розвиток слухового сприймання як фундаментальної навички в процесі активізації мовлення у дітей з ООП раннього віку». Автор Тетяна Здравчева. Всеосвіта
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Леся Українка «Бережіть природу, любі діти»
11.2 «Модна крамниця»
07.08.2025
«Вчись добро робити всім – і дорослим, і малим!»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнасти-ки» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування + художня література
«Переказування оповідання Олега Буценя «Маленькі помічниці». Складання речень із сполучниками коли, якщо» (власна розробка)
4. Спостереження в природному довкіллі + Екологічне виховання
«Степан Жупанин «Буду я природі другом» (власна розробка)
5. Дидактична гра
«Відмінності»
6. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
7. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
8. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути інтернет-конференцію «День другий. «Сучасні інтернет-ресурси для якісного викладання: тренди та інновації». Спікер Дядюшкіна Ірина
9. Робота над створенням власного відео – заняття:
9.1 «Цікаві факти ро кішку»
«Вчись добро робити всім – і дорослим, і малим!»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнасти-ки» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування + художня література
«Переказування оповідання Олега Буценя «Маленькі помічниці». Складання речень із сполучниками коли, якщо» (власна розробка)
4. Спостереження в природному довкіллі + Екологічне виховання
«Степан Жупанин «Буду я природі другом» (власна розробка)
5. Дидактична гра
«Відмінності»
6. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
7. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
8. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути інтернет-конференцію «День другий. «Сучасні інтернет-ресурси для якісного викладання: тренди та інновації». Спікер Дядюшкіна Ірина
9. Робота над створенням власного відео – заняття:
9.1 «Цікаві факти ро кішку»
9.2 «Ходьба по гімнастичній лаві. Кидання м’яча у кільце обома руками від грудей»
06.08.2025
«Тато, мама і я – дружна сім’я»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Художньо-продуктивна діяльність. Ліплення + Правове виховання
«Моя сім’я» (власна розробка)
4. Дидактична гра
«Збери літній гардероб» (власна роз-робка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Співи. Українська народна пісня «Пішли діти в поле». Автор Співаночки
6. Спостереження в природному довкіллі
«Олександр Олесь «Дощик» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Виклади чоловічка»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути інтернет-конференцію «День перший. «Сучасні інтернет ресурси в роботі педагога». Спікери Понежа Наталія, Зима Наталія, Сукачова Ганна. Освітній проект На Урок
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Переказування оповідання Олега Буценя «Маленькі помічниці». Складання речень із сполучниками коли, якщо»
«Тато, мама і я – дружна сім’я»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Художньо-продуктивна діяльність. Ліплення + Правове виховання
«Моя сім’я» (власна розробка)
4. Дидактична гра
«Збери літній гардероб» (власна роз-робка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Співи. Українська народна пісня «Пішли діти в поле». Автор Співаночки
6. Спостереження в природному довкіллі
«Олександр Олесь «Дощик» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Виклади чоловічка»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути інтернет-конференцію «День перший. «Сучасні інтернет ресурси в роботі педагога». Спікери Понежа Наталія, Зима Наталія, Сукачова Ганна. Освітній проект На Урок
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Переказування оповідання Олега Буценя «Маленькі помічниці». Складання речень із сполучниками коли, якщо»
11.2 «Степан Жупанин «Буду я природі другом»
05.08.2025
Міжнародний день світлофора
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Школа безпеки
«Світлофор та його друзі» (власна розробка)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки в довжину з розбігу. Пролізання під шнуром напівприсівши». Рухлива гра «Влучи в коло» (власна розробка)
5. Спостереження в природному довкіллі
«Петро Ребро «Берізки» (власна роз-робка)
6. Дидактична гра
«Цікаві знахідки»
7. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
8. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
9. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Штучний інтелект в освіті: новини, секрети, інновації». Автор Шуляк Ігор. Освітній проект На Урок
10. Робота над створенням власного відео – заняття:
10.1 «Моя сім’я»
10.2 «Збери літній гардероб»
04.08.2025
«Любе літечко панує – радує всіх і дивує!»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Явища природи влітку» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Слухання музики. Йоганн Себастьян Бах «Жарт». Звуки дитинства від Ольги Маєвської
5. Школа безпеки
«Казка «Сирена, що берегла друзів» (власна розробка)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Василь Сухомлинський «Маківка і Джміль» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
8. Консультація для батьків
«Підготовка до навчання: зважуємо всі за і проти»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Діагностувальні роботи як ключ до індивідуального розвитку дитини з ООП». Авторка Тетяна Цюрмаста
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Стрибки в довжину з розбігу. Ходьба по гімнастичній лаві приставним кроком». Рухлива гра «Влучи в коло»
Міжнародний день світлофора
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Школа безпеки
«Світлофор та його друзі» (власна розробка)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки в довжину з розбігу. Пролізання під шнуром напівприсівши». Рухлива гра «Влучи в коло» (власна розробка)
5. Спостереження в природному довкіллі
«Петро Ребро «Берізки» (власна роз-робка)
6. Дидактична гра
«Цікаві знахідки»
7. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
8. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
9. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Штучний інтелект в освіті: новини, секрети, інновації». Автор Шуляк Ігор. Освітній проект На Урок
10. Робота над створенням власного відео – заняття:
10.1 «Моя сім’я»
10.2 «Збери літній гардероб»
«Любе літечко панує – радує всіх і дивує!»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Явища природи влітку» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Слухання музики. Йоганн Себастьян Бах «Жарт». Звуки дитинства від Ольги Маєвської
5. Школа безпеки
«Казка «Сирена, що берегла друзів» (власна розробка)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Василь Сухомлинський «Маківка і Джміль» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
8. Консультація для батьків
«Підготовка до навчання: зважуємо всі за і проти»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Діагностувальні роботи як ключ до індивідуального розвитку дитини з ООП». Авторка Тетяна Цюрмаста
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Стрибки в довжину з розбігу. Ходьба по гімнастичній лаві приставним кроком». Рухлива гра «Влучи в коло»
11.2 «Світлофор та його друзі»
01.08.2025
«Ми – спортивні дошкільнята»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м`ячем)» (власна розробка)
3. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки в довжину з розбігу. Метання малого м’яча із-за спини через плече на дальність» (власна розробка)
Рухлива гра «Вудка». Автор Олена Косарєва
4. Спостереження в природному довкіллі
«Серпень» (власна розробка)
5. Артикуляційна гімнастика
«Маляр»
6. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Вправи для психічного здоров’я, які Ви можете робити разом із Вашими дітьми»
Вправа «Бути присутніми тут і тепер»
7. Інформація для батьків
«Арт-терапевтична техніка «Розмальовка диханням»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Навчання осіб з ООП: універсальний дизайн, розумне пристосування, допоміжні засоби». Авторка Жанна Домбровська. Освітній проект На Урок
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Явища природи влітку»
11.2 «Казка «Сирена, що берегла друзів»
«Ми – спортивні дошкільнята»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м`ячем)» (власна розробка)
3. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки в довжину з розбігу. Метання малого м’яча із-за спини через плече на дальність» (власна розробка)
Рухлива гра «Вудка». Автор Олена Косарєва
4. Спостереження в природному довкіллі
«Серпень» (власна розробка)
5. Артикуляційна гімнастика
«Маляр»
6. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Вправи для психічного здоров’я, які Ви можете робити разом із Вашими дітьми»
Вправа «Бути присутніми тут і тепер»
7. Інформація для батьків
«Арт-терапевтична техніка «Розмальовка диханням»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Навчання осіб з ООП: універсальний дизайн, розумне пристосування, допоміжні засоби». Авторка Жанна Домбровська. Освітній проект На Урок
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Явища природи влітку»
11.2 «Казка «Сирена, що берегла друзів»
30.05.2025
«Здоров'я дитини. Особиста безпека»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Абетка здоров’я». Автор Тетяна Савченко
4. Дидактична гра
«Обери здоровий спосіб життя». Автор ДітямНаКористь
5. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Квітка здоров`я». Автор Тетяна Слєсаренко
6. Дидактична гра
«Відмінності»
7. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Вправи для психічного здоров’я, які Ви можете робити разом із Вашими дітьми»
«Розмова про почуття»
8. Інформація для батьків
«Інтернет - не дитмайданчик. Як захистити дитину від онлайн-загроз»
9. Онлайн-розвага
«Здоров'я дитини. Особиста безпека»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Абетка здоров’я». Автор Тетяна Савченко
4. Дидактична гра
«Обери здоровий спосіб життя». Автор ДітямНаКористь
5. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Квітка здоров`я». Автор Тетяна Слєсаренко
6. Дидактична гра
«Відмінності»
7. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Вправи для психічного здоров’я, які Ви можете робити разом із Вашими дітьми»
«Розмова про почуття»
8. Інформація для батьків
«Інтернет - не дитмайданчик. Як захистити дитину від онлайн-загроз»
9. Онлайн-розвага
"Прощавай, садок дитячий!"
29.05.2025
«Дитина і природа. Екологічна безпека»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (власна розробка)
3. Ознайомлення із природним довкіллям + школа безпеки
«Відпочинок на природі» (власна розробка)
4. Логіко-математичний розвиток
«Величина предметів. Лічба в межах 10. Орієнтування в часі»
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Кидання м’яча обома руками від грудей та із-за голови у кільце. Стрибки у висоту з розбігу» (власна розробка)
Рухлива гра «Зроби фігуру». Автор Крістіна Годнєва
6. Спостереження в природному довкіллі
«Марія Підгірянка «Діти і ластівка» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Виклади чоловічка»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Дитячі вікові кризи: причини та способи подолання складних періодів розвитку». Автор Юлія Калініна. Всеосвіта.
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Абетка здоров’я»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Зимові саморобки для дітей; від задуму до реалізації». Спікер Елла Даниліна. Всеосвіта
29.05.2025
«Дитина і природа. Екологічна безпека»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (власна розробка)
3. Ознайомлення із природним довкіллям + школа безпеки
«Відпочинок на природі» (власна розробка)
4. Логіко-математичний розвиток
«Величина предметів. Лічба в межах 10. Орієнтування в часі»
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Кидання м’яча обома руками від грудей та із-за голови у кільце. Стрибки у висоту з розбігу» (власна розробка)
Рухлива гра «Зроби фігуру». Автор Крістіна Годнєва
6. Спостереження в природному довкіллі
«Марія Підгірянка «Діти і ластівка» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Виклади чоловічка»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Дитячі вікові кризи: причини та способи подолання складних періодів розвитку». Автор Юлія Калініна. Всеосвіта.
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Абетка здоров’я»
28.05.2025
«Дитина і гра. Мінна безпека»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (власна розробка)
3. Школа безпеки
«Дітям про вибухонебезпечні предмети» (власна розробка)
4. Логіко-математичний розвиток
«Многокутники. Лічба предметів. Встановлення рівності між групами предметів» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація + Конструювання з паперу
«Пес Патрон» (власна розробка)
6. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Гра на дитячих музичних інструментах. «Етно ритмо коло-гра на музичних інструментах на мелодію народної пісні «Вийди, вийди, сонечко». Автор Світлана Біркіна – музичний керівник
7. Спостереження в природному довкіллі
«Валерій Бойченко «Ластівки летять» (власна розробка)
8. Дидактична гра
«Цікаві знахідки»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Атестація 2024-2025: як провести за оновленим положенням». Спікер Віталій Заритов, керівник експертної групи з питань нормативно-правового забезпечення в освіті Міністерства освіти і науки України
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Відпочинок на природі»
12.2 «Величина предметів. Лічба в межах 10. Орієнтування в часі»
«Дитина і гра. Мінна безпека»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (власна розробка)
3. Школа безпеки
«Дітям про вибухонебезпечні предмети» (власна розробка)
4. Логіко-математичний розвиток
«Многокутники. Лічба предметів. Встановлення рівності між групами предметів» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація + Конструювання з паперу
«Пес Патрон» (власна розробка)
6. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Гра на дитячих музичних інструментах. «Етно ритмо коло-гра на музичних інструментах на мелодію народної пісні «Вийди, вийди, сонечко». Автор Світлана Біркіна – музичний керівник
7. Спостереження в природному довкіллі
«Валерій Бойченко «Ластівки летять» (власна розробка)
8. Дидактична гра
«Цікаві знахідки»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Атестація 2024-2025: як провести за оновленим положенням». Спікер Віталій Заритов, керівник експертної групи з питань нормативно-правового забезпечення в освіті Міністерства освіти і науки України
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Відпочинок на природі»
12.2 «Величина предметів. Лічба в межах 10. Орієнтування в часі»
12.3 «Кидання м’яча обома руками від грудей та із-за голови у кільце. Стрибки у висоту з розбігу»
27.05.2025
«Дитина і вулиця. Правила дорожнього руху»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Закріплення вивченої літери на позначення приголосного звука [м]. Слова-назви дій» (власна розробка)
4. Ознайомлення із соціумом + школа безпеки
«Школа екстремальних ситуацій» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки в довжину з місця через «струмок». Ходьба по гімнастичній лаві з торбинкою на голові» (власна розробка)
Рухлива гра «Карасі і щука». Автор Надія Камозіна
6. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за ластівкою» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
«Дитина і вулиця. Правила дорожнього руху»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Закріплення вивченої літери на позначення приголосного звука [м]. Слова-назви дій» (власна розробка)
4. Ознайомлення із соціумом + школа безпеки
«Школа екстремальних ситуацій» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки в довжину з місця через «струмок». Ходьба по гімнастичній лаві з торбинкою на голові» (власна розробка)
Рухлива гра «Карасі і щука». Автор Надія Камозіна
6. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за ластівкою» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
8. Пам’ятка батькам
«Дотримання дітьми правил дорожнь-ого руху»
«Дотримання дітьми правил дорожнь-ого руху»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матері-алів
Опрацювати статтю «Як заповнити ІПР дитини з особливими освітніми проблемами – зразок». Автор Інна Кіндрат, головний редактор порталу «Педрада» Цифрового видавництва «Експертус», кандидат педагогічних наук, Київ. Педрада. Портал освітян України
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Многокутники. Лічба предметів в межах 10. Встановлення рівності між групами предметів»
12.2 «Пес Патрон»
10. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матері-алів
Опрацювати статтю «Як заповнити ІПР дитини з особливими освітніми проблемами – зразок». Автор Інна Кіндрат, головний редактор порталу «Педрада» Цифрового видавництва «Експертус», кандидат педагогічних наук, Київ. Педрада. Портал освітян України
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Многокутники. Лічба предметів в межах 10. Встановлення рівності між групами предметів»
12.2 «Пес Патрон»
12.3 «Дітям про вибухонебезпечні предмети»
26.05.2025
Тиждень безпеки дитини в умовах воєнного стану
«Дитина і побут. Пожежна безпека»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (власна розробка)
3. Художня література + школа безпеки
«Безпечна поведінка» (власна розробка)
4. Ознайомлення із природним довкіллям + школа безпеки
«Що сталося з лісом?» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Драйвова руханка «День захисту дітей святкуємо». Автор Немчилова Анна
6. Дидактична гра
«Вогонь – друг, вогонь – ворог» (власна розробка)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Леонід Лобанов «Сонечко і сонце» (власна розробка)
8. Артикуляційна гімнастика
«Комар»
9. Інформація для батьків
«Діти і вогонь – правила безпеки»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Індивідуальна програма розвитку дитини в ЗДО (ДНЗ)». Автор Інна Кіндрат, головний редактор порталу «Педрада» Цифрового видавництва «Експертус», кандидат педагогічних наук, Київ. Педрада. Портал освітян України
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Закріплення вивченої літери на позначення приголосного звука [м]. Слова-назви дій»
12.2 «Школа екстремальних ситуацій»
23.05.2025
День героїв України
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«День героїв України» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Листівка для Героїв України» (власна розробка)
5. Спостереження в природному довкіллі
«Петро Сотниченко «Вмійте природу любити» (власна розробка)
6. Дидактична гра
«Виклади чоловічка»
7. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Вправи для психічного здоров’я, які Ви можете робити разом із Вашими дітьми»
«Планування приємних активностей»
8. Інформація для батьків
«Вплив розвитку дрібної моторики на формування мовлення дітей дошкільного віку»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Індивідуальна програма розвитку дитини з особливими освітніми проблемами». Автор Інна Горбенко, психолог, кандидат педагогічних наук, тренер і консультант освітніх проєктів з питань інклюзивного навчання, співзасновник приватного закладу «Сад можливостей Щастя Кідс». Педрада. Портал Освітян України
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Безпечна поведінка»
11.2 «Що сталося з лісом?»
Тиждень безпеки дитини в умовах воєнного стану
«Дитина і побут. Пожежна безпека»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (власна розробка)
3. Художня література + школа безпеки
«Безпечна поведінка» (власна розробка)
4. Ознайомлення із природним довкіллям + школа безпеки
«Що сталося з лісом?» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Драйвова руханка «День захисту дітей святкуємо». Автор Немчилова Анна
6. Дидактична гра
«Вогонь – друг, вогонь – ворог» (власна розробка)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Леонід Лобанов «Сонечко і сонце» (власна розробка)
8. Артикуляційна гімнастика
«Комар»
9. Інформація для батьків
«Діти і вогонь – правила безпеки»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Індивідуальна програма розвитку дитини в ЗДО (ДНЗ)». Автор Інна Кіндрат, головний редактор порталу «Педрада» Цифрового видавництва «Експертус», кандидат педагогічних наук, Київ. Педрада. Портал освітян України
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Закріплення вивченої літери на позначення приголосного звука [м]. Слова-назви дій»
12.2 «Школа екстремальних ситуацій»
12.3 «Стрибки в довжину з місця через «струмок». Ходьба по гімнастичній лаві з торбинкою на голові»
23.05.2025
День героїв України
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«День героїв України» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Листівка для Героїв України» (власна розробка)
5. Спостереження в природному довкіллі
«Петро Сотниченко «Вмійте природу любити» (власна розробка)
6. Дидактична гра
«Виклади чоловічка»
7. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Вправи для психічного здоров’я, які Ви можете робити разом із Вашими дітьми»
«Планування приємних активностей»
8. Інформація для батьків
«Вплив розвитку дрібної моторики на формування мовлення дітей дошкільного віку»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Індивідуальна програма розвитку дитини з особливими освітніми проблемами». Автор Інна Горбенко, психолог, кандидат педагогічних наук, тренер і консультант освітніх проєктів з питань інклюзивного навчання, співзасновник приватного закладу «Сад можливостей Щастя Кідс». Педрада. Портал Освітян України
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Безпечна поведінка»
11.2 «Що сталося з лісом?»
11.3 Дидактична гра «Вогонь – друг, вогонь – ворог»
22.05.2025
Міжнародний день біологічного розмаїття
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Складання порівняльної описової розповіді за двома предметними картинками. Збагачення словника епітетами» (власна розробка)
4. Дидактична гра
«Хто у темряві сховався?» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Ходьба по гімнастичній лаві. Метання торбинки з піском у вертикальну ціль» (власна розробка)
Рухлива гра «Не спізнюйся». Автор Дошкільнятко
6. Спостереження в природному довкіллі
«Сонечко семикрапкове» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Цікаві знахідки»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «День героїв України»
11.2 «Листівка для героїв України»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Складання порівняльної описової розповіді за двома предметними картинками. Збагачення словника епітетами» (власна розробка)
4. Дидактична гра
«Хто у темряві сховався?» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Ходьба по гімнастичній лаві. Метання торбинки з піском у вертикальну ціль» (власна розробка)
Рухлива гра «Не спізнюйся». Автор Дошкільнятко
6. Спостереження в природному довкіллі
«Сонечко семикрапкове» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Цікаві знахідки»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «День героїв України»
11.2 «Листівка для героїв України»
11.3 «Петро Сотниченко «Вмійте природу любити»
21.05.2025
«У школі пішохідних наук. Підсумок тижневика»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (власна розробка)
3. Логіко-математичний розвиток
«Складання і розв’язування задач на основі дій з числами в межах 7. Частини доби. Дидактична гра «Буває – не буває» (власна розробка)
4. Дидактична гра
«Дорожні пригоди. Математичні знаки» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Ліплення
«Дорожні знаки» (власна розробка)
6. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Співи. «Ходить жучок», українська народна пісня. Співає Софія Ковтун
7. Спостереження в природному довкіллі
«Олександр Олесь «Ластівка» (власна розробка)
8. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Інклюзивно-ресурсний центр: структура та завдання діяльності». Автор Оксана Кравцова, директор Комунальної установи «Рівненьський інклюзивно-ресурсний центр №2» Рівненської міської ради. Педрада. Портал освітян України
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Складання порівняльної описової розповіді за двома предметними картинками. Збагачення словника епітетами»
12.2 Дидактична гра «Хто у темряві сховався?»
«У школі пішохідних наук. Підсумок тижневика»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (власна розробка)
3. Логіко-математичний розвиток
«Складання і розв’язування задач на основі дій з числами в межах 7. Частини доби. Дидактична гра «Буває – не буває» (власна розробка)
4. Дидактична гра
«Дорожні пригоди. Математичні знаки» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Ліплення
«Дорожні знаки» (власна розробка)
6. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Співи. «Ходить жучок», українська народна пісня. Співає Софія Ковтун
7. Спостереження в природному довкіллі
«Олександр Олесь «Ластівка» (власна розробка)
8. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Інклюзивно-ресурсний центр: структура та завдання діяльності». Автор Оксана Кравцова, директор Комунальної установи «Рівненьський інклюзивно-ресурсний центр №2» Рівненської міської ради. Педрада. Портал освітян України
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Складання порівняльної описової розповіді за двома предметними картинками. Збагачення словника епітетами»
12.2 Дидактична гра «Хто у темряві сховався?»
12.3 «Ходьба по гімнастичній лаві. Метання торбинки з піском у вертикальну ціль»
20.05.2025
«Безпека руху на дорозі і його регулювання»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Закріплення вивчених літер на позначення голосних звуків [о], [и]» (власна розробка)
4. Ознайомлення із соціумом
«Хто такий регулювальник та які його функції» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки у висоту з розбігу. Пролізання під шнуром напівприсівши» (власна розробка)
Рухлива гра «Хто швидше добіжить до прапорця?». Автор група Калинка
6. Спостереження в природному довкіллі
«Дмитро Білоус «Лелека» (власна розробка)
7. Артикуляційна гімнастика
«Футбол»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар 3: «» (Using Songs and Games in Pres-chool Language Learning). Центр про-фесійного розвитку педагогічних пра-цівників м. Києва
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Складання і розв’язування задач на основі дій з числами в межах 5. Частини доби. Дидактична гра «Буває – не буває»
11.2 Дидактична гра «Дорожні пригоди. Математичні знаки»
«Безпека руху на дорозі і його регулювання»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Закріплення вивчених літер на позначення голосних звуків [о], [и]» (власна розробка)
4. Ознайомлення із соціумом
«Хто такий регулювальник та які його функції» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки у висоту з розбігу. Пролізання під шнуром напівприсівши» (власна розробка)
Рухлива гра «Хто швидше добіжить до прапорця?». Автор група Калинка
6. Спостереження в природному довкіллі
«Дмитро Білоус «Лелека» (власна розробка)
7. Артикуляційна гімнастика
«Футбол»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар 3: «» (Using Songs and Games in Pres-chool Language Learning). Центр про-фесійного розвитку педагогічних пра-цівників м. Києва
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Складання і розв’язування задач на основі дій з числами в межах 5. Частини доби. Дидактична гра «Буває – не буває»
11.2 Дидактична гра «Дорожні пригоди. Математичні знаки»
11.3 «Олександр Олесь «Ластівка»
19.05.2025
«Ми - пішоходи. Наш друг- світлофор»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Ми - пішоходи» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Руханка з м’ячем. Вправи з м’ячем. Розминка з м’ячем». Автор FM
5. Художня література
«Заучування вірша В.Трушковської «Світлофор» (власна розробка)
6. Дидактична гра
«Світлофор» (власна розробка)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Лелеки» (власна розробка)
8. Дидактична гра
«Нейроігри»
9. Тематична виставка для батьків
16.05.2025
«Вивчаємо правила дорожнього руху»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (власна розробка)
3. Перегляд відео
«Обережно дорога! Правила безпечної поведінки». Малятам-дошкільнятам
4. Ознайомлення із соціумом
«Дороги та правила дорожнього руху» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Легковий автомобіль» (власна розробка)
6. Логіко-математичний розвиток
«Розв’язування задач. Орієнтування у просторі. Дидактична гра «Що змінилось?»
7. Спостереження в природному довкіллі
«Птах сонця» (власна розробка)
8. Дидактична гра
«Виклади чоловічка»
9. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Вправи для психічного здоров’я, які Ви можете робити разом із Вашими дітьми»
«Час для хвилювання»
10. Інформація для батьків
«15 ігор для розвитку пам’яті»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
«Ми - пішоходи. Наш друг- світлофор»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Ми - пішоходи» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Руханка з м’ячем. Вправи з м’ячем. Розминка з м’ячем». Автор FM
5. Художня література
«Заучування вірша В.Трушковської «Світлофор» (власна розробка)
6. Дидактична гра
«Світлофор» (власна розробка)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Лелеки» (власна розробка)
8. Дидактична гра
«Нейроігри»
9. Тематична виставка для батьків
«Перед шкільним порогом»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Коляда онлайн, або Магія Різдва у традиційних піснях і віншуваннях». Спікер Марія Пилипчак, хормейстер Національного заслуженого академічного українського
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Коляда онлайн, або Магія Різдва у традиційних піснях і віншуваннях». Спікер Марія Пилипчак, хормейстер Національного заслуженого академічного українського
Експертус
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Закріплення вивчених літер на позначення голосних звуків [о], [и]»
12.2 «Хто такий регулювальник та які його функції»
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Закріплення вивчених літер на позначення голосних звуків [о], [и]»
12.2 «Хто такий регулювальник та які його функції»
12.3 «Стрибки у висоту з розбігу. Пролізання під шнуром напівприсівши»
16.05.2025
«Вивчаємо правила дорожнього руху»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)» (власна розробка)
3. Перегляд відео
«Обережно дорога! Правила безпечної поведінки». Малятам-дошкільнятам
4. Ознайомлення із соціумом
«Дороги та правила дорожнього руху» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Легковий автомобіль» (власна розробка)
6. Логіко-математичний розвиток
«Розв’язування задач. Орієнтування у просторі. Дидактична гра «Що змінилось?»
7. Спостереження в природному довкіллі
«Птах сонця» (власна розробка)
8. Дидактична гра
«Виклади чоловічка»
9. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Вправи для психічного здоров’я, які Ви можете робити разом із Вашими дітьми»
«Час для хвилювання»
10. Інформація для батьків
«15 ігор для розвитку пам’яті»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Перший рівень підтримки в закладах освіти: алгоритм визначення та стратегії подальшої підтримки». Жанна Домбровська. Освітній проект На Урок
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1
13.2
13.3
13.2
13.3
15.05.2025
День вишиванки
Міжнародний день сім’ї
«Про автомобілі та автомобільний рух»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування + народознавство
«Казка про чарівну вишиванку» (власна розробка)
4. Флешмоб
«День вишиванки» (спільна розробка)
5. Школа добрих почуттів
«Будь чемним у родині» (власна розробка)
6. Перегляд відео
«Види транспорту» - українською для дітей. Pani Kalyna
7. Дидактична гра
День вишиванки
Міжнародний день сім’ї
«Про автомобілі та автомобільний рух»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування + народознавство
«Казка про чарівну вишиванку» (власна розробка)
4. Флешмоб
«День вишиванки» (спільна розробка)
5. Школа добрих почуттів
«Будь чемним у родині» (власна розробка)
6. Перегляд відео
«Види транспорту» - українською для дітей. Pani Kalyna
7. Дидактична гра
«Так - ні. Безпека на дорозі» (власна розробка)
8. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки у висоту з розбігу. Метання торбинки з піском на дальність із-за спини через плече» (власна розробка)
Рухлива гра «Каруселі». Автор Навроцька Анастасія
9. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за лелекою» (власна розробка)
10. Дидактична гра
«Цікаві знахідки»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
13. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
8. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки у висоту з розбігу. Метання торбинки з піском на дальність із-за спини через плече» (власна розробка)
Рухлива гра «Каруселі». Автор Навроцька Анастасія
9. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за лелекою» (власна розробка)
10. Дидактична гра
«Цікаві знахідки»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
13. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Мовленнєвий розвиток дітей з РАС: шляхи ефективної
комунікації». Базима Наталія Валентинівна. Всеосвіта
14. Робота над створенням власного відео – заняття:
14.1 «Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)»
14.2 «Абетка дорожнього руху»
14.1 «Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з м’ячем)»
14.2 «Абетка дорожнього руху»
14.3 «Легковий автомобіль»
14.05.2025
«У світі математики»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнасти-ки (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Логіко-математичний розвиток
«Лічба предметів в межах 10. Множини предметів. Додавання і віднімання» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація
«Косівський посуд» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Пісня «Летять пташенята». Автор Вікторія Печерна
6. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за мати-й-мачухою» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
10.1 Переглянути вебінар «Освітні інсайи для педагогів ЗДО: професійна компетентність педагогів ЗДО». «Використання асоціативних та інтелектуальних карт у роботі з дошкільниками». Наталія Гавриш; «Дошкільнятам про природу і математику: старший дошкільний вік». Бєлєнька Ганна, доктор педагогічних нак, професор; Валентина Віртугіна, кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри дошкільної освіти.
«У світі математики»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнасти-ки (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Логіко-математичний розвиток
«Лічба предметів в межах 10. Множини предметів. Додавання і віднімання» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація
«Косівський посуд» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Пісня «Летять пташенята». Автор Вікторія Печерна
6. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за мати-й-мачухою» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
10.1 Переглянути вебінар «Освітні інсайи для педагогів ЗДО: професійна компетентність педагогів ЗДО». «Використання асоціативних та інтелектуальних карт у роботі з дошкільниками». Наталія Гавриш; «Дошкільнятам про природу і математику: старший дошкільний вік». Бєлєнька Ганна, доктор педагогічних нак, професор; Валентина Віртугіна, кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри дошкільної освіти.
10.2 Фінальна панельна дискусія «Українська освіта та ШІ: історії щоден-ного застосування та погляд у майбут-нє» онлайн-курсу «Академія ШІ для освітян від Google», організованого у співпраці з Міністерством освіти і науки України та Beetroot Academy.
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Казка про чарівну вишиванку»
11.2 «Розв’язування задач. Орієнтува-ння у просторі. Дидактична гра «Що змінилось?»
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Казка про чарівну вишиванку»
11.2 «Розв’язування задач. Орієнтува-ння у просторі. Дидактична гра «Що змінилось?»
11.3 «Стрибки у висоту з розбігу. Метання торбинки з піском на дальність із-за спини через плече»
13.05.2025
«Вітер»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнасти-ки (вправи із скакалкою)» (власна роз-робка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Закріплення вивчених літер на позначення голосних звуків [а], [у]» (власна розробка)
4. Ознайомлення із природним довкіллям
«Вітер-вітерець» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Кидання м’яча від грудей та із-за голови у кільце. Ходьба по похилій дошці» (власна розробка)
Рухлива гра «Чия ланка швидше збереться?». Для крихіток та малят. Фізкультура та спорт. ЗДО №25, м.Луцьк
6. Спостереження в природному довкіллі
«Федір Петров «Шпачок» (власна розробка)
7. Артикуляційна гімнастика
«Квіти»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар 2: «Використання пісень та ігор у навчанні дошкільнят (Using Songs and Games in Pres-chool Language Learning). Центр про-фесійного розвитку педагогічних пра-цівників м. Києва
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Лічба предметів в межах 10. Множини предметів. Додавання і віднімання»
11.2 «Косівський посуд»
12.05.2025
День матері
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи із скакалкою)» (власна роз-робка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Найдорожча в світі мама» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Літературно-музична композиція «День матері» (спільна розробка)
«Ранкова гімнастика «Диско для старших дошкільнят». Наталья Коваль
5. Художня література
«Читання оповідання Василя Сухомлинського «Сива волосинка» (власна розробка)
6. Дидактична гра
«Мама сумує, мама радіє» (власна розробка)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Валерій Едигей «Ластівки» (власна розробка)
8. Дидактична гра
«Нейроігри»
9. Консультація для батьків
«Запрошуємо до столу, або як виховувати культуру харчування»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Ігротерапія як мистецтво терапевтичних стосунків з дітьми через гру». Марія Замелюк. Всеосвіта
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
«Вітер»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнасти-ки (вправи із скакалкою)» (власна роз-робка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Закріплення вивчених літер на позначення голосних звуків [а], [у]» (власна розробка)
4. Ознайомлення із природним довкіллям
«Вітер-вітерець» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Кидання м’яча від грудей та із-за голови у кільце. Ходьба по похилій дошці» (власна розробка)
Рухлива гра «Чия ланка швидше збереться?». Для крихіток та малят. Фізкультура та спорт. ЗДО №25, м.Луцьк
6. Спостереження в природному довкіллі
«Федір Петров «Шпачок» (власна розробка)
7. Артикуляційна гімнастика
«Квіти»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар 2: «Використання пісень та ігор у навчанні дошкільнят (Using Songs and Games in Pres-chool Language Learning). Центр про-фесійного розвитку педагогічних пра-цівників м. Києва
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Лічба предметів в межах 10. Множини предметів. Додавання і віднімання»
11.2 «Косівський посуд»
11.3 «Спостереження за мати-й-мачухою»
12.05.2025
День матері
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи із скакалкою)» (власна роз-робка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Найдорожча в світі мама» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Літературно-музична композиція «День матері» (спільна розробка)
«Ранкова гімнастика «Диско для старших дошкільнят». Наталья Коваль
5. Художня література
«Читання оповідання Василя Сухомлинського «Сива волосинка» (власна розробка)
6. Дидактична гра
«Мама сумує, мама радіє» (власна розробка)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Валерій Едигей «Ластівки» (власна розробка)
8. Дидактична гра
«Нейроігри»
9. Консультація для батьків
«Запрошуємо до столу, або як виховувати культуру харчування»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Ігротерапія як мистецтво терапевтичних стосунків з дітьми через гру». Марія Замелюк. Всеосвіта
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Закріплення вивчених літер на позначення голосних звуків [а], [у]»
12.2 «Вітер-вітерець»
12.3 «Кидання м’яча від грудей та із-за голови у кільце. Ходьба по похилій дошці»
12.2 «Вітер-вітерець»
12.3 «Кидання м’яча від грудей та із-за голови у кільце. Ходьба по похилій дошці»
09.05.32025
«Життя рослин»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнасти-ки (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Життя рослин» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Ліплення
«Гілочка бузку» (власна розробка)
5. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за кущем бузку» (власна розробка)
6. Дидактична гра
«Виклади чоловічка»
7. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Вправа на зменшення стресу, які варто розглянути з дітьми»
«Пальчикове дихання»
8. Інформація для батьків
«15 ігор для розвитку пам’яті»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Адаптація дітей до умов закладу дошкільної освіти: консультація для батьків». Портал освітян України. Педрада
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Читання оповідання Василя Сухомлинського «Сива волосинка»
11.2 «Найдорожча в світі мама»
«Життя рослин»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнасти-ки (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Життя рослин» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Ліплення
«Гілочка бузку» (власна розробка)
5. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за кущем бузку» (власна розробка)
6. Дидактична гра
«Виклади чоловічка»
7. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Вправа на зменшення стресу, які варто розглянути з дітьми»
«Пальчикове дихання»
8. Інформація для батьків
«15 ігор для розвитку пам’яті»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Адаптація дітей до умов закладу дошкільної освіти: консультація для батьків». Портал освітян України. Педрада
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Читання оповідання Василя Сухомлинського «Сива волосинка»
11.2 «Найдорожча в світі мама»
11.3 Дидактична гра «Мама сумує, мама радіє»
08.05.2025
День пам’яті та перемоги над нацизмом у Другій світовій війні
День пам’яті та перемоги над нацизмом у Другій світовій війні
День пам’яті та примирення в Україні
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Маки до Дня пам’яті та примирення» (власна розробка)
4. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Словникова робота: збагачення словника словами, що означають назви професій, інструментів, знаряддя праці, матеріал, трудові дії. Утворення споріднених слів» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Лазіння по гімнастичній стінці. Стрибки на обох ногах» (власна розробка)
Рухлива гра «Каруселі». Автор Навроцька Анастасія
6. Спостереження в природному довкіллі
«Наталя Забіла « Ластівочка» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Цікаві знахідки»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Особливості дитини старшого дошкільного віку: консультація для батьків». Інна Кіндрат, головний редактор, кандидат педагогічних наук. Портал освітян України Педрада
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Життя рослин»
11.2 «Гілочка бузку»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Маки до Дня пам’яті та примирення» (власна розробка)
4. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Словникова робота: збагачення словника словами, що означають назви професій, інструментів, знаряддя праці, матеріал, трудові дії. Утворення споріднених слів» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Лазіння по гімнастичній стінці. Стрибки на обох ногах» (власна розробка)
Рухлива гра «Каруселі». Автор Навроцька Анастасія
6. Спостереження в природному довкіллі
«Наталя Забіла « Ластівочка» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Цікаві знахідки»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Особливості дитини старшого дошкільного віку: консультація для батьків». Інна Кіндрат, головний редактор, кандидат педагогічних наук. Портал освітян України Педрада
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Життя рослин»
11.2 «Гілочка бузку»
11.3 "Спостереження за кущем бузку"
07.05.2025
День радіо
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Пізнавальне відео
«Дивовижний світ – як з’явилося радіо» (власна розробка)
4. Логіко-математичний розвиток
«Лічба в межах 10. Склад числа з двох менших чисел. Геометричні фігури» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Руханка-танок «Якщо друзі усміхаються тобі». Дитячі пісні. З любов’ю до дітей
6. Дидактична гра
«Четвертий зайвий» (власна розробка)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Наталя Забіла «Ластівки» (власна розробка)
8. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Освітні інсайти для педагогів ЗДО: формування цінностей у дітей дошкільного віку під час ігрової активності». Мацюк Зоряна, кандидат філологічних наук, доцент кафедри спеціальної та інклюзивної освіти факультету педагогічної освіти та соціальної роботи Волинського національного університету імені Лесі Українки, учитель української мови та літератури вищої категорії КЗЗСО «Луцький ліцей №27 Луцької міської ради»; Соколова Олена, вихователь Білоцерківського ЗДО №18 «Ясочка»
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Маки до Дня пам’яті та примирення»
12.2 «Словникова робота: збагачення словника словами, що означають назви професій, інструментів, знаряддя праці, матеріал, трудові дії. Утворення споріднених слів»
День радіо
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Пізнавальне відео
«Дивовижний світ – як з’явилося радіо» (власна розробка)
4. Логіко-математичний розвиток
«Лічба в межах 10. Склад числа з двох менших чисел. Геометричні фігури» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Руханка-танок «Якщо друзі усміхаються тобі». Дитячі пісні. З любов’ю до дітей
6. Дидактична гра
«Четвертий зайвий» (власна розробка)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Наталя Забіла «Ластівки» (власна розробка)
8. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Освітні інсайти для педагогів ЗДО: формування цінностей у дітей дошкільного віку під час ігрової активності». Мацюк Зоряна, кандидат філологічних наук, доцент кафедри спеціальної та інклюзивної освіти факультету педагогічної освіти та соціальної роботи Волинського національного університету імені Лесі Українки, учитель української мови та літератури вищої категорії КЗЗСО «Луцький ліцей №27 Луцької міської ради»; Соколова Олена, вихователь Білоцерківського ЗДО №18 «Ясочка»
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Маки до Дня пам’яті та примирення»
12.2 «Словникова робота: збагачення словника словами, що означають назви професій, інструментів, знаряддя праці, матеріал, трудові дії. Утворення споріднених слів»
12.3 «Лазіння по гімнастичній стінці. Стрибки на обох ногах»
06.05.2025
«Вирушаємо в подорож»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Слово. Речення. Апостроф» (власна розробка)
4. Ознайомлення із природним довкіллям
«Подорож географічними зонами Землі» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки в довжину з ноги на ногу. Кидання м’яча обома руками від грудей та із-за голови» (власна розробка)
Рухлива гра «Зроби фігуру». Автор Крістіна Годнєва
7. Спостереження в природному довкіллі
«Михайло Ігнатенко «Шпаки» (власна розробка)
8. Артикуляційна гімнастика
«Смачне варення»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Бузковий цвіт»
12.2 «Лічба в межах 10. Склад числа з двох менших чисел. Геометричні фігури»
«Вирушаємо в подорож»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Слово. Речення. Апостроф» (власна розробка)
4. Ознайомлення із природним довкіллям
«Подорож географічними зонами Землі» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки в довжину з ноги на ногу. Кидання м’яча обома руками від грудей та із-за голови» (власна розробка)
Рухлива гра «Зроби фігуру». Автор Крістіна Годнєва
7. Спостереження в природному довкіллі
«Михайло Ігнатенко «Шпаки» (власна розробка)
8. Артикуляційна гімнастика
«Смачне варення»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Бузковий цвіт»
12.2 «Лічба в межах 10. Склад числа з двох менших чисел. Геометричні фігури»
12.3 Дидактична гра «Четвертий зайвий»
05.05.2025
«Праця дорослих навесні»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнасти-ки (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Праця дорослих навесні» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Руханка «Ми випускники». Розробка Немшилової А., музика ШІ
5. Художня література + школа добрих почуттів
«Читання оповідання Ігоря Січовика «Хліб чи халва» (власна розробка)
6. Дидактична гра
«Хто що обере? (немовлята)» (власна розробка)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Шпак» (власна розробка)
8. Дидактична гра
«Нейроігри»
9. Психолого-педагогічна міні-консультація для батьків
«Які вимоги батькам доцільно пред'являти до гри дошкільника з іграшками?»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Взяла участь у тренінгу №5 від Академія ШІ для освітян від Google!
«Виклики використання ШІ»
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Слово. Речення. Апостроф»
12.2 «Подорож географічними зонами Землі»
«Праця дорослих навесні»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнасти-ки (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Праця дорослих навесні» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Руханка «Ми випускники». Розробка Немшилової А., музика ШІ
5. Художня література + школа добрих почуттів
«Читання оповідання Ігоря Січовика «Хліб чи халва» (власна розробка)
6. Дидактична гра
«Хто що обере? (немовлята)» (власна розробка)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Шпак» (власна розробка)
8. Дидактична гра
«Нейроігри»
9. Психолого-педагогічна міні-консультація для батьків
«Які вимоги батькам доцільно пред'являти до гри дошкільника з іграшками?»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Взяла участь у тренінгу №5 від Академія ШІ для освітян від Google!
«Виклики використання ШІ»
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Слово. Речення. Апостроф»
12.2 «Подорож географічними зонами Землі»
2.3 «Стрибки в довжину з ноги на ногу. Кидання м’яча обома руками від грудей та із-за голови»
02.05.2025
Міжнародний день астрономії
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Міжнародний день астрономії» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Подорож у Космос» (власна розробка)
5. Логіко-математичний розвиток
«Частини доби. Суміжні числа. Лічба в межах 10» (власна розробка)
6. Спостереження в природному довкіллі
«М.Козаченко «Бджола» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Виклади чоловічка»
8. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Вправа на зменшення стресу, які варто розглянути з дітьми»
«Квадрат дихання»
8. Інформація для батьків
«Відпочивати дозволено»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Робота з батьками в дошкільному закладі: принципи, форми роботи, тематика». Автор Інна Кіндрат, головний редактор порталу «Педрада» Цифрового видавництва «Експертус», кандидат педагогічних наук, Київ
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Праця дорослих навесні»
11.2 «Читання оповідання Ігоря Січовика «Хліб чи халва»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Складання казки на тему за планом вихователя. Збагачення словника приказками» (власна розробка)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Ходьба по шнуру, покладеному на підлогу зигзагом. Метання торбинки з піском у вертикальну ціль» (власна розробка)
Рухлива гра «Літачки». Автор Войціцька М.М. Музична гра для діток
5. Спостереження в природному довкіллі
«Валентин Бичко «Бджілка» (власна розробка)
6. Дидактична гра
«Цікаві знахідки»
7. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
8. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
9. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Як скласти протокол батьківських зборів в ЗДО». Автор Олена Бурда, директор Житомирського закладу дошкільної освіти №65
10. Робота над створенням власного відео – заняття:
10.1 «Міжнародний день астрономії»
10.2 «Подорож у Космос»
Міжнародний день астрономії
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Міжнародний день астрономії» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Подорож у Космос» (власна розробка)
5. Логіко-математичний розвиток
«Частини доби. Суміжні числа. Лічба в межах 10» (власна розробка)
6. Спостереження в природному довкіллі
«М.Козаченко «Бджола» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Виклади чоловічка»
8. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Вправа на зменшення стресу, які варто розглянути з дітьми»
«Квадрат дихання»
8. Інформація для батьків
«Відпочивати дозволено»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Робота з батьками в дошкільному закладі: принципи, форми роботи, тематика». Автор Інна Кіндрат, головний редактор порталу «Педрада» Цифрового видавництва «Експертус», кандидат педагогічних наук, Київ
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Праця дорослих навесні»
11.2 «Читання оповідання Ігоря Січовика «Хліб чи халва»
11.3 «Дидактична гра «Хто що обере? (немовлята)»
01.05.2025
«Складаємо казки» 1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи із скакалкою)» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Складання казки на тему за планом вихователя. Збагачення словника приказками» (власна розробка)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Ходьба по шнуру, покладеному на підлогу зигзагом. Метання торбинки з піском у вертикальну ціль» (власна розробка)
Рухлива гра «Літачки». Автор Войціцька М.М. Музична гра для діток
5. Спостереження в природному довкіллі
«Валентин Бичко «Бджілка» (власна розробка)
6. Дидактична гра
«Цікаві знахідки»
7. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
8. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
9. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Як скласти протокол батьківських зборів в ЗДО». Автор Олена Бурда, директор Житомирського закладу дошкільної освіти №65
10. Робота над створенням власного відео – заняття:
10.1 «Міжнародний день астрономії»
10.2 «Подорож у Космос»
10.3 «Доба. Суміжні числа. Лічба в межіх 10»
30.04.2025
«Лічимо та порівнюємо»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з малим м’ячем» (власна розробка)
3. Логіко-математичний розвиток
«Лічба предметів в межах 10. Порівняння груп предметів за кількістю. Ігрова вправа «Знайди предмет такої ж форми» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація
«Телевізор для моєї родини» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Слухання музики. Едвард Грін «Вальс». Автор Марина Свєтлічна
6. Спостереження в природному довкіллі
«Закличка «Вийди, вийди, сонечко…» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
8. Робота в блозі та чат - групі со-ціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
«Освітні інсайти для педагогів ЗДО: вплив гаджетів та інтернету на розвиток дошкільнят». «Безпечний інтернет для дошкільнят», Іванна Туровська; «Творимо безпечний онлайн-простір разом з мнк «БВП». Приватний центр розвитку дитини «Joy Kids», Вікторія Самофал, вихователь
«Лічимо та порівнюємо»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з малим м’ячем» (власна розробка)
3. Логіко-математичний розвиток
«Лічба предметів в межах 10. Порівняння груп предметів за кількістю. Ігрова вправа «Знайди предмет такої ж форми» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація
«Телевізор для моєї родини» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Слухання музики. Едвард Грін «Вальс». Автор Марина Свєтлічна
6. Спостереження в природному довкіллі
«Закличка «Вийди, вийди, сонечко…» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
8. Робота в блозі та чат - групі со-ціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
«Освітні інсайти для педагогів ЗДО: вплив гаджетів та інтернету на розвиток дошкільнят». «Безпечний інтернет для дошкільнят», Іванна Туровська; «Творимо безпечний онлайн-простір разом з мнк «БВП». Приватний центр розвитку дитини «Joy Kids», Вікторія Самофал, вихователь
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи із скакалкою)»
11.2 «Складання казки на тему за планом вихователя. Збагачення словника приказками»
29.04.2025
Міжнародний день танцю
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з малим м’ячем» (власна розробка)
3. Пізнавальне відео
«Кілька цікавинок про танці» (власна розробка)
4. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Речення. Звук [дж]» (власна розробка)
5. Ознайомлення із природним довкіллям
«Сторінки Червоної книги України» (власна розробка)
6. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки в глибину з гімнастичної лави. Кидання м’яча обома руками від грудей та із-за голови» (власна розробка)
Рухлива гра «Вудочка». Автор інструктор з фізичної культури Олена Косарєва
7. Спостереження в природному довкіллі
«Бджілка» (власна розробка)
8. Артикуляційна гімнастика
«Киця»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Взаємодія з батьками: сімейно-центрований підхід». Автор Олена Бура, директор Житомирського закладу дошкільної освіти №65
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Лічба предметів в межах 10. Порівняння груп предметів за кількістю. Ігрова вправа «Знайди предмет такої ж форми»
12.2 «Телевізор для моєї родини»
11.1 «Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи із скакалкою)»
11.2 «Складання казки на тему за планом вихователя. Збагачення словника приказками»
11.3 «Ходьба по шнуру, покладеному на підлогу зигзагом. Метання торбинки з піском у вертикальну ціль»
29.04.2025
Міжнародний день танцю
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з малим м’ячем» (власна розробка)
3. Пізнавальне відео
«Кілька цікавинок про танці» (власна розробка)
4. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Речення. Звук [дж]» (власна розробка)
5. Ознайомлення із природним довкіллям
«Сторінки Червоної книги України» (власна розробка)
6. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки в глибину з гімнастичної лави. Кидання м’яча обома руками від грудей та із-за голови» (власна розробка)
Рухлива гра «Вудочка». Автор інструктор з фізичної культури Олена Косарєва
7. Спостереження в природному довкіллі
«Бджілка» (власна розробка)
8. Артикуляційна гімнастика
«Киця»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Взаємодія з батьками: сімейно-центрований підхід». Автор Олена Бура, директор Житомирського закладу дошкільної освіти №65
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Лічба предметів в межах 10. Порівняння груп предметів за кількістю. Ігрова вправа «Знайди предмет такої ж форми»
12.2 «Телевізор для моєї родини»
12.3 «Закличка «Вийди, вийди, сонечко»
25.04.2025
«Вирушаймо у подорож»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з малим м’ячем» (власна розробка)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«У зоопарку» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Автобус» (власна розробка)
5. Спостереження в природному довкіллі
«Федір Петров «Дощ і сонечко» (власна розробка)
6. Дидактична гра
«Цікаві знахідки»
7. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Вправа на зменшення стресу, які варто розглянути з дітьми «Обійми метелика»
24.04.2025
День безпеки
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з малим м’ячем» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування + школа безпеки
«Складання творчих розповідей (початок до кінцівки). Утворення іменників від дієслів» (власна розробка)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки у висоту з розбігу. Кидання м’яча від грудей та із-за голови у кільце» (власна розробка)
Рухлива гра «Ми – веселі діти». Автор Каріна Мельник
5. Екологічне виховання
«Дидактична гра «Буду природі другом» (власна розробка)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Василь Сухомлинський «Тополі в степу над шляхом» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
«Весняний інтенсив для педагогів ЗДО та початкової школи». «У країні цифрових чудес та дружнього штучного інтелекту». Організатори: Видавництво «Ранок» та ХНПУ ім. Г. С. Сковороди
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
28.04.2025
«Які бувають будинки»
1. Ранкове привітання
2.
Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ
ранкової гімнастики з малим м’ячем» (власна розробка)
3. Ознайомлення
із соціумом + розвиток мовлення
«Будинок» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Музичні інструменти. «Металофон». Автор Renata
5. Художня література + школа
безпеки
«Слухання вірша Ірини
Шушняк-Федоришиної «Електричний струм» (власна розробка)
6. Правове виховання
«Дидактична гра «Де порушено права?» (власна розробка)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Катерина Перелісна «Теплий дощик» (власна розробка)
8. Дидактична гра
«Нейроігри»
9. Інформація для батьків
«Як
прищепити дітям добрі взаємини»
10. Робота в блозі та чат - групі
соціального месенджеру Viber
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Взяла участь у тренінгу №4 від Академія ШІ для освітян від Google!
«»
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Речення. Звук [дж]»
12.2 «Сторінки
Червоної книги України»
«Вирушаймо у подорож»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з малим м’ячем» (власна розробка)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«У зоопарку» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Автобус» (власна розробка)
5. Спостереження в природному довкіллі
«Федір Петров «Дощ і сонечко» (власна розробка)
6. Дидактична гра
«Цікаві знахідки»
7. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Вправа на зменшення стресу, які варто розглянути з дітьми «Обійми метелика»
8. Інформація для батьків
«24 ідеї для втомлених батьків»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Організаційно – педагогічна дільність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Використання іннноваційних здоров’язберігаючих технологій в закладі дошкільної освіти». Тетяна Білик, інструкторка з фізкультури в КЗ Розшосенський ЗДО «Яблунька» Щербанівської ОТГ Полтавського району
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Спортивні ігри»
11.2 «Слухання вірша Ірини Шушняк-Федоришиної «Електричний струм»
«24 ідеї для втомлених батьків»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Організаційно – педагогічна дільність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Використання іннноваційних здоров’язберігаючих технологій в закладі дошкільної освіти». Тетяна Білик, інструкторка з фізкультури в КЗ Розшосенський ЗДО «Яблунька» Щербанівської ОТГ Полтавського району
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Спортивні ігри»
11.2 «Слухання вірша Ірини Шушняк-Федоришиної «Електричний струм»
11.3 «Дидактична гра «Де порушено права?»
24.04.2025
День безпеки
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з малим м’ячем» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування + школа безпеки
«Складання творчих розповідей (початок до кінцівки). Утворення іменників від дієслів» (власна розробка)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки у висоту з розбігу. Кидання м’яча від грудей та із-за голови у кільце» (власна розробка)
Рухлива гра «Ми – веселі діти». Автор Каріна Мельник
5. Екологічне виховання
«Дидактична гра «Буду природі другом» (власна розробка)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Василь Сухомлинський «Тополі в степу над шляхом» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
«Весняний інтенсив для педагогів ЗДО та початкової школи». «У країні цифрових чудес та дружнього штучного інтелекту». Організатори: Видавництво «Ранок» та ХНПУ ім. Г. С. Сковороди
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «У зоопарку»
11.2 «Вирушаймо у подорож»
11.3 «Федір Петров «Дощ і сонечко»
23.04.2025
«Країна Математика»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з малим м’ячем» (власна розробка)
3. Логіко-математичний розвиток
«Об’ємні геометричні фігури. Кількісна і порядкова лічба. Порівняння за величиною» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Ліплення
11.2 «Вирушаймо у подорож»
11.3 «Федір Петров «Дощ і сонечко»
«Країна Математика»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з малим м’ячем» (власна розробка)
3. Логіко-математичний розвиток
«Об’ємні геометричні фігури. Кількісна і порядкова лічба. Порівняння за величиною» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Ліплення
«Клоун» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Музично-ритмічна діяльність. «Вправа з кольоровими хустинками». Автор Світлана Намолова
6. Спостереження в природному довкіллі + школа добрих почуттів
«Врятували берізку» (власна розробка)
7. Артикуляційна гімнастика
«Лоша»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
«Освітні інсайти для педагогів ЗДО: діти та їх поведінка. Як діяти у конфліктах?». Іванна Туровська, практичний психолог ЗДО №115 Оболонського району міста Києва, магістр психології; Діна Рось, вихователь Білоцерківського ЗДО №7 «Орлятко»; Світлана Федорова, директор Пилиповицького ЗДО «Пилипко», аспірантка Київського столичного університету імені Бориса Грінченка»
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Музично-ритмічна діяльність. «Вправа з кольоровими хустинками». Автор Світлана Намолова
6. Спостереження в природному довкіллі + школа добрих почуттів
«Врятували берізку» (власна розробка)
7. Артикуляційна гімнастика
«Лоша»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
«Освітні інсайти для педагогів ЗДО: діти та їх поведінка. Як діяти у конфліктах?». Іванна Туровська, практичний психолог ЗДО №115 Оболонського району міста Києва, магістр психології; Діна Рось, вихователь Білоцерківського ЗДО №7 «Орлятко»; Світлана Федорова, директор Пилиповицького ЗДО «Пилипко», аспірантка Київського столичного університету імені Бориса Грінченка»
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Складання творчих розповідей від початку до кінцівки. Утворення іменників від дієслів»
11.2 «Стрибки у висоту з розбігу. Кидання м’яча від грудей та із-за голови у кільце»
11.1 «Складання творчих розповідей від початку до кінцівки. Утворення іменників від дієслів»
11.2 «Стрибки у висоту з розбігу. Кидання м’яча від грудей та із-за голови у кільце»
11.2 «Дидактична гра «Буду природі другом»
22.04.2025
День Землі
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з малим м’ячем» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Слово. Речення. Звуки [дз], [дз’]» (власна розробка)
4. Ознайомлення із природним довкіллям
«Дидактична гра «Коли Земля радіє, а коли сумує» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки у висоту з розбігу. Лазіння по гімнастичній стінці» (власна розробка)
Рухлива гра «Не запізнюйся». Автор Дошкільнятко
6. Спостереження в природному довкіллі
«Семен Жураховський «Дерева не плачуть» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Нейроігри»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Підтримка мен-тального здоров’я освітян: арттерапевтичні техніки профілактики емоційного вигорання»
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Об’ємні геометричні фігури. Кількісна і порядкова лічба. Порівняння за величино»
11.2 «Клоун»
День Землі
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з малим м’ячем» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Слово. Речення. Звуки [дз], [дз’]» (власна розробка)
4. Ознайомлення із природним довкіллям
«Дидактична гра «Коли Земля радіє, а коли сумує» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки у висоту з розбігу. Лазіння по гімнастичній стінці» (власна розробка)
Рухлива гра «Не запізнюйся». Автор Дошкільнятко
6. Спостереження в природному довкіллі
«Семен Жураховський «Дерева не плачуть» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Нейроігри»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Підтримка мен-тального здоров’я освітян: арттерапевтичні техніки профілактики емоційного вигорання»
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Об’ємні геометричні фігури. Кількісна і порядкова лічба. Порівняння за величино»
11.2 «Клоун»
11.3 «Врятували берізку»
21.04.2025
«Ми – українці»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з малим м’ячем» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Ми – українці» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Онлайн-розвага «Великдень зустрічаємо, радіємо, співаємо» (спільна розробка)
5. Художня література
«Читання вірша Максима Рильського «Не кидайсь хлібом, він святий» (власна розробка)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Платон Воронько «Облітав журавель» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Що переплутав художник?»
8. Інформація для батьків
«Профілактичні щеплення»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Взяла участь у тренінгу №3 від Акаде-мія ШІ для освітян від Google!
«»
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
18.04.2025
«Весняні свята»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з малим м’ячем»
3. Ознайомлення із соціумом + народознавство
«Весняні свята» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Розмалюю писанку» (власна розробка)
5. Дидактична гра
«Великодня писанка» (власна розробка)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Олександр Копиленко «Джміль» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Цікаві знахідки»
8. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Вправа на зменшення стресу, які варто розглянути з дітьми «Олівець та пензлик»
9. Інформація для батьків
«Від безсилля до сили: кроки до внутрішньої рівноваги»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Організаційно – педагогічна дільність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Що таке життєві компетенції у світі англійської мови?»
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Я – українець»
12.2 «Читання вірша Максима Рильського «Не кидайся хлібом»
«Ми – українці»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з малим м’ячем» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Ми – українці» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Онлайн-розвага «Великдень зустрічаємо, радіємо, співаємо» (спільна розробка)
5. Художня література
«Читання вірша Максима Рильського «Не кидайсь хлібом, він святий» (власна розробка)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Платон Воронько «Облітав журавель» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Що переплутав художник?»
8. Інформація для батьків
«Профілактичні щеплення»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Взяла участь у тренінгу №3 від Акаде-мія ШІ для освітян від Google!
«»
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Слово. Речення. Звуки [дз], [дз’]»
12.2 «Стрибки у висоту з розбігу. Лазіння по гімнастичній стінці»
12.2 «Стрибки у висоту з розбігу. Лазіння по гімнастичній стінці»
12.3 «Дидактична гра «Коли Земля радіє, а коли сумує»
18.04.2025
«Весняні свята»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з малим м’ячем»
3. Ознайомлення із соціумом + народознавство
«Весняні свята» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Розмалюю писанку» (власна розробка)
5. Дидактична гра
«Великодня писанка» (власна розробка)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Олександр Копиленко «Джміль» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Цікаві знахідки»
8. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Вправа на зменшення стресу, які варто розглянути з дітьми «Олівець та пензлик»
9. Інформація для батьків
«Від безсилля до сили: кроки до внутрішньої рівноваги»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Організаційно – педагогічна дільність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Що таке життєві компетенції у світі англійської мови?»
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Я – українець»
12.2 «Читання вірша Максима Рильського «Не кидайся хлібом»
12.3 «Платон Воронько «Облітав журавель»
17.02.2025
17.04.2025
Тиждень народознавства
День здоров’я
«Українські страви та напої»
1. Ранкове привітання
2.
Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ
ранкової гімнастики з малим м’ячем» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура
мовленнєвого спілкування
«Дидактична гра «Що зайве? (українські
страви)» (власна розробка)
4. Логіко-математичний розвиток
«Геометричні фігури. Склад чисел.
Вимірювання за допомогою умовної міри» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Пролізання лівим та правим
боком під шнуром. Стрибки на обох
ногах,
просуваючись уперед» (власна
розробка)
Рухлива гра «Фігури». Автор Грабіна Катерина
6. Спостереження в природному
довкіллі
«Анатолій Матвійчук «Ми - українці» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
8. Робота в блозі та чат - групі соці-ального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна
діяльність: перегляд та добірка матеріалів
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Весняні свята»
11.2 «Розмалюю
писанку»
11.3 «Дидактична гра «Великодня писанка»
16.04.2025
«До країни Математики»
1. Ранкове привітання
2.
Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ
ранкової гімнастики з малим м’ячем» (власна розробка)
3. Логіко-математичний розвиток
«Геометричні
фігури. Лічба предметів в межах 10. Дидактична гра «Знайди сусідів» (власна
розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність.
Аплікація
«Лисичка-сестричка»
(орігамі) (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність.
Музичне
«Великодній оркестр». Творча студія Олени Омельчук
6. Спостереження в природному довкіллі
«Григорій
Паламарчук «Чому веселиками звуться журавлі» (власна розробка)
7. Артикуляційна гімнастика
«Млинці»
8. Робота в блозі та чат - групі
соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному
режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Взяла участь у тренінгу №2 від Академія ШІ для освітян від Google!
«Інструменти ШІ: створюємо та адаптуємо навчальні матеріали»
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Дидактична гра «Що зайве?» (українські страви)»
11.2 «Геометричні фігури. Склад числа з одиниць. Вимірювання за
допомогою умовної міри»
15.04.2025
«Меблі»
1. Ранкове привітання
2.
Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової
гімнастистики» (Колєва О.Ю.)
3. Розвиток мовлення і культура
мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Інтонаційна виразність речення. Звук [ф]. Літера Ф» (власна розробка)
4. Ознайомлення із соціумом + розвиток мовлення
«Меблі» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Ходьба по похилій дошці напівприсівши. Прокочування
м’яча обома руками по підлозі» (власна розробка)
Рухлива гра «Чия ланка швидше збереться?» Автор ЗДО №25,
м.Луцьк
6.
Спостереження в природному довкіллі
«Федір Петров «Дві вербички»
(власна розробка)
7.
Дидактична гра
«Нейроігри»
8.
Робота в блозі та чат - групі соціального
месенджеру Viber
9. Індивідуальна консультація
(бесіда)
за запитом батьків у телефонному режимі
10.
Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Всеукраїнський вебінар за
темою: «Освітні інсайти для педагогів ЗДО: гра – ключ до цікавого та
змістовного навчання дошкільників». Спікери: Наталія Гавриш, професор кафедри
загальної педагогіки та дошкільної освіти Волинського національного
університету імені Лесі українки, доктор педагогічних наук, професор; Тетяна
Савченко, вихователь Білоцерківського ЗДО №7 «Орлятко», спеціаліст вищої
категорії
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Комплекс
вправ ранкової гімнастики з малим м’ячем»
11.2 «Геометричні
фігури. Лічба предметів в межах 10. Дидактична гра «Знайди сусідів»
11.3 «Лисичка-сестричка» (орігамі)
14.04.2025
«Космічна подорож»
1. Ранкове привітання
2.
Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової
гімнастистики» (Колєва О.Ю.)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Космічна подорож» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Руханка «Котяться крашанки», розробка Немшилової А.,
музика ШІ
5. Художня література + школа безпеки
«Слухання
вірша Сергія Цушка «Комп’ютеринята» (власна розробка)
6.
Спостереження в природному довкіллі
«Грицько Бойко «Берізка» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Що переплутав художник?»
8. Консультація для батьків
«Весняний чек лист»
9.
Робота в блозі та чат - групі соціального
месенджеру Viber
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Взяла участь у тренінгу №1
від Акаде-мія ШІ для освітян від Google!
«Основи Штучного Інтелекту»
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Інтонаційна виразність речення. Звук [ф]. Літера Ф»
12.2 «Меблі»
12.3
«Ходьба по похилій дошці напівприсівши. Прокочування м’яча обома руками по
підлозі»
31.03.2025
«На варті здоров’я»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ
ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Ознайомлення
із соціумом
«На варті здоров’я»
(власна розробка)
4. Дидактична гра
«Кому потрібен лікар,
а кому ні?» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяль-ність. Музичне
«Вивчення пісні «Писанка». Студія Гал - Арт
6. Художня література +
Валеологія
«Слухання вірша Грицька Бойка «Зелена аптека» (власна
розробка)
7. Спостереження в природному
довкіллі
«Дмитро Мегелик «Вербичка» (власна розробка)
8. Дидактична гра
«Що переплутав
художник?»
9. Психолого-педагогічна міні-консультація для
батьків
«Чому дитина кривляється?»
10. Робота в
блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Організаційно –
педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Як
оцінити себе: методика селф-рейтингу». Автор Лілія Москвичова. Журнал
«Вихователь-методист дошкільного закладу»
12. Робота
над створенням
власного відео – заняття:
12.1 «Слухання
вірша Сергія Цушка «Комп’ютеринята»
12.2 «Грицько Бойко
«Берізка»
12.3 «Космічна подорож»
28.03.2025
День здоров’я
«Вода-символ життя»
1. Ранкове
привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ
ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Ознайомлення із природним довкіллям + екологія
«Цінуємо та бережімо воду» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна
діяльність. Малювання
«Урятуємо рибку» (власна розробка)
5. Дидактична гра
«Де краплиночка була і про що розповіла» (власна
розробка)\
6. Спостереження в природному
довкіллі
«Федір Петров «Вербичка» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Цікаві знахідки»
8. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Вправа
на зменшення стресу, які варто розглянути з дітьми «Дихання «4-7-8»
9. Інформація для батьків
«Вправи для зниження високого рівня тривожності у дітей».
Оксана Заліська, старший викладач кафедри Центру громадянського виховання КВНЗ
«Харківська академія неперервної освіти».
10. Робота в блозі
та чат - групі со-ціального месенджеру Viber
11. Організаційно – педагогічна дільність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Конспект заняття з розвитку мовлення
для старших дошкільників». Педрада
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «На варті здоров’я»
12.2 Дидактична гра «Кому потрібен лікар»
12.3 «Слухання вірша Грицька Бойка «Зелена аптека»27.03.2025
Міжнародний день театру
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ
ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Пізнавальне відео
«Подорож в театр» (власна розробка)
4. Розвиток мовлення і культура
мовленнєвого спілкування
«Переказування оповідання Василя Сухомлинського «Ледача
подушка». Збагачення словника прислів’ями»
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Лазіння по гімнастичній лаві на колінах з упором на
руки. Пролізання напівприсівши під шнуром» (власна розробка)
Рухлива гра «Хто перший?». Автор Тетяна Володимирівна
6. Дидактична гра
«Протилежності» (власна розробка)
7. Спостереження в природному
довкіллі
«Весною» (власна розробка)
8. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Тиждень фінансової грамотності в
дитячому садку». Автор Наталія Савінова.
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Цінуємо та
бережімо воду»
12.2 «Урятуємо рибку»
26.03.2025
«Подорож морем»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ
ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Логіко-математичний розвиток
«Величина предметів.
Множина. Знаки « < », « > » (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність.
Ліплення
«Подорож морем» (власна
розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність.
Музичне
«Співи. Гаївка «Голубка». Музичний керівник Гончарова
В.А.
6. Дидактична гра
«Який інструмент зайвий» (власна розробка)
7. Спостереження в природному
довкіллі
«Микола Сингаївський «Квітне – веснує
земля...» (власна розробка)
8. Артикуляційна гімнастика
«Дятел»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю
«Дидактичні ігри для молодших дошкільників». Інна Кіндрат. Педрада
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Переказування
оповідання Василя Сухомлинського «Ледача подушка». Збагачення словника
прислів’ями»
12.2 Дидактична гра
«Протилежності»
25.03.2025
«Космічна подорож»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ
ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура
мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Склад як мінімальна вимовна частина
мовлення. Звук [ж]. Літера Ж»
(власна розробка)
4. Ознайомлення із природним довкіллям
«Космічна подорож» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки в глибину з гімнастичної лави.
Кидання м’яча обома руками знизу та із-за голови в кільце» (власна розробка)
Рухлива гра «Лисичка і курчата». Автор Маргарита
Клименко
6. Спостереження в природному
довкіллі
«Наталя Забіла «На вербі» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Нейроігри»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Як ми розвиваємо дитину дошкільного віку через вільну гру. Практикум». Марія Замелюк. Всеосвіта
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Величина предметів. Множина. Знаки « < », « >»
11.2 Дидактична гра «Який інструмент зайвий»
11.3 «Подорож морем»24.03.2025
День безпеки «Я не панікую»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ
ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Школа безпеки
«Безпека вдома» (власна розробка)
4. Ознайомлення із соціумом
«Безпека дорожнього руху» (власна розробка)
5. Художня література
«Слухання вірша Ігоря Січовика «Заєць» (власна розробка)
6. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Слухання музики. «Колискова», музика Левка Ревуцького.
Автор музичний керівник Сагайдак О.В.
7. Спостереження в природному
довкіллі
«Верба» (власна розробка)
8.Дидактична гра
«Що переплутав
художник?»
9. Інформація для батьків
«20
весняних ідей для батьків та дітей»
10. Робота в
блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Організаційно –
педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар
«Арттерапевтич-ні методи у роботі з дітьми з ООП в освітньому середовищі». Юлія
Сологуб Всеосвіта
12. Робота
над створенням
власного відео – заняття:
12.1 «Склад як мінімальна вимовна частина
мовлення. Звук [ж]. Літера Ж»
12.2 «Космічна подорож»
12.3 «Стрибки в глибину з гімнастичної лави. Кидання м’яча обома руками
знизу та із-за голови в кільце»
21.03.2025
Міжнародний день лялькаря
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ
ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Чи всі ляльки
однакові?» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Цирковий клоун» (власна розробка)
5. Спостереження в природному довкіллі
«Федір Петров «Вербова гілочка» (власна розробка)
6. Дидактична гра
«Цікаві знахідки»
7.
Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Вправи
на зменшення стресу, які варто розглянути з дітьми. «Квітка та свічка». Автор
вправи Олександр Гершанов
9. Інформація для батьків
«Як підтримати дитину, яка відчуває тривожність».
Капустіна Н.О., методист Центру громадянського виховання КВНЗ «Харківська
академія неперервної освіти
10. Робота в блозі
та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Організаційно – педагогічна дільність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Практичні аспекти роботи з дітьми з
ООП: дидактичний матеріал». Людмила Салецька. Освітній проект На Урок
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Слухання вірша Ігоря Січовика «Заєць»
12.2 «Безпека вдома»
12.3 «Валерій Едигей «Примхи березня»20.03.2025
«Звукова культура»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ
ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура
мовленнєвого спілкування
«Звукова культура. Вимова звуків [р], [з], [ж], [с]»
(власна розробка)
4. Логіко-математичний розвиток
«Лічба в межах 10. Дні тижня» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Ходьба з торбинкою на голові по шнуру, покладеному на
підлогу у вигляді кола. Стрибки в довжину з місця через «струмок» 70 см» (власна
розробка)
Рухлива гра «Не запізнюйся». Автор Дошкільнятко
6. Спостереження в природному
довкіллі
«Василь Скуратівський «Верба» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Простір закладу дошкільної освіти
або чи можуть стіни допомагати?». Вікторія Островська. Всеосвіта
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Чи всі ляльки однакові?»
11.2 «Цирковий клоун»
19.03.20215
«Вчимося рахувати»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ
ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Логіко-математичний розвиток
«Лічба в межах 10. Орієнтування у просторі. Вправа «Знайди
за кольором та формою» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність.
Аплікація
«Декоративний куманець» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність.
Музичне
Дидактична гра
«Який музичний інструмент зайвий?». Автор
Інна Карауш
6. Спостереження в природному
довкіллі
«Платон Воронько «Пороша» (власна розробка)
7. Артикуляційна гімнастика
«Гармошка»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Soft skills у до-шкільній освіті».
Марія Замелюк. Все-освіта
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Звукова
культура. Вимова звуків [р], [з], [ж], [с]»
11.2 «Лічба в межах
10. Дні тижня. Величина предметів»
18.03.2025
«Мешканці акваріуму»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ
ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура
мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Уживання службових слів. Звукосполучення [й’і]. Літера Ї» (власна розробка)
4. Ознайомлення із природним довкіллям
«Мешканці акваріуму» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Лазіння по гімнастичній стінці поперемінним кроком.
Кидання м’яча обома руками знизу та від грудей» (власна розробка)
6. Спостереження в природному
довкіллі
«Андрій М`ястківський «Котики – воркотики» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Нейроігри»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Атестація педагогічних працівників: вимоги та особ-ливості». Автор Володимир Мініч. Освітній проект На Уро
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Лічба в межах 10. Орієнтування у просторі. Вправа «Знайди за кольором та формою»
11.2 «Декоративний куманець»
11.3 "Платон Воронько "Пороша"17.03.2025
«Вітаміни - наші друзі»
1. Ранкове
привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ
ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Валеологія
«Вітаміни
- наші друзі» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Музично-ритмічна діяльність. Вправи під музику. «Вправа
зі стрічкою». Автор Олена Семенюта
5. Художня література + Школа
безпеки
«Слухання вірша Олексія Кононенка «Весела подорож з
братом до дідуся, або знайомство з дорожніми знаками» (власна розробка)
6. Спостереження в природному
довкіллі
«Євген Шморгун «Вербові котики» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Що переплутав
художник?»
8. Психолого-педагогічна міні-консультація для батьків
«Демократичний та авторитарний стилі виховання: вплив на
розвиток дітей»
9. Робота в
блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Організаційно –
педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «П’ять помилок педагогів
під час підготовки до атестації та як їх уникнути». Автор Світлана Бадер. Журнал
«Заступник директора школи», №10
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Уживання службових слів. Звукосполучення [й’і]. Літера Ї»
11.2 «Мешканці акваріуму»
11.3 «Лазіння по гімнастичній стінці поперемінним кроком. Кидання м’яча обома руками знизу та від грудей»14.03.2025
Міжнародний день числа π
1. Ранкове
привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ
ранкової гімнастики з гімнастичною
палицею» (власна
розробка)
3. Ознайомлення
із природним довкіллям
«Що таке фрактали: світ навколо нас» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність.
Малювання
«Фрактали» (власна
розробка)
5. Спостереження в природному довкіллі
«Лідія Компанієць
«Бурулька» (власна розробка)
6. Дидактична гра
«Цікаві знахідки»
7. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Казка про маленьке лисеня і довіру»
8. Інформація для батьків
«Види психологічного насилля»
9. Робота в
блозі та чат - групі соціального
месенджеру Viber
10. Організаційно – педагогічна
дільність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Практикум з профілактики
професійного вигорання «підтримка психологічної стійкості освітян». Альона
Каширіна. Всеосвіта
11. Робота над
створенням власного відео – заняття:
11.1 «Комплекс вправ ранкової гімнастики»
11.2 «Вітаміни - наші друзі»
11.3 «Слухання
вірша Олексія Кононенка «Весела подорож з братом до дідуся, або знайомство з
дорожніми знаками»
13.03.2025
«Конфлікти. Грубі слова»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ
ранкової гімнастики з гімнастичною
палицею» (власна
розробка)
3. Розвиток мовлення
і культура мовленнєвого спілкування
«Читання казки Софії
Прокоф’євої «Казка про грубе слово «іди» (власна розробка)
4. Здоров'я та
фізичний розвиток
«Стрибки у висоту (30
см) з розбігу. Пролізання напівприсівши під шнуром»
5. Дидактична гра
«Дякую!» (власна розробка)
6. Спостереження в
природному довкіллі
«Павло Грабовський «Зійшли сніги, шумить вода...» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Веселі лабіринти»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Зниження стресу у дітей дошкільного
та молодшого шкільного віку засобами арттерапії: ігри та вправи». Наталія
Базима. Всеосвіта
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Що таке фрактали: світ навколо нас»
11.2 «Фрактали»
11.3 «Лідія Компанієць «Бурулька»12.03.2025
«Дикі тварини»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ
ранкової гімнастики з гімнастичною палицею» (власна розробка)
3. Логіко-математичний розвиток
«Геометричні фігури. Порівняння множин
предметів. Дидактична гра «Знайди пару» (власна розробка)
4. Дидактична гра
«Хто що їсть?» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Ліплення
«Лисичка» (власна розробка)
6. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Співи. «Пролісок».
Музика Анна Олєйнікова, слова Наталія Іванова. Автор Анна Олєйнікова
7. Спостереження в природному довкіллі
«Микола Сингаївський «Березень» (власна розробка)
8. Артикуляційна
гімнастика
«Гриб»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Робота
із здобувачами освіти з ООП: мотивація до співпраці та цілеутворення». Богдана
Смаль. Всеосвіта
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Читання казки Софії Прокоф’євої «Казка про грубе слово «іди»
12.2 «Стрибки у висоту (30 см) з розбігу. Пролізання напівприсівши під шнуром»
12.3 «Дидактична гра «Дякую»11.03.2025
«Весна»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової
гімнастики з гімнастичною палицею» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення
і культура мовленнєвого
спілкування (+грамота)
«Номінативна функція слова. Звукосполучення [й’у]. Літера Ю
4. Ознайомлення із
природним довкіллям
«Весна»
(власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки у висоту (30 см) з розбігу. Метання торбинки з
піском у вертикальну ціль (щит) з
відстані 3м» (власна розробка)
Рухлива гра «Вудка». Автор
Рух Тетяна
6.
Спостереження в природному довкіллі
«Олег Орач «Березневі світанки»
7. Дидактична гра
«Нейроігри»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Моніторинг досягнень старших дошкільників у ЗДО з урахуванням освітніх втрат». Ольга Байєр. Цифрове видавництво Експертус
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Геометричні фігури. Порівняння множин предметів. Дидактична гра «Знайди пару»
11.2 «Лисичка»
11.3 Дидактична гра «Хто що їсть?»10.03.2025
«Тарас Григорович
Шевченко - поет і художник»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ
ранкової гімнастики з гімнастичною палицею» (власна розробка)
3.
Ознайомлення із соціумом
«Видатний
українець – Тарас Григорович Шевченко» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Слухання музики. «Колискова». Микола Римський-Корсаков». Музичний керівник Сагайдак О.В.
5. Художня література
«Читання
вірша Тараса Шевченка «Садок вишневий коло хати» (власна розробка)
6. Дидактична гра
«Весна. Так чи ні?» (власна розробка)
7. Спостереження в природному
довкіллі
«Весна» (власна розробка)
8. Дидактична гра
«Що переплутав
художник?»
9. Інформація для батьків
«Як залучити тата до
виховання й спілкування з дітьми?»
10. Робота в
блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Організаційно –
педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю
«Логіко-математичні ігри в дитячому садку». Інна Кіндрат. Педрада. Портал
освітян України
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Номінативна функція слова. Звукосполучення [й’у]. Літера Ю»
12.2 «Весна»
12.3 «Стрибки у висоту (30 см) з розбігу. Метання торбинки з піском у вертикальну ціль (щит) з відстані 3м»07.03.2025
Свято мами і Весни
1. Ранкове
привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ
ранкової гімнастики з гімнастичною палицею» (власна розробка)
3.
Ознайомлення із соціумом
«Рідна матуся»
(власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність.
Аплікація
«Весняний букет» (власна розробка)
5. Онлайн-розвага
«Свято мами і весни «Кульки побажань» (спільна розробка)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Марія Познанська «Іде весна» (власна розробка)
7. Артикуляційна гімнастика
«Вітрило»
8. Психологічна підтримка та емоційна
стабілізація
«Корекція дитячих
страхів.
Казкотерапія»
9. Інформація для батьків
«Безбар’єрність»
10. Робота в
блозі та чат - групі соціального
месенджеру Viber
11. Організаційно – педагогічна
дільність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю
«Вирушаємо у супермаркет: настільна гра для дошкільнят». Автор Олена Стаєнна.
Педрада. Портал освітян України
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Видатний українець – Тарас Григорович Шевченко»
12.2 «Читання вірша Тараса Шевченка «Садок вишневий коло хати»
12.3 Дидактична гра «Весна. Так чи ні?»06.03.2025
«Складаємо розповіді»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ
ранкової гімнастики з гімнастичною палицею» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура
мовленнєвого спілкування
«Складання творчих розповідей (закінчення казки) на тему
«Чарівна квітка». Утворення іменників від прикметників» (власна розробка)
4. Логіко-математичний розвиток
«Величина предметів. Побудова ряда величин. Порівняння
множин предметів» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Ходьба по гімнастичній лаві з м’ячем в руках. Прокочування м’яча по підлозі» (власна
розробка)
Рухлива гра «Чия ланка швидше збереться?». Автор ЗДО
№25, м. Луцьк
6. Спостереження в природному
довкіллі
«Спостереження за передвесняною засмагою дерев» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Нейроігри»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Граємо в інтелектуальні ігри з дошкільниками». Автор Олена Стаєніна. Педрада. Портал освітян України
14. Робота над створенням власного відео – заняття:
14.1 «Рідна матуся»
14.1 «Букет тюльпанів для мами»
14.3 "Марія Познанська "Іде весна"05.02.2025
«Про все на світі»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ
ранкової гімнастики з гімнастичною палицею» (власна розробка)
3.
Логіко-математичний розвиток
«Вимірювання об’єму
сипких речовин. Орієнтування в часі. Кількісна та порядкова лічба» (власна
розробка)
4.
Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Матусі любої портрет»
(власна розробка)
5.
Художньо-продуктивна діялність. Музичне
«Пісня «Дорога бабуся» (Ніночка Козій)
6. Школа безпеки
«Дидактична гра з пожежної безпеки «Відгадай загадку»
(власна розробка)
7. Спостереження в природному
довкіллі
«Розглядання кори старого дерева» (власна розробка)
8. Дидактична гра
«Знахідки»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Настільні друковані ігри для дітей». Олена Стаєнна.
Педрада. Портал
освітян України
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Складання
творчих розповідей (закінчення казки) на тему «Чарівна квітка». Утворення
іменників від при-кметників»
12.2 «Величина
предметів. Побудова ряда величин. Порівняння множин предметів»
04.03.2025
«Весна прийшла»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ
ранкової гімнастики з гімнастичною палицею» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення
і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Інтонаційна
виразність речення. Звукосполучення [й’е]. Літери Єє» (власна розробка)
4. Ознайомлення із
природним довкіллям
«Весна настала» (власна розробка)
5. Здоров'я та
фізичний розвиток
«Метання торбинки з
піском у горизонтальну ціль (обруч). Ходьба з торбинкою на голові по шнуру,
покладеному на підлозі зигзагом» (власна розробка)
Рухлива гра «Карасі і
щука». Автор Надія Камозіна
6. Спостереження в природному
довкіллі
«Березень» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Знайди відмінності»
8. Робота в
блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Організаційно –
педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалі
Взяла участь у зйомці відео до онлайн-розваги "Свято мами і весни"
10. Робота над створенням власного відео – заняття:
10.1 «Вимірювання об’єму сипких речовин. Орієнтування в часі. Кількісна та порядкова лічба»
10.2 «Матусі любої портрет»
10.3 «Дидактична гра з пожежної безпеки «Відгадай загадку»03.02.2025
Всесвітній день письменника
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ
ранкової гімнастики з гімнастичною палицею» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Ознайомлення з професією письменника» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна
діяльність. Музичне
«Нова руханка для
дітей старшого дошкільного віку (руханка-гра)
«Затанцюєм гопачок». Автор Оля
Клименко»
5. Художня література
«Читання оповідання Василя Сухомлинського «Чому мама так
хвалить?» (власна розробка)
6. Дидактична гра
«Загадки-жарти» (власна розробка)
7. Спостереження в природному
довкіллі
«Василь Скуратівський «Березень» (власна розробка)
8. Дидактична гра
«Що переплутав
художник?»
9. Психолого-педагогічна
міні-консультація для батьків
«Образотворча діяльність як особистісний розвиток дітей
дошкільного віку»
10. Робота в
блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Організаційно –
педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Взяла участь у
прикрашанні музичної зали до Свята мами і Весни
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Інтонаційна виразність речення. Звукосполучення [й’е]. Літери Єє»
12.2 «Весна настала»
12.3 «Метання торбинки з піском у горизонтальну ціль (обруч). Ходьба з торбинкою на голові по шнуру, покладеному на підлозі зигзагом»28.02.2025
«Зимові явища в природі»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс
вправ ранкової гімнастики з обручем» (власна розробка)
3. Пізнавальне відео
«Вечорниці» (Колєва О.Ю.)
4. Ознайомлення із природним довкіллям
«Зимові явища в природі» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність.
Малювання
«Останній подих зими» (Колєва О.Ю.)
6. Економічне виховання
«Ресурси. Природні ресурси. Блага» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Дидактична гра «Зимові загадки» (власна розробка)
8. Спостереження в природному
довкіллі
«Петро Мостовий «Гриць та мороз» (власна розробка)
9. Дидактична гра
«Зимові знахідки»
10. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Корекція
дитячих страхів. Затоптаний страх»
11. Інформація для
батьків
«17 ідей для втомлених батьків в
дорозі»
11. Робота в
блозі та чат - групі соціального
месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна
дільність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Дидактичні ігри для молодших
дошкільників». Автор Інна Кіндрат. Педрада. Портал освітян України
13. Робота над
створенням власного відео – заняття:
13.1 «Комплекс вправ ранкової
гімнастики з палицею»
13.2 Дидактична гра «Загадки-жарти»
13.3
«Читання вірша Валентина Бичка «Мамо, із святом!»
27.02.2025
Міжнародний день
полярного ведмедя
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс
вправ ранкової гімнастики з обручем» (власна розробка)
3. Пізнавальне відео
«Масниця. День четвертий. Разгуляй». Саєнко О.А.
4. Розвиток мовлення і культура
мовленнєвого спілкування
«Полярний ведмідь» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Кидання м’яча обома руками від грудей та із-за голови.
Лазіння на колінах з упором на руки по похилій дошці». Рухлива гра «Лисичка
і курчата»
6. Дидактична гра
«Що я роблю взимку» (власна розробка)
7. Спостереження в природному довкіллі
«З.Друзь «Снігова абетка»
8. Дослідницька діяльність
з гілочками вишні, абрикоси, смородини, винограду (Колєва
О.Ю.)
9. Дидактична гра
"Відгадай тварину північного полюсу" (Колєва О.Ю.)
10. Дидактична гра
«Знайди відмінності. Зима»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
13. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар
«Особливості корекційної роботи з немовленнєвою дитиною: практичні аспекти
розвитку». Людмила Салецька. Освітній проект На Урок
14. Робота над створенням власного відео – заняття:
14.1 «Зимові явища в природі»
14.2 «Ресурси. Природні ресурси. Блага»
14.3 Дидактична гра «Зимові загадки»26.02.2025
«Моє здоров’я»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс
вправ ранкової гімнастики з обручем» (власна розробка)
3. Онлайн-свято
«Масниця. День третій «Ласунка» (власна розробка)
4. Логіко-математичний розвиток
«Геометричні фігури. Лічба в межах 10. Дидактична гра
«Чого не стало?» (Колєва О.Ю.)
5. Художньо-продуктивна діяльність.
Ліплення
«Я печу, печу, печу» (Колєва О.Ю.)
6. Художньо-продуктивна діяльність.
Музичне
«Пісня «Навесні» (Ніночка Козій)». Співаночки від Ніночки
7. Валеологія
«Предмети гігєни» (власна розробка)
8. Дидактична гра
«Предмети
гігієни в загадках» (власна розробка)
9. Літературне читання
«М.Коростельов «Коштовна
прикраса»
10. Дидактична гра
«Зимові нейровправи.
Назви малюнок та повтори жест»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
13. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Успішний
досвід та виклики інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми
потребами». Тетяна Наумчук. Всеосвіта
14. Робота над створенням власного відео – заняття:
14.1 «Полярний ведмідь»
14.2 «Кидання м’яча обома руками від грудей та із-за голови. Лазіння на колінах з упором на руки по похилій дошці»
14.3 Дидактична гра «Що я роблю взимку»25.02.2025
«Тварини взимку»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс
вправ ранкової гімнастики з обручем» (власна розробка)
3. Пізнавальне відео
4. Розвиток мовлення
і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Інтонаційна виразність речення. Звуки [ц], [ц’]. Літери Цц» (власна розробка)
5. Ознайомлення із природним довкіллям
«Життя тварин узимку» (власна розробка)
6. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки в глибину з гімнастичної лави. Повзання по-пластунському». Рухлива гра «Влучи в ціль» (власна розробка)
7. Художня праця
"Зайченя з паперу" (Колєва О.Ю.)
8. Правове виховання
Дидактична гра «Права дитини» (Колєва О.Ю.)
9. Спостереження в природному довкіллі
«Василь Сухомлинський «Дівчинка і синичка» (власна розробка)
10. Дихальна вправа
«Квітка і кульбаба»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
13. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Успішний досвід
та виклики інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами».
Тетяна Наумчук. Всеосвіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Моє здоров’я»
13.2 Дидактична гра «Обери здоровий спосіб життя»
24.02.2025
«Транспорт»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс
вправ ранкової гімнастики з обручем» (власна розробка)
3. Пізнавальне відео
«Масляна» (Сорока Н.М)
«Масниця. День перший
«Зустріч» (Самойлова М.О.)
4. Ознайомлення
із соціумом
«Українська хата» (Колєва О.Ю.)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Руханка для
найменших «Разом рухаємось ми». Музичні керівники
6. Художня література
«Слухання вірша Якова Щоголіва «Хата» (Колєва О.Ю.)
7. Конструювання з паперу
«Автобус (власна розробка)
8. Дидактична гра
«Транспорт» (власна розробка)
9. Спостереження в природному
довкіллі
«Марія Познанська «Лютий» (власна розробка)
10. Дидактична гра
«Що переплутав художник?»
11. Інформація для батьків
«Сім’я як чинник виникнення дитячих неврозів»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Безбар’єрність освітніх послуг у
дошкільному закладі: нові рекомендації МОН». Педрада. Платформа Освіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Інтонаційна виразність речення. Звуки [ц], [ц’]. Літери Цц»
13.2 «Життя тварин
узимку»
21.02.2025
Міжнародний день рідної мови
1. Ранкове
привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс
вправ ранкової гімнастики з обручем» (власна розробка)
3.
Ознайомлення із соціумом
«В.Онопрієнко «Казка
про українську мову» (власна розробка)
4. Дидактична гра
«Мова яка?» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність.
Малювання
«Українська мова – мова солов’їна. Соловейко» (власна
розробка)
6. Спостереження в
природному довкіллі
«Синиці»
(власна розробка)
7. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Корекція
дитячих страхів. Пальчиковий ляльковий театр»
8. Інформація для батьків
«7 способів провести час
з сином»
9. Ознайомлення з образотворчим
мистецтвом
«Знайомство з українським художником Миколою Глущенко та
його картиною «Зимовий день» (Колєва О.Ю.)
10. Спостереження в природному
довкіллі
«Рідний край» (Колєва О.Ю.)
11. Робота в
блозі та чат - групі соціального
месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна
дільність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати
статтю «Як підтримати дітей з особливими освітніми
потребами: рекомендації
МОН». Педрада. Платформа Освіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Автобус»
13.2 Дидактична гра «Транспорт»
13.3
«Марія Познанська «Лютий»
20.02.2025
«Чарівне повітря навколо нас»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс
вправ ранкової гімнастики з обручем» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення
і культура мовленнєвого спілкування
«Зимові ігри» (Колєва
О.Ю.)
4.
Логіко-математичний розвиток
«Вимірювання довжини.
Порівняння множин предметів в межах 10. Орієнтування в просторі (ближче –
далі)» (Колєва О.Ю.)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Пролізання в обруч лівим та правим боком. Кидання м’яча обома руками знизу в кільце, закріплене на висоті 1,5м» (власна розробка)
Рухлива гра «Гуси-лебеді». Автор Оксана Рожківська
6. Екологічне виховання
«Повітря чарівне навколо нас завжди» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Зимова подорож (прийменники)» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Анатолій Камінчук «Усі дерева в інеї» (власна розробка)
9. Дидактична гра
«Знайди відмінності. Зима»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Зйомка відео для власного відео-заняття до дня Масниці
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «В.Онопрієнко «Казка про українську мову».
13.2 Дидактична гра «Мова яка?»
19.02.2025
Всесвітній день захисту морських ссавців (День кита)
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс
вправ ранкової гімнастики з обручем» (власна розробка)
3. Логіко-математичний розвиток
«Лічба в межах 10. Вимірювання дов- жини і ширини.
Дидактична гра «Відгадай, що звучить»
4. Літературне читання
«Марія Солтис - Смирнова «Казка про
маленьке китеня» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація
«Синій кит» (власна розробка)
6. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Пісня «Вітаю маму я з весною», Ірина Гайдамака, Т.Будяк. Автор Світлана Дерда
7. Дидактична гра
«Що де знаходиться? (орієнтування у просторі)» (власна
розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Павло Тичина «Вийшли вранці ми» (власна розробка)
9. Школа безпеки
«Подорож до школи. Безпека дорожнього руху» (Колєва О.Ю.)
10. Дидактична гра
«Відгадай тінь морських мешканців» (Колєва О.Ю.)
11. Дидактична гра
«Зимові нейровправи.
Назви малюнок та повтори жест»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Взяла участь у зйомці відео до Масниці
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Пролізання в обруч лівим та правим боком. Кидання
м’яча обома руками знизу в кільце, закріплене на висоті 1,5м»
13.2 «Повітря чарівне навколо нас завжди»
18.02.2025
«У світі чарівних слів»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс
вправ ранкової гімнастики з обручем» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
(+грамота)
«Звуко-буквений аналіз слова. Звукосполучення [й’а]. Літери Яя»
(Колєва О.Ю.)
4. Ознайомлення із природним довкіллям
«Чарівна зима» (Колєва О.Ю.)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки в довжину з розбігу. Лазіння по гімнастичній
стінці» (власна розробка)
Рухлива гра «Карасі і щука». Автор Надія Камозіна
6. Художня праця
«Зайчик» (власна розробка)
7. Школа добрих почуттів
«У світі чарівних слів» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за хмарами» (власна розробка)
9. Дихальна вправа
«Гарячий чай»
10. Робота в блозі та чат - групі со-ціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному
режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Взяла участь у зйомці відео до Дня рідної мови
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Лічба в межах 10. Вимірювання довжини і ширини. Дидактична гра «Відгадай, що звучить»
13.2 «Синій кит»
13.3 «Дидактична гра «Що де знаходиться? (орієнтування у просторі)»День спонтанного прояву доброти
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс
вправ ранкової гімнастики з обручем» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Добро і зло» (власна
розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Гра на дитячих музичних інструментах. Музично-ритмічна
гра «Незвичайні кастаньєти», музика «Дитяча полька». Музичні хвилинки з дошкільнятами
5. Художня література
«Слухання вірша Миколи Вороного «Сніжинки» (власна
розробка)
6. Спостереження в природному до-вкіллі
«Лютий» (власна розробка)
7. Ліплення
«Вареники» (Колєва О.Ю.)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за синичкою» (Колєва О.Ю.)
9. Дидактична гра
«Що переплутав художник?»
10. Інформація для батьків
«День спонтанного прояву доброти»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Пройти курси «Домедична допомога». ГО Смарт Освіта»
13. Робота
над створенням
власного
відео – заняття:
13.1 «Стрибки в довжину з розбігу. Лазіння по
гімнастичній стінці поперемінним кроком»
13.2 «Зайчик»
31.01.2025
«Птахи взимку»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з великим м`ячем» (власна розробка)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Життя птахів узимку» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Сніжинка» (власна розробка)
5. Дидактична гра
«Хто сховався за сніжинкою?» (власна розробка)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за хуртовиною» (власна розробка)
7. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Корекція дитячих страхів. Вправа «Вигадуємо історію»
8. Інформаця для батьків
«7 способів провести час з донькою»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Організаційно – педагогічна дільність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Індивідуальна програма розвитку дитини в ЗДО (ДНЗ). Педрада. Платформа Освіта
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «На варті здоров’я»
11.2 «Слухання вірша Миколи Вороного «Сніжинки»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з великим м`ячем» (власна розробка)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Життя птахів узимку» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Сніжинка» (власна розробка)
5. Дидактична гра
«Хто сховався за сніжинкою?» (власна розробка)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за хуртовиною» (власна розробка)
7. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Корекція дитячих страхів. Вправа «Вигадуємо історію»
8. Інформаця для батьків
«7 способів провести час з донькою»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Організаційно – педагогічна дільність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Індивідуальна програма розвитку дитини в ЗДО (ДНЗ). Педрада. Платформа Освіта
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «На варті здоров’я»
11.2 «Слухання вірша Миколи Вороного «Сніжинки»
11.3 «Дидактична гра «Що я роблю взимку»
24.01.2025
Міжнародний день ескімо
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з великим м`ячем» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«День народження «Ескімо» (власна розробка)
23.01.2025
«До країни Математики»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з великим м`ячем» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Переказування оповідання Валентини Осєєвої «Сини». Збагачення словника антонімами, прислів’ям» (власна розробка)
4. Логіко-математичний розвиток
«Склад числа з одиниць. Число 0 (нуль). Дидактична гра «Що зайве?» (геометричні фігури)»
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Метання торбинки з піском у вертикальну ціль (щит) з відстані 3м. Ходьба по гімнастичній лаві з переступанням через кубики (3-4)» (власна розробка)
Рухлива гра «Гуси-лебеді». Автор Оксана Рожківська
6. Спостереження в природному довкіллі
«Яків Щоголів «Завірюха» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Зимові нейровправи. Назви малюнок та повтори жест»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
10.1 Прийняти участь у конференції Zoom «Життєстійкість педагогів в умовах війни: психологічні інструмен-ти самодопомоги»
30.01.2025
«У зимовому лісі»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з
великим м`ячем» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення
і культура мовленнєвого спілкування
«Складання творчих
розповідей за сюжетною ігровою ситуацією
«У зимовому лісі». Утворення споріднених слів» (власна розробка)
4. Дидактична гра
«Хто?», «Що?» (власна розробка)
5. Здоров'я та
фізичний розвиток
«Стрибки в довжину з розбігу. Ходьба з торбинкою на
голові по мотузку, покладеному на підлозі у вигляді кола» (власна рохзробка)
6. Спостереження в природному
довкіллі
«З.Друзь «Де ночують птахи взимку?» (власна розробка)
7.
Дидактична гра
«Знайди відмінності. Зима»
8. Робота в
блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
10.1 Опрацювати статтю «Індивідуальна програма розвитку дитини з особливими освітніми проблемами». Педрада. Платформа Освіти
10.2 Взяла участь у прибиранні теріторії Індустріального району
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Життя птахів узимку»
11.2 «Сніжинка»
11.3 Дидактична гра «Хто сховався за сніжинкою?»29.01.2025
День безпеки
«Зимові забави»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з
великим м`ячем» (власна розробка)
3. Логіко-математичний розвиток
«Лічба в межах 10. Число 10. Дидактична вправа «Зимові
рахівнички» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність.
Ліплення
«Зимові розваги. Санчата» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність.
Музичне
«Музично-ритмічна діяльність. Врава «Відійди-підійди».
Автор Олена Семенюта
6. Літературне читання
«Безпека взимку» (власна розробка)
7. Спостереження в природному
довкіллі
«Володимир Лучук «Кольорові пташки» (власна розробка)
8. Дидактична гра
«Зимові нейровправи. Назви малюнок та повтори жест»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
11.1 Прийняти участь у конференції Zoom
11.2 «Прийняти участь у конференції Zoom «Заходи захисту вихованців під час
освітнього процесу в складних умовах та надзвичайних ситуаціях»
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 Дидактична гра «Хто?», «Що?»
12.2 «Стрибки в довжину з місця. Ходьба з торбинкою на голові по мотузку, покладеному на підлозі у вигляді кола»
12.3 «Складання творчих розповідей за сюжетною ігровою ситуацією. Утворення споріднених слів»28.01.2025
День відкриття Антарктиди
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з
великим м`ячем» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення
і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Закріплення знань
про склад. Звук [ч], літера Чч»
4. Ознайомлення із
природним довкіллям
«Тварини Антарктиди»
(власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Метання великого м’яча в горизонтальну ціль (кошик) обома руками із-за голови. Пролізання
під шнуром напівприсівши» (власна розробка)
Рухлива гра «Чия ланка швидше збе-реться?». Автор ЗДО
№25, м.Луцьк
6. Спостереження в
природному довкіллі
«Федір Петров «Снігурі» (власна розробка)
7. Дихальна вправа
«Рибка»
8. Робота в блозі
та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків
у телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
10.1 Прийняти участь у конференції Zoom
10.2 Прийняти участь у конференції Zoom
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Лічба в межах 10. Число 10. Дидактична вправа «Зимові рахівнички»
11.2 «Зимові розваги. Санчата»
11.3 «Безпека взимку»27.01.2025
День здоров`я
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з
великим м`ячем» (власна розробка)
3.
Урок здоров`я
«У країні здорових зубів»
(власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Співи. «Ліпимо сніговика», музика і слова Ольги
Воєводіної. Автор Олена Трофименко
5. Художня література
«Слухання вірша Грицька
Бойка «Про Юру і фізкультуру» (власна розробка)
6. Дидактична гра
«Що спільного?» (власна розробка)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Казка Василя Сухомлинського «Сильніше за силу» (власна
розробка)
8. Дидактична гра
«Що переплутав художник?»
9. Консультація для батьків
«Як протистояти булінгу?»
10. Робота в блозі
та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
11.1 Взяла участь у прибиранні теріторії Індустріального
району
11.2 Прийняти участь у конференції Zoom «Організація свят та розваг для дітей з ООП». Жданова
С.О., викладач
11.3 Прийняти участь у конференції Zoom «Превентивне
виховання дошкільників». Бандура В.В., викладач, тренер-педагог НУШ
12. Робота над створенням власног відео – заняття:
12.1 «Закріплення знань про склад. Звук [ч], літера Чч
12.2 «Тварини Антарктиди»
12.3 «Метання великого м’яча в горизонтальну ціль (кошик) обома руками із-за голови. Пролізання під шнуром напівприсівши»Міжнародний день ескімо
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з великим м`ячем» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«День народження «Ескімо» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Морозиво «Ескімо» (власна розробка)
5. Дидактична гра
«Морозиво яке?» (власна розробка)
6. Економічне виховання
«Потреби тварин та птахів. Дбайливе ставлення до тваринного світу» (власна розробка)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Василь Сухомлинський «Безрідний дятел» (власна розробка)
8. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Корекція дитячих страхів. Вправа «Намалюй свій страх»
9. Інформаця для батьків
«5 помилок підтримки»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Організаційно – педагогічна дільність: перегляд та добірка матеріалів
11.1 Прийняти участь у конференції Zoom "Розвиток мовлення дошкільників: від виявлення порушень до їх корекції". Жданова С.О., викладач
«Морозиво «Ескімо» (власна розробка)
5. Дидактична гра
«Морозиво яке?» (власна розробка)
6. Економічне виховання
«Потреби тварин та птахів. Дбайливе ставлення до тваринного світу» (власна розробка)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Василь Сухомлинський «Безрідний дятел» (власна розробка)
8. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Корекція дитячих страхів. Вправа «Намалюй свій страх»
9. Інформаця для батьків
«5 помилок підтримки»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Організаційно – педагогічна дільність: перегляд та добірка матеріалів
11.1 Прийняти участь у конференції Zoom "Розвиток мовлення дошкільників: від виявлення порушень до їх корекції". Жданова С.О., викладач
11.2 Прийняти участь у конференції Zoom "Академічна доброчесність в роботі вихователя ЗДО"
12.1 «У країні здорових зубів»
12.2 «Слухання вірша Грицька Бойка «Про Юру і фізкультуру»
Тарасова В.А., викладач
11.3 Прийняти участь у конференції Zoom "Самоцінність дошкільного дитинства".
Большукіна А.В.
12. Робота над створенням власного відео – заняття: 12.1 «У країні здорових зубів»
12.2 «Слухання вірша Грицька Бойка «Про Юру і фізкультуру»
12.3 «Дидактична гра «Що спільного?»
23.01.2025
«До країни Математики»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з великим м`ячем» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Переказування оповідання Валентини Осєєвої «Сини». Збагачення словника антонімами, прислів’ям» (власна розробка)
4. Логіко-математичний розвиток
«Склад числа з одиниць. Число 0 (нуль). Дидактична гра «Що зайве?» (геометричні фігури)»
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Метання торбинки з піском у вертикальну ціль (щит) з відстані 3м. Ходьба по гімнастичній лаві з переступанням через кубики (3-4)» (власна розробка)
Рухлива гра «Гуси-лебеді». Автор Оксана Рожківська
6. Спостереження в природному довкіллі
«Яків Щоголів «Завірюха» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Зимові нейровправи. Назви малюнок та повтори жест»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
10.1 Прийняти участь у конференції Zoom «Життєстійкість педагогів в умовах війни: психологічні інструмен-ти самодопомоги»
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Морозиво «Ескімо»
11.2 «Потреби тварин та птахів. Дбайливе ставлення до тваринного світу»
11.1 «Морозиво «Ескімо»
11.2 «Потреби тварин та птахів. Дбайливе ставлення до тваринного світу»
11.3 «Дидактична гра «Морозиво яке?»
22.01.2025
День Соборності України
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з великим м`ячем» (власна розробка)
3. Народознавство
«День Соборності та Свободи України» (власна розробка)
4. Логіко-математичний розвиток
«Склад числа з одиниць. Чотирикутники. Дидактична гра «Дні тижня» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація
«День Соборності України» (власна розробка)
6. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Слухання музики. «Старовинний марш / композитор Михайло Скорульський». Автор Ludmila Penzeva
7. Дидактична гра
«Дидактична гра «Україна: так чи ні?» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Григорій Чупринка «Під снігом» (власна розробка)
9. Дихальна вправа
«Горох»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
11.1 Прийняти участь у конференції Zoom «Основи андрагогіки: практичні аспекти в роботі вихователя ЗДО»
День Соборності України
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з великим м`ячем» (власна розробка)
3. Народознавство
«День Соборності та Свободи України» (власна розробка)
4. Логіко-математичний розвиток
«Склад числа з одиниць. Чотирикутники. Дидактична гра «Дні тижня» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація
«День Соборності України» (власна розробка)
6. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Слухання музики. «Старовинний марш / композитор Михайло Скорульський». Автор Ludmila Penzeva
7. Дидактична гра
«Дидактична гра «Україна: так чи ні?» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Григорій Чупринка «Під снігом» (власна розробка)
9. Дихальна вправа
«Горох»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
11.1 Прийняти участь у конференції Zoom «Основи андрагогіки: практичні аспекти в роботі вихователя ЗДО»
11.1 Прийняти участь у конференції Zoom «Організовуємо рухливі ігри
з дошкільниками»
11.1 Прийняти участь у конференції Zoom «Вікові особливості сучасних
дітей дошкільного
віку»
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Переказування оповідання Валентини Осєєвої «Сини». Перебудова простих речень в поширені»
12.2 «Склад числа з одиниць. Число 0 (нуль). Дидактична гра «Що зайве?» (геометричні фігури)» 12.3 «Метання торбинки з піском у вертикальну ціль (щит) з відстані 3м. Ходьба по гімнастичній лаві з переступанням через кубики (3-4)»
21.01.2025
День Соборності та Свободи України
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з великим м`ячем» (власна розробка)
3. Народознавство
«День Соборності та Свободи України» (власна розробка)
4. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Наголошений склад. Звук [ґ]. Літера ґґ» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Метання великого м`яча в горизонтальну ціль (кошик) обома руками із-за голови. Лазіння по гімнастичній стінці приставним кроком» (власна розробка)
Рухлива гра «Квач». Автор Світлана Біркіна
6. Дидактична гра
20.01.2025
«Тварини»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з великим м`ячем» (власна розробка)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Одяг» тварин та птахів» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Гра на дитячих музичних інструментах. «Дзвоники музичні», музика і слова Н.Рубальської». Автор Ірина Линник
5. Художня література
«Слухання казки братів Грімм «Заєць і їжак» (власна розробка)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Василь Сухомлинський «Як дзвенять сніжинки» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Хто у темряві сховався?» (власна розробка)
8. Пальчикові ігри
«Масаж олівцями «Ковзання»
9. Консультація для батьків
«Вчимося правильно тримати олівець і розфарбовувати»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
11.1 Прийняти участь у конференції Zoom «Ціннісні виміри у сучасній дошкільній освіті». Тарасова В.А., викладач, доктор філософії, супервізор, тренер НУШ
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Переказування оповідання Валентини Осєєвої «Сини». Перебудова простих речень в поширені»
12.2 «Склад числа з одиниць. Число 0 (нуль). Дидактична гра «Що зайве?» (геометричні фігури)» 12.3 «Метання торбинки з піском у вертикальну ціль (щит) з відстані 3м. Ходьба по гімнастичній лаві з переступанням через кубики (3-4)»
День Соборності та Свободи України
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з великим м`ячем» (власна розробка)
3. Народознавство
«День Соборності та Свободи України» (власна розробка)
4. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Наголошений склад. Звук [ґ]. Літера ґґ» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Метання великого м`яча в горизонтальну ціль (кошик) обома руками із-за голови. Лазіння по гімнастичній стінці приставним кроком» (власна розробка)
Рухлива гра «Квач». Автор Світлана Біркіна
6. Дидактична гра
«Один – багато. Україна» (власна розробка)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Василь Заєць «Пухові шапочки» (власна розробка)
8. Дидактична гра
«Що переплутав художник?»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
«Василь Заєць «Пухові шапочки» (власна розробка)
8. Дидактична гра
«Що переплутав художник?»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
11.1 Прийняти участь у конференції Zoom «Синхронний та асинхронний формати освітнього процесу для дошкільників»
11.2 Прийняти участь у конференції Zoom «Соціально-емоційне навчання в ЗДО»
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
11.1 Прийняти участь у конференції Zoom «Синхронний та асинхронний формати освітнього процесу для дошкільників»
11.2 Прийняти участь у конференції Zoom «Соціально-емоційне навчання в ЗДО»
11.3 Прийняти участь у конференції Zoom «Довірливі стосунки з
дитиною дошкільного віку».Большукіна А.В., доцент кафедри, к.пед.наук, тренер-педагог НУШ
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Склад числа з одиниць. Чотирикутники. Дидактична гра «Назви наступний день тижня»
12.2 «Зимове віконце» (витинанки)»
12.1 «Склад числа з одиниць. Чотирикутники. Дидактична гра «Назви наступний день тижня»
12.2 «Зимове віконце» (витинанки)»
12.3 «Дидактична гра «Що спільного?»
20.01.2025
«Тварини»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з великим м`ячем» (власна розробка)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Одяг» тварин та птахів» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Гра на дитячих музичних інструментах. «Дзвоники музичні», музика і слова Н.Рубальської». Автор Ірина Линник
5. Художня література
«Слухання казки братів Грімм «Заєць і їжак» (власна розробка)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Василь Сухомлинський «Як дзвенять сніжинки» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Хто у темряві сховався?» (власна розробка)
8. Пальчикові ігри
«Масаж олівцями «Ковзання»
9. Консультація для батьків
«Вчимося правильно тримати олівець і розфарбовувати»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
11.1 Прийняти участь у конференції Zoom «Ціннісні виміри у сучасній дошкільній освіті». Тарасова В.А., викладач, доктор філософії, супервізор, тренер НУШ
11.2 Прийняти участь
у конференції Zoom «Дошкільнятам
про здоровий спосіб життя». Бандура В.В., викладач, тренер-педагог НУШ
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 Дидактична гра «Один – багато» Україна» (власна розробка)
12.2 «Наголошений склад. Звук [ґ]. Літера ґґ»
17.01.2025
Діагностичний тиждень
Діагностичний день
День дитячих винаходів
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнасти-ки з великим м`ячем» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Винахідники» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Чарівні перетворення ляпки» (власна розробка)
5. Дидактична гра
«Так чи ні?» (власна розробка)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Чому взимку іде сніг, а не дощ?» (власна розробка)
7. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Гра, яка допоможе дитині впоратися з тривогою і стресом. Гра для стабілізації дихання «Повітряна кулька»
9. Інформація для батьків
«Як спілкуватися з дітьми без стереотипів»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
11.1 Проведення педагогічної діагностики (другої) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників.
11.2.1 Прийняти участь у конференції Zoom «Заняття для дошкільників у тимчасовому сховищі ЗДО»
11.2.2 Прийняти участь у конференції Zoom «Професійний стандарт «Вихователь закладу дошкільної освіти»
11.2.3 Прийняти участь у конференції Zoom «Мовленнєва компетентність дошкільників»
12.1 Дидактична гра «Один – багато» Україна» (власна розробка)
12.2 «Наголошений склад. Звук [ґ]. Літера ґґ»
12.3 «Метання великого м`яча в горизонтальну ціль (кошик) обома руками із-за голови. Лазіння по гімнастичній стінці приставним кроком»
17.01.2025
Діагностичний тиждень
Діагностичний день
День дитячих винаходів
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнасти-ки з великим м`ячем» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Винахідники» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Чарівні перетворення ляпки» (власна розробка)
5. Дидактична гра
«Так чи ні?» (власна розробка)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Чому взимку іде сніг, а не дощ?» (власна розробка)
7. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Гра, яка допоможе дитині впоратися з тривогою і стресом. Гра для стабілізації дихання «Повітряна кулька»
9. Інформація для батьків
«Як спілкуватися з дітьми без стереотипів»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
11.1 Проведення педагогічної діагностики (другої) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників.
11.2.1 Прийняти участь у конференції Zoom «Заняття для дошкільників у тимчасовому сховищі ЗДО»
11.2.2 Прийняти участь у конференції Zoom «Професійний стандарт «Вихователь закладу дошкільної освіти»
11.2.3 Прийняти участь у конференції Zoom «Мовленнєва компетентність дошкільників»
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Тварини та їх «одяг»
12.2 «Слухання авторської казки Івана Франка «Заєць і їжак»
12.1 «Тварини та їх «одяг»
12.2 «Слухання авторської казки Івана Франка «Заєць і їжак»
12.3 «Дидактична гра «Хто у темряві сховався?»
16.01.2025
Діагностичний тиждень
Діагностичний день
День льодовара
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з великим м`ячем» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Казка Олени Кукуєвицької «Принцеса Крижинка» (власна розробка)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Метання торбинки з піском у вертикальну ціль (щит) з відстані 3 м. Повзання по-пластунському» (власна розробка)
Рухлива гра «Чия ланка швидше збереться?». Автор ЗДО №25, м. Луцьк
6. Спостереження в природному довкіллі
«С. Могилевська «Чому сніг рипить?» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Зимові нейровправи»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріа-лів
10.1 Проведення педагогічної діагностики (другої) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників.
10.2.1 Прийняти участь у конференції Zoom «Мінна безпека для дошкільників». Жданова С.О., викладач, магістр педагогіки вищої школи, магістр управління навчальним закладом
Діагностичний тиждень
Діагностичний день
День льодовара
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з великим м`ячем» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Казка Олени Кукуєвицької «Принцеса Крижинка» (власна розробка)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Метання торбинки з піском у вертикальну ціль (щит) з відстані 3 м. Повзання по-пластунському» (власна розробка)
Рухлива гра «Чия ланка швидше збереться?». Автор ЗДО №25, м. Луцьк
6. Спостереження в природному довкіллі
«С. Могилевська «Чому сніг рипить?» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Зимові нейровправи»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріа-лів
10.1 Проведення педагогічної діагностики (другої) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників.
10.2.1 Прийняти участь у конференції Zoom «Мінна безпека для дошкільників». Жданова С.О., викладач, магістр педагогіки вищої школи, магістр управління навчальним закладом
11.2.2 Прийняти участь у конференції Zoom «Нормативні документи, які регламентують освітній процес у ЗДО».Заблоцька Я.Л., викладач
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Винахідники»
11.2 «Чарівні перетворення ляпки»
15.01.2025
Діагностичний тиждень
Діагностичний день
«Зимові забави»»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Логіко-математичний розвиток
«Геометричні фігури. Кількісна і порядкова лічба. Порівняння множин предметів» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Ліплення
«Зимові забави» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Музично-ритмічна діяльність. «Бадьорий крок і біг», музика Ф.Надененко». Автор Ольга Маєвська
6. Дидактична гра
«Що подарувала нам зима?» (власна розробка)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Олександр Маландій «Пташиний одяг» (власна розробка)
8. Дихальна вправа
«Живі предмети»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріа-лів
11.1 Проведення педагогічної діагностики (другої) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників.
11.2 Прийняти участь у конференції Zoom «Психолого-педагогічна підтримка дошкільників, які пережили кризові ситуації». Заліська О.М., ст. викладач
11.1 «Винахідники»
11.2 «Чарівні перетворення ляпки»
11.3 Дидактична гра «Так чи ні?»
15.01.2025
Діагностичний тиждень
Діагностичний день
«Зимові забави»»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Логіко-математичний розвиток
«Геометричні фігури. Кількісна і порядкова лічба. Порівняння множин предметів» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Ліплення
«Зимові забави» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Музично-ритмічна діяльність. «Бадьорий крок і біг», музика Ф.Надененко». Автор Ольга Маєвська
6. Дидактична гра
«Що подарувала нам зима?» (власна розробка)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Олександр Маландій «Пташиний одяг» (власна розробка)
8. Дихальна вправа
«Живі предмети»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріа-лів
11.1 Проведення педагогічної діагностики (другої) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників.
11.2 Прийняти участь у конференції Zoom «Психолого-педагогічна підтримка дошкільників, які пережили кризові ситуації». Заліська О.М., ст. викладач
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Комплекс вправ ранкової гімнастики з великим м`ячем»
12.2 «Метання торбинки з піском у вертикальну ціль (щит) з відстані 3 м. Повзання по-пластунському»
12.1 «Комплекс вправ ранкової гімнастики з великим м`ячем»
12.2 «Метання торбинки з піском у вертикальну ціль (щит) з відстані 3 м. Повзання по-пластунському»
12.3 «Казка Олени Кукуєвицької «Принцеса Крижинка»
14.01.2025
Діагностичний тиждень
Діагностичний день
«Подорож на Північний полюс»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Склад слова. Звук [г], літера Гг» (власна розробка)
4. Ознайомлення із природним довкіллям
«Подорож на Північний полюс» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Кидання м`яча обома руками від грудей та із-за голови. Стрибки в довжину з розбігу» (власна розробка)
Рухлива гра «Трамвай». Автор Світлана Перката
6. Спостереження в природному довкіллі
«Ліні Костенко «Зимові горобці» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Що переплутав художник?»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
10.1 Проведення педагогічної діагностики (другої) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників.
10.2.1 Прийняти участь у конференції Zoom «Основи здорового харчування дітей дошкільного віку». Дронова В. М.
Діагностичний тиждень
Діагностичний день
«Подорож на Північний полюс»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Склад слова. Звук [г], літера Гг» (власна розробка)
4. Ознайомлення із природним довкіллям
«Подорож на Північний полюс» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Кидання м`яча обома руками від грудей та із-за голови. Стрибки в довжину з розбігу» (власна розробка)
Рухлива гра «Трамвай». Автор Світлана Перката
6. Спостереження в природному довкіллі
«Ліні Костенко «Зимові горобці» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Що переплутав художник?»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
10.1 Проведення педагогічної діагностики (другої) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників.
10.2.1 Прийняти участь у конференції Zoom «Основи здорового харчування дітей дошкільного віку». Дронова В. М.
10.2.2 Прийняти участь у конференції Zoom «Атестація педагогічних працівників ЗДО». Прощай М.В., викладач
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Зимові забави»
11.2 Дидактична гра «Що подарувала нам зима?»
11.1 «Зимові забави»
11.2 Дидактична гра «Що подарувала нам зима?»
11.2 «Геометричні фігури. Кількісна і порядкова лічба. Порівняння множин предметів»
13.01.2025
10.01.2025
Діагностичний тиждень
Діагностичний день
«Помічники на кухні»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Наші помічники на кухні» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Співи. Пісня « Прийшла зима біловолоса», музика Л.Давидова, сл. А. Бабенко
5. Художня література
«Читання вірша Тамари Коломієць «Кротів борщ» (власна розробка)
6. Дидактична гра
«Що ми споживаємо?» (власна розробка)
7. Валеологія
«Євген Дмитренко «Зубна щітка» (власна розробка)
9. Пальчикові ігри
«Масаж олівцями «Естафета»
10. Міні-консультація для батьків
«Яку роль у вихованні дитини відіграють емоції?»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
12.1 Проведення педагогічної діагностики (другої) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників.
12.2 Прийняти участь у конференції Zoom «Позитивний вплив взаємодії батьків з вихователями на читацькі уподобання дошкільників»
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Склад слова. Звук [г], літера Гг»
13.2 «Подорож на Північний полюс»
Діагностичний день
«Помічники на кухні»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Наші помічники на кухні» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Співи. Пісня « Прийшла зима біловолоса», музика Л.Давидова, сл. А. Бабенко
5. Художня література
«Читання вірша Тамари Коломієць «Кротів борщ» (власна розробка)
6. Дидактична гра
«Що ми споживаємо?» (власна розробка)
7. Валеологія
«Євген Дмитренко «Зубна щітка» (власна розробка)
9. Пальчикові ігри
«Масаж олівцями «Естафета»
10. Міні-консультація для батьків
«Яку роль у вихованні дитини відіграють емоції?»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
12.1 Проведення педагогічної діагностики (другої) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників.
12.2 Прийняти участь у конференції Zoom «Позитивний вплив взаємодії батьків з вихователями на читацькі уподобання дошкільників»
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Склад слова. Звук [г], літера Гг»
13.2 «Подорож на Північний полюс»
13.3 «Кидання м`яча обома руками від грудей та із-за голови. Стрибки в довжину з розбігу»
10.01.2025
Діагностичний тиждень
Діагностичний день
«Корисне харчування»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Корисне та традиційне харчування» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Святкова скатертина» (власна розробка)
5. Дидактична гра
«Українські страви» (власна розробка)
6. Валеологія
«Загадки про зуби та язик. Вірш Тетяни Левченко «Діти – молодці» (власна розроба)
7. Дидактична гра
«Зимові знахідки»
8. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Гра, яка допоможе дитині впоратися з тривогою і стресом. Гра для стабілізації дихання «Врятуй пташечку».
9. Інформація для батьків
«Як провести зимову прогулянку»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Проведення педагогічної діагностики (другої) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників.
14. Робота над створенням власного відео – заняття:
14.1 «Хатні помічники на кухні»
14.2 «Читання вірша Ірини Шушняк-Федоришиної «Електричний струм»
Діагностичний день
«Корисне харчування»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Корисне та традиційне харчування» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Святкова скатертина» (власна розробка)
5. Дидактична гра
«Українські страви» (власна розробка)
6. Валеологія
«Загадки про зуби та язик. Вірш Тетяни Левченко «Діти – молодці» (власна розроба)
7. Дидактична гра
«Зимові знахідки»
8. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Гра, яка допоможе дитині впоратися з тривогою і стресом. Гра для стабілізації дихання «Врятуй пташечку».
9. Інформація для батьків
«Як провести зимову прогулянку»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Проведення педагогічної діагностики (другої) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників.
14. Робота над створенням власного відео – заняття:
14.1 «Хатні помічники на кухні»
14.2 «Читання вірша Ірини Шушняк-Федоришиної «Електричний струм»
14.3 Дидактична гра «Що спільного?»
09.01.2025
Діагностичний тиждень
Діагностичний тиждень
Діагностичний день
«Дорога до країни знань»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Казка про мурашку, яка пішла до школи». Автор О.Катинська» (власна розробка)
4. Логіко-математичний розвиток
«Подорож до днів тижня» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Лазіння на колінах з упором на руки по дошці, яка одним кінцем зачеплена за щабель гімнастичної стінки. Стрибки в довжину з розбігу. Рухлива гра «Влучи в ціль» (власна розробка)
6. Валеологія
«Найважливіший орган людини – серце» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Зимова нейрогімнастика»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Казка про мурашку, яка пішла до школи». Автор О.Катинська» (власна розробка)
4. Логіко-математичний розвиток
«Подорож до днів тижня» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Лазіння на колінах з упором на руки по дошці, яка одним кінцем зачеплена за щабель гімнастичної стінки. Стрибки в довжину з розбігу. Рухлива гра «Влучи в ціль» (власна розробка)
6. Валеологія
«Найважливіший орган людини – серце» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Зимова нейрогімнастика»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
10.1 Проведення
педагогічної діагнос-тики (другої) з метою вивчення стану і результатів
освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників.
10.2 Настановне заняття курсів підвищення кваліфікації за освітньою програмою з теми «Цінності сучасної дошкільної освіти» для вихователів закладів дошкільної освіти
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Корисне та традиційне харчування»
11.2 «Святкова скатертина»
10.2 Настановне заняття курсів підвищення кваліфікації за освітньою програмою з теми «Цінності сучасної дошкільної освіти» для вихователів закладів дошкільної освіти
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Корисне та традиційне харчування»
11.2 «Святкова скатертина»
11.3 Дидактична гра «Українські страви»
08.01.2024
Діагностичний тиждень
Діагностичний день
«Про все на світі»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Логіко-математичний розвиток
«Склад числа з одиниць. Число і цифра 9» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація
«Святкуємо Новий рік» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Слухання музики. «Танець птахів», музика Миколи Андрійовича Римського-Корсакова». Автор Музкерівник
6. Дидактична гра
07.01.2025
Діагностичний тиждень
Діагностичний день
«Зимова подорож»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Поділ слів на склади. Літера ь («м`який знак»)» (власна розробка)
4. Ознайомлення із природним довкіллям
«Подорож зимовою стежинкою» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Метання торбинки з піском у горизонтальну ціль із-за спини через плече. Ходьба приставним кроком по мотузку, покладеному на підлогу зигзагом» (власна розробка)
«Рухлива гра «Чия ланка швидше збереться?». Автор ЗДО №25, м. Луцьк
6. Спостереження в природному довкіллі
«Марія Людкевич «Вітер» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Що переплутав художник?»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Проведення педагогічної діагностики (другої) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників.
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Орієнтування у просторі. Число і цифра 9»
11.2 «Святкуємо Новий рік»
Діагностичний тиждень
Діагностичний день
«Про все на світі»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Логіко-математичний розвиток
«Склад числа з одиниць. Число і цифра 9» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація
«Святкуємо Новий рік» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Слухання музики. «Танець птахів», музика Миколи Андрійовича Римського-Корсакова». Автор Музкерівник
6. Дидактична гра
«Хто за парканчиком?» (власна розробка)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Горобина» (власна розробка)
8. Дихальна вправа
«Веселий хом`як»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Проведення педагогічної діагностики (другої) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників.
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Лазіння на колінах з упором на руки по дошці, яка одним кінцем зачеплена за щабель гімнастичної стінки. Стрибки в довжину з розбігу. Рухлива гра «Влучи в коло»
12.2 «Подорож до днів тижня»
7. Спостереження в природному довкіллі
«Горобина» (власна розробка)
8. Дихальна вправа
«Веселий хом`як»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Проведення педагогічної діагностики (другої) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників.
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Лазіння на колінах з упором на руки по дошці, яка одним кінцем зачеплена за щабель гімнастичної стінки. Стрибки в довжину з розбігу. Рухлива гра «Влучи в коло»
12.2 «Подорож до днів тижня»
12.3 «Складання творчих розповідей за сюжетною ігровою ситуацією «У зимовому лісі»
07.01.2025
Діагностичний тиждень
Діагностичний день
«Зимова подорож»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Поділ слів на склади. Літера ь («м`який знак»)» (власна розробка)
4. Ознайомлення із природним довкіллям
«Подорож зимовою стежинкою» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Метання торбинки з піском у горизонтальну ціль із-за спини через плече. Ходьба приставним кроком по мотузку, покладеному на підлогу зигзагом» (власна розробка)
«Рухлива гра «Чия ланка швидше збереться?». Автор ЗДО №25, м. Луцьк
6. Спостереження в природному довкіллі
«Марія Людкевич «Вітер» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Що переплутав художник?»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Проведення педагогічної діагностики (другої) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників.
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Орієнтування у просторі. Число і цифра 9»
11.2 «Святкуємо Новий рік»
11.3 Дидактична гра «Хто за парканчиком?»
06.01.2025
Діагностичний тиждень
Діагностичний день
«Наш гардероб»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Наш гардероб» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Гра на музичних інструментах для дітей. Трикутник». Автор Ярослава Бондаренко
5. Художня література
«Слухання вірша Олени Пчілки «Новий рік» (власна розробка)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Січень» (власна розробка)
9. Пальчикові ігри
«Масаж олівцями «Долонька»
10. Міні-консультація для батьків
«Яку роль у вихованні дитини відіграють емоції?»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Діагностичний тиждень
Діагностичний день
«Наш гардероб»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Наш гардероб» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Гра на музичних інструментах для дітей. Трикутник». Автор Ярослава Бондаренко
5. Художня література
«Слухання вірша Олени Пчілки «Новий рік» (власна розробка)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Січень» (власна розробка)
9. Пальчикові ігри
«Масаж олівцями «Долонька»
10. Міні-консультація для батьків
«Яку роль у вихованні дитини відіграють емоції?»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
12.1 Проведення
педагогічної діагностики (другої) з метою вивчення стану і результатів
освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників.
12.2 Прослухати онлай-курс для освітян «Як навчати дітей мінної безпеки»
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Поділ слів на склади. Літера ь («м`який знак»)»
13.2 «Подорож зимовою стежинкою»
12.2 Прослухати онлай-курс для освітян «Як навчати дітей мінної безпеки»
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Поділ слів на склади. Літера ь («м`який знак»)»
13.2 «Подорож зимовою стежинкою»
13.3 «Метання торбинки з піском у горизонтальну ціль із-за спини через плече. Ходьба приставним кроком по мотузку, покладеному на підлогу зигзагом»
31.12.2024
«Здрастуй, Новий рік!»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнаcтики з малим м`ячем» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Звуковий аналіз і синтез слів. Звуки [з], [з`]. Літери Зз» (Колєва О. Ю.)
4. Ознайомлення із природним довкіллям
«Як зимують тварини у лісі» (Колєва О. Ю.)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Онлайн-свято «Новорічні бажання» (спільна розробка)
6. Художня праця
«Ялинки» (власна розробка)
7. Правове виховання
«Родинне дерево» (власна розробка)
8. Дидактична гра
«Ялинка яка?» (власна розробка)
9. Спостереження в природному довкіллі
«Володимир Тарасенко «Чому вітер холодний?» (власна розробка)
9. Дидактична гра
«Що переплутав художник?»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Ознайомитись з пам`яткою «Чого не варто робити педагогу в соцмережах». Педрада. Портал освітян України
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Наш гардероб»
13.2 «Комплекс вправ ранкової гімнастики»
«Здрастуй, Новий рік!»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнаcтики з малим м`ячем» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Звуковий аналіз і синтез слів. Звуки [з], [з`]. Літери Зз» (Колєва О. Ю.)
4. Ознайомлення із природним довкіллям
«Як зимують тварини у лісі» (Колєва О. Ю.)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Онлайн-свято «Новорічні бажання» (спільна розробка)
6. Художня праця
«Ялинки» (власна розробка)
7. Правове виховання
«Родинне дерево» (власна розробка)
8. Дидактична гра
«Ялинка яка?» (власна розробка)
9. Спостереження в природному довкіллі
«Володимир Тарасенко «Чому вітер холодний?» (власна розробка)
9. Дидактична гра
«Що переплутав художник?»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Ознайомитись з пам`яткою «Чого не варто робити педагогу в соцмережах». Педрада. Портал освітян України
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Наш гардероб»
13.2 «Комплекс вправ ранкової гімнастики»
13.3 «Слухання вірша Олени Пчілки «Новий рік»
30.12.2024
«Новорічні свята»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнаcтики з малим м`ячем» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Новорічні свята» (власна розробка)
4. Художня література
«Слухання вірша Лесі Українки «Мама, іде вже зима» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Повзання по-пластунському. Стрибки з ноги на ногу з просуванням уперед. Рухлива гра «Хто далі кине?» (власна розробка)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Василь Шаройко «Де сонечко ховається?» (власна розробка)
7. Конструктивно-будівельні ігри \ творчі ігри
«Змія» (Колєва О. Ю.)
8. Дидактична гра
«Буває чи ні? (Колєва О. Ю.)
9. Пальчикові ігри
«Масаж олівцями «Качалочка»
10. Інформація для батьків
«Як розвивати мовлення дітей за допомогою художніх творів»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Портфоліо вихователя дитячого садка». Педрада. Платформа Освіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 Дидактична гра «Ялинка яка?»
13.2 «Ялинки»
«Новорічні свята»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнаcтики з малим м`ячем» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Новорічні свята» (власна розробка)
4. Художня література
«Слухання вірша Лесі Українки «Мама, іде вже зима» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Повзання по-пластунському. Стрибки з ноги на ногу з просуванням уперед. Рухлива гра «Хто далі кине?» (власна розробка)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Василь Шаройко «Де сонечко ховається?» (власна розробка)
7. Конструктивно-будівельні ігри \ творчі ігри
«Змія» (Колєва О. Ю.)
8. Дидактична гра
«Буває чи ні? (Колєва О. Ю.)
9. Пальчикові ігри
«Масаж олівцями «Качалочка»
10. Інформація для батьків
«Як розвивати мовлення дітей за допомогою художніх творів»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Портфоліо вихователя дитячого садка». Педрада. Платформа Освіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 Дидактична гра «Ялинка яка?»
13.2 «Ялинки»
13.3 «Родинне дерево»
27.12.2024
«Про все на світі»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнаcтики з малим м`ячем» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Гарні лижі є в Зими: лижі, санки, ковзани» (Колєва О. Ю.)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Санчата» (Колєва О. Ю.)
5. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Гра, яка допоможе дитині впоратися з тривогою і стресом. Гра для стабілізації дихання «М`яч».
6. Інформація для батьків
«Опорний дорослий: хто це в житті дитині та як ним стати»
7. Економічне виховання
«Потреби рослин. Бережемо природу» (власна розробка)
8. Дидактична гра
«Чого не стало? Новорічні ігри» (власна розробка)
9. Спостереження в природному довкіллі
«Максим Рильський «Новорічна ялинка» (власна розробка)
10. Дидактична гра
«Зимові знахідки»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Як говорити з дітьми про людей з інвалідністю: поради». Педрада Платформа Освіта
14. Робота над створенням власного відео – заняття:
14.1 «Новорічні свята»
14.2 «Слухання вірша Олени Пчілки «Новий рік»
«Про все на світі»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнаcтики з малим м`ячем» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Гарні лижі є в Зими: лижі, санки, ковзани» (Колєва О. Ю.)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Санчата» (Колєва О. Ю.)
5. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Гра, яка допоможе дитині впоратися з тривогою і стресом. Гра для стабілізації дихання «М`яч».
6. Інформація для батьків
«Опорний дорослий: хто це в житті дитині та як ним стати»
7. Економічне виховання
«Потреби рослин. Бережемо природу» (власна розробка)
8. Дидактична гра
«Чого не стало? Новорічні ігри» (власна розробка)
9. Спостереження в природному довкіллі
«Максим Рильський «Новорічна ялинка» (власна розробка)
10. Дидактична гра
«Зимові знахідки»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Як говорити з дітьми про людей з інвалідністю: поради». Педрада Платформа Освіта
14. Робота над створенням власного відео – заняття:
14.1 «Новорічні свята»
14.2 «Слухання вірша Олени Пчілки «Новий рік»
14.3 «Повзання по-пластунському. Стрибки з ноги на ногу з просуванням уперед. Рухлива гра «Хто далі кине?»
26.12.2024
День здоров`я
«Чистота – запорука здоров`я»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнаcтики з малим м`ячем» (власна розробка)
3. Урок здоров`я
«До країни чистоти» (власна розробка)
4. Логіко-математичний розвиток
«Вимірювання довжини. Орієнтування у просторі. Дидактична гра «Знайди пару» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Кидання м`яча обома руками знизу та із-за голови в кільце, закріплене на стояку. Ходьба по мотузку, покладеному на підлогу у вигляді кола з торбинкою з піском на голові» (власна розробка)
Рухлива гра «Кольорові автомобілі». Автор Каріна Мельник
6. Спостереження в природному довкіллі
«Анатолій Камінчук «Спи, сонечко, спи» (власна розробка)
7. Дослідницька діяльність
«Вулкан вдома» (Колєва О. Ю.)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Порівняльне спостереження за синичкою та горобцями» (Колєва О. Ю.)
9. Дидактична гра
«Зимова нейрогімнастика»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Методичні рекомендації щодо запровадження безбар`єрності освітніх послуг у навчальному закладі». Педрада Платформа Осві-та
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Потреби рослин. Бережемо природу»
13.3 «Дидактична гра «Так чи ні?»
День здоров`я
«Чистота – запорука здоров`я»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнаcтики з малим м`ячем» (власна розробка)
3. Урок здоров`я
«До країни чистоти» (власна розробка)
4. Логіко-математичний розвиток
«Вимірювання довжини. Орієнтування у просторі. Дидактична гра «Знайди пару» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Кидання м`яча обома руками знизу та із-за голови в кільце, закріплене на стояку. Ходьба по мотузку, покладеному на підлогу у вигляді кола з торбинкою з піском на голові» (власна розробка)
Рухлива гра «Кольорові автомобілі». Автор Каріна Мельник
6. Спостереження в природному довкіллі
«Анатолій Камінчук «Спи, сонечко, спи» (власна розробка)
7. Дослідницька діяльність
«Вулкан вдома» (Колєва О. Ю.)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Порівняльне спостереження за синичкою та горобцями» (Колєва О. Ю.)
9. Дидактична гра
«Зимова нейрогімнастика»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Методичні рекомендації щодо запровадження безбар`єрності освітніх послуг у навчальному закладі». Педрада Платформа Осві-та
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Потреби рослин. Бережемо природу»
13.3 «Дидактична гра «Так чи ні?»
13.3 «Максим Рильський «Новорічна ялинка»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнаcтики з малим м`ячем» (власна розробка)
3. Логіко-математичний розвиток
«Дні тижня. Вимірювання довжини. Дидактична гра «Знайди предмет такої ж форми» (Колєва О. Ю.)
4. Ознайомлення із природним довкіллям
«Де чиє помешкання?» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Кидання м`яча обома руками від грудей та із-за голови. Ходьба по гімнастичній лаві з переступанням через кубики» (власна розробка)
Рухлива гра «Карасі і щука». Автор Надія Камозіна
6. Художньо-продуктивна діяльність. Ліплення
«Ялинкові прикраси» (власна розробка)
7. Валеологія
«Органи чуття» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Євген Гуцало «Іній» (власна розробка)
9. Дихальна вправа
«Футбол»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Безбар`єрність освітніх послуг в дошкільному закладі: нові рекомендації МОН». Педрада. Платформа Освіта
25.12.2024
«Помешкання тварин взимку» 1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнаcтики з малим м`ячем» (власна розробка)
3. Логіко-математичний розвиток
«Дні тижня. Вимірювання довжини. Дидактична гра «Знайди предмет такої ж форми» (Колєва О. Ю.)
4. Ознайомлення із природним довкіллям
«Де чиє помешкання?» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Кидання м`яча обома руками від грудей та із-за голови. Ходьба по гімнастичній лаві з переступанням через кубики» (власна розробка)
Рухлива гра «Карасі і щука». Автор Надія Камозіна
6. Художньо-продуктивна діяльність. Ліплення
«Ялинкові прикраси» (власна розробка)
7. Валеологія
«Органи чуття» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Євген Гуцало «Іній» (власна розробка)
9. Дихальна вправа
«Футбол»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Безбар`єрність освітніх послуг в дошкільному закладі: нові рекомендації МОН». Педрада. Платформа Освіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «До країни Чистоти»
13.2 «Вимірювання довжини. Орієнтування у просторі. Дидактична гра «Знайди пару»
13.1 «До країни Чистоти»
13.2 «Вимірювання довжини. Орієнтування у просторі. Дидактична гра «Знайди пару»
13.3 «Ходьба по гімнастичній лаві з переступанням через кубики. Кидання м`яча обома руками знизу та із-за го-лови в кільце, закріплене на стояку»
24.12.2028
«Різдвяна казка»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнаcтики з малим м`ячем» (власна розробка)
3. Народознавство
«12 страв Різдвяної вечері» (власна розробка)
4. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Звуковий аналіз і синтез слів. Звуки [д], [д`]. Літери Дд» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Хай уся земля почує – Україна колядує» (спільна розробка)
6. Художня праця
«Витинанка» (Колєва О. Ю.)
7. Школа добрих почуттів
«Дружба найцінніший скарб» (Колєва О. Ю.)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Євген Гуцало «Іній» (власна розробка)
9. Дидактична гра
«Що переплутав художник?»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Взяти участь у зйомці Новорічної онлайн-розваги
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Новорічні іграшки»
13.2 «Органи чуття»
«Різдвяна казка»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнаcтики з малим м`ячем» (власна розробка)
3. Народознавство
«12 страв Різдвяної вечері» (власна розробка)
4. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Звуковий аналіз і синтез слів. Звуки [д], [д`]. Літери Дд» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Хай уся земля почує – Україна колядує» (спільна розробка)
6. Художня праця
«Витинанка» (Колєва О. Ю.)
7. Школа добрих почуттів
«Дружба найцінніший скарб» (Колєва О. Ю.)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Євген Гуцало «Іній» (власна розробка)
9. Дидактична гра
«Що переплутав художник?»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Взяти участь у зйомці Новорічної онлайн-розваги
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Новорічні іграшки»
13.2 «Органи чуття»
13.3 «Де чиє помешкання?»
23.12.2024
«Зимові розваги»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнаcтики з малим м`ячем» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Святкування Різдва в Україні» (Колєва О. Ю.)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Святкова Новорічна руханка «Поспішайте до ялинки». Автор Чарівна Казка
«Пісня «Тишком – нишком». Н.Май
5. Художня література
«Маряна Савка «Запах Різдва» (Колєва О. Ю.)
6. Конструювання з паперу
«Гірлянда з прапорців» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Що для чого? Зимові розваги» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Степан Жупанин «Віхола» (власна розробка)
9. Пальчикові ігри
«Масаж олівцями «Вертоліт»
10. Консультація для батьків
«Спостерігаємо разом з дитиною»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Індивідуалізація освітнього процесу для дітей з ООП». Жанна Домбровська. Освітній проект На Урок
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Звуковий аналіз і синтез слів. Звуки [д], [д`]. Літери Дд»
13.2 «12 страв Різдвяної вечері»
«Зимові розваги»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнаcтики з малим м`ячем» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Святкування Різдва в Україні» (Колєва О. Ю.)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Святкова Новорічна руханка «Поспішайте до ялинки». Автор Чарівна Казка
«Пісня «Тишком – нишком». Н.Май
5. Художня література
«Маряна Савка «Запах Різдва» (Колєва О. Ю.)
6. Конструювання з паперу
«Гірлянда з прапорців» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Що для чого? Зимові розваги» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Степан Жупанин «Віхола» (власна розробка)
9. Пальчикові ігри
«Масаж олівцями «Вертоліт»
10. Консультація для батьків
«Спостерігаємо разом з дитиною»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Індивідуалізація освітнього процесу для дітей з ООП». Жанна Домбровська. Освітній проект На Урок
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Звуковий аналіз і синтез слів. Звуки [д], [д`]. Літери Дд»
13.2 «12 страв Різдвяної вечері»
13.3 «Кидання м`яча обома руками від грудей та із-за голови. Ходьба з торбинкою на голові по шнуру, покладеному на підлозі у вигляді кола»
20.12.2024
«Зима на порозі»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнаcтики з малим м`ячем» (власна розробка)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Зима на порозі» (власна розробка)
4. Дидактична гра
«Сніг який?» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Петриківка» (власна розробка)
6. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Гра, яка допоможе дитині впоратися з тривогою і стресом. Гра для стабілізації дихання «Метелик». Зробіть їх разом з дитиною.
7. Спостереження в природному довкіллі
«Валерій Едігей «Іній» (власна розробка)
8. Ознайомлення з образотворчим мистецтвом
«Витинанка» (Колєва О. Ю.)
9. Дидактична гра
«Буває чи ні?» (Колєва О. Ю.)
10. Дидактична гра
«Зимові знахідки»
11. Інформація для батьків
«Не кричи на мене, або як екологічно реагувати на агресивну поведінку дитини»
12. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
13. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матері-алів
Переглянути матеріали Конференції «Інноваційні цифрові інструменти для навчання: від теорії до практики». Леся Литвиненко. Всеосвіта
14. Робота над створенням власного відео – заняття:
14.1 «Гірлянда з прапорців»
14.2 «Степан Жупанин «Віхола»
«Зима на порозі»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнаcтики з малим м`ячем» (власна розробка)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Зима на порозі» (власна розробка)
4. Дидактична гра
«Сніг який?» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Петриківка» (власна розробка)
6. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Гра, яка допоможе дитині впоратися з тривогою і стресом. Гра для стабілізації дихання «Метелик». Зробіть їх разом з дитиною.
7. Спостереження в природному довкіллі
«Валерій Едігей «Іній» (власна розробка)
8. Ознайомлення з образотворчим мистецтвом
«Витинанка» (Колєва О. Ю.)
9. Дидактична гра
«Буває чи ні?» (Колєва О. Ю.)
10. Дидактична гра
«Зимові знахідки»
11. Інформація для батьків
«Не кричи на мене, або як екологічно реагувати на агресивну поведінку дитини»
12. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
13. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матері-алів
Переглянути матеріали Конференції «Інноваційні цифрові інструменти для навчання: від теорії до практики». Леся Литвиненко. Всеосвіта
14. Робота над створенням власного відео – заняття:
14.1 «Гірлянда з прапорців»
14.2 «Степан Жупанин «Віхола»
14.3 «Що для чого? Зимові розваги»
19.12.2024
«Ми природі - друзі»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнаcти-ки з малим м`ячем» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Зимовий день» (Колєва О. Ю.)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки через скакалку. Вправа «Ластівка», Рухлива гра «Будь уважний» (Колєва О. Ю.)
5. Екологічне виховання
«Екологічна казка «Чудова галявина» (власна розробка)
6. Дидактична гра
«Що забруднює повітря» (власна розробка)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Євген Гуцало «Ходить баба снігова» (власна розробка)
9. Дидактична гра
«Зимова нейрогімнастика»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути матеріали Конференції «Інноваційні цифрові інструменти для навчання: від теорії до практики». Леся Литвиненко. Всеосвіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Зима на порозі»
13.2 Дидактична гра «Сніг який?»
«Ми природі - друзі»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнаcти-ки з малим м`ячем» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Зимовий день» (Колєва О. Ю.)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки через скакалку. Вправа «Ластівка», Рухлива гра «Будь уважний» (Колєва О. Ю.)
5. Екологічне виховання
«Екологічна казка «Чудова галявина» (власна розробка)
6. Дидактична гра
«Що забруднює повітря» (власна розробка)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Євген Гуцало «Ходить баба снігова» (власна розробка)
9. Дидактична гра
«Зимова нейрогімнастика»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути матеріали Конференції «Інноваційні цифрові інструменти для навчання: від теорії до практики». Леся Литвиненко. Всеосвіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Зима на порозі»
13.2 Дидактична гра «Сніг який?»
13.2 «Гроно калини»
18.12.2024
«До країни Математики»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнаcтики з малим м`ячем» (власна розробка)
3. Логіко-математичний розвиток
«Лічба предметів в межах 8. Склад числа 8. Геометричні фігури» (власна розробка)
4. Дидактична гра
«Знайди пари» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація
«Кетяг калини» (власна розробка)
6. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Танець «Ой ти, зимо, зимонько». Автор Ольга Тиньянова
7. Спостереження в природному довкіллі
«Іній» (власна розробка)
8. Школа безпеки
«Правила безпечної поведінки на зимові прогулянці» (Колєва О. Ю.)
9. Спостереження в природному довкіллі
«Як заєць узимку живе» (Колєва О. Ю.)
10. Дихальна вправа
«Дракон»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
13. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути матеріали Конференції «Інноваційні цифрові інструменти для навчання: від теорії до практики». Леся Литвиненко. Всеосвіта
14. Робота над створенням власного відео – заняття:
14.1 «Екологічна казка «Чудова галявина»
14.2 Дидактична гра «Що забруднює повітря» (власна розробка)
«До країни Математики»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнаcтики з малим м`ячем» (власна розробка)
3. Логіко-математичний розвиток
«Лічба предметів в межах 8. Склад числа 8. Геометричні фігури» (власна розробка)
4. Дидактична гра
«Знайди пари» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація
«Кетяг калини» (власна розробка)
6. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Танець «Ой ти, зимо, зимонько». Автор Ольга Тиньянова
7. Спостереження в природному довкіллі
«Іній» (власна розробка)
8. Школа безпеки
«Правила безпечної поведінки на зимові прогулянці» (Колєва О. Ю.)
9. Спостереження в природному довкіллі
«Як заєць узимку живе» (Колєва О. Ю.)
10. Дихальна вправа
«Дракон»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
13. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути матеріали Конференції «Інноваційні цифрові інструменти для навчання: від теорії до практики». Леся Литвиненко. Всеосвіта
14. Робота над створенням власного відео – заняття:
14.1 «Екологічна казка «Чудова галявина»
14.2 Дидактична гра «Що забруднює повітря» (власна розробка)
14.3 «Євген Гуцало «Ходить баба снігова»
17.12.2024
«Я і моя родина»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнаcтики з малим м`ячем» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
Звуковий аналіз слів. Звук [б], літера Бб» (Колєва О. Ю.)
4. Ознайомлення із природним довкіллям
«Які ознаки зими. Зимові місяці» (Колєва О. Ю.)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки в довжину з місця. Повзання по-пластунському. Рухлива гра «Хто далі кине?» (власна розробка)
6. Художня праця
«Лисичка - сестричка» (власна розробка)
7. Правове виховання
«Моя сім`я» (власна розробка)
8. Дидактична гра
«Що зайве? (зима)» (власна розробка)
9. Спостереження в природному довкіллі
Олександр Олесь «Вітер» (власна розробка)
9. Дидактична гра
«Що переплутав художник?»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
16.12.2024
«Шкільна адаптація»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнаcтики з малим м`ячем» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Школа вже чекає нас» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Музично-ритмічна вправа «Приставний крок і пружинка». Автор Весела Домісолька
5. Художня література
«Слухання оповідання Василя Сухомлинського «Мишків велосипед» та вірша Варвари Гринько «Прощання з лялькою» (власна розробка)
6. Спостереження в природному довкіллі
«В. Едигей «Овочі». «Загадки про овочі» (власна розробка)
7. Конструктивно-будівельні ігри \ творчі ігри
«Паперовий стаканчик для олівців» (Колєва О. Ю.)
8. Дидактична гра
«Що візьмем до школи» (Колєва О. Ю.)
9. Пальчикові ігри
«Масаж олівцями «Підйомний кран»
10. Поради батькам
«Дев’ять кроків до правильного харчування вашої дитини»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріа-лів
Переглянути матеріали Конференції «Інноваційні цифрові інструменти для навчання: від теорії до практики». Леся Литвиненко. Всеосвіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Стрибки в довжину з місця. Повзання по-пластунському. Рухлива гра «Хто далі кине?»
13.2 «Моя сім`я»
13.12.2024
«Потреби і можливості моєї сім`ї»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з палицею» (власна розробка)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Зимові опади» (Колєва О. Ю.)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Зимовий пейзаж» (Колєва О. Ю.)
5. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Гра, яка допоможе дитині впоратися з тривогою і стресом. Гра для стабілізації дихання «Мильні бульбашки». Зробіть їх разом з дитиною.
6. Економічне виховання
«Потреби і можливості моєї сім`ї» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Що треба для…» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Микола Сингаївський «Білі черевички у зими» (власна розробка)
9. Дидактична гра
«Зимові знахідки»
10. Інформація для батьків
«5 фраз виховання, які заставлять тебе задуматись…»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матері-алів
Переглянути матеріали Конференції «Інноваційні цифрові інструменти для навчання: від теорії до практики». Леся Литвиненко. Всеосвіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Комплекс вправ ранкової гімнастики з малим м`ячем»
13.2 «Школа вже чекає нас»
12.12.2024
«Про все на світі»»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з палицею» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Ознайомлення з минулим, теперішнім та майбутнім часом дієслів» (власна розробка)
4. Логіко-математичний розвиток
«Порівняння суміжних чисел. Вимірювання довжини. Дидактична гра «Великий – маленький» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки в глибину з гімнастичної ла-ви. Пролізання під шнур лівим та пра-вим боком. Рухлива гра «Влучи в коло» (власна розробка)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Михайло Слабошпицький «Горобці» (власна розробка)
7. Дослідницька діяльність
«Зимове дослідження з солодкою водою» (Колєва О. Ю.)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Грудень» (Колєва О. Ю.)
9. Дидактична гра
«Зимова нейрогімнастика»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути матеріали Конференції «Інноваційні цифрові інструменти для навчання: від теорії до практики». Леся Литвиненко. Всеосвіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Потреби і можливості моєї сім`ї»
13.2 Дидактична гра «Що треба для…»
«Я і моя родина»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнаcтики з малим м`ячем» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
Звуковий аналіз слів. Звук [б], літера Бб» (Колєва О. Ю.)
4. Ознайомлення із природним довкіллям
«Які ознаки зими. Зимові місяці» (Колєва О. Ю.)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки в довжину з місця. Повзання по-пластунському. Рухлива гра «Хто далі кине?» (власна розробка)
6. Художня праця
«Лисичка - сестричка» (власна розробка)
7. Правове виховання
«Моя сім`я» (власна розробка)
8. Дидактична гра
«Що зайве? (зима)» (власна розробка)
9. Спостереження в природному довкіллі
Олександр Олесь «Вітер» (власна розробка)
9. Дидактична гра
«Що переплутав художник?»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути матеріали Конференції «Інноваційні цифрові інструменти для навчання: від теорії до практики». Леся Литвиненко. Всеосвіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Лічба предметів в межах 8. Склад числа 8. Геометричні фігури»
13.2 «Калинові кетяги»
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Лічба предметів в межах 8. Склад числа 8. Геометричні фігури»
13.2 «Калинові кетяги»
13.3 Дидактична гра «Знайди пари»
16.12.2024
«Шкільна адаптація»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнаcтики з малим м`ячем» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Школа вже чекає нас» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Музично-ритмічна вправа «Приставний крок і пружинка». Автор Весела Домісолька
5. Художня література
«Слухання оповідання Василя Сухомлинського «Мишків велосипед» та вірша Варвари Гринько «Прощання з лялькою» (власна розробка)
6. Спостереження в природному довкіллі
«В. Едигей «Овочі». «Загадки про овочі» (власна розробка)
7. Конструктивно-будівельні ігри \ творчі ігри
«Паперовий стаканчик для олівців» (Колєва О. Ю.)
8. Дидактична гра
«Що візьмем до школи» (Колєва О. Ю.)
9. Пальчикові ігри
«Масаж олівцями «Підйомний кран»
10. Поради батькам
«Дев’ять кроків до правильного харчування вашої дитини»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріа-лів
Переглянути матеріали Конференції «Інноваційні цифрові інструменти для навчання: від теорії до практики». Леся Литвиненко. Всеосвіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Стрибки в довжину з місця. Повзання по-пластунському. Рухлива гра «Хто далі кине?»
13.2 «Моя сім`я»
13.3 Дидактична гра «Що зайве? (зима)»
13.12.2024
«Потреби і можливості моєї сім`ї»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з палицею» (власна розробка)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Зимові опади» (Колєва О. Ю.)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Зимовий пейзаж» (Колєва О. Ю.)
5. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Гра, яка допоможе дитині впоратися з тривогою і стресом. Гра для стабілізації дихання «Мильні бульбашки». Зробіть їх разом з дитиною.
6. Економічне виховання
«Потреби і можливості моєї сім`ї» (власна розробка)
7. Дидактична гра
«Що треба для…» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Микола Сингаївський «Білі черевички у зими» (власна розробка)
9. Дидактична гра
«Зимові знахідки»
10. Інформація для батьків
«5 фраз виховання, які заставлять тебе задуматись…»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матері-алів
Переглянути матеріали Конференції «Інноваційні цифрові інструменти для навчання: від теорії до практики». Леся Литвиненко. Всеосвіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Комплекс вправ ранкової гімнастики з малим м`ячем»
13.2 «Школа вже чекає нас»
13.3 «Слухання оповідання Василя Сухомлинського «Мишків велосипед» та вірша Варвари Гринько «Прощання з лялькою»
12.12.2024
«Про все на світі»»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з палицею» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Ознайомлення з минулим, теперішнім та майбутнім часом дієслів» (власна розробка)
4. Логіко-математичний розвиток
«Порівняння суміжних чисел. Вимірювання довжини. Дидактична гра «Великий – маленький» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки в глибину з гімнастичної ла-ви. Пролізання під шнур лівим та пра-вим боком. Рухлива гра «Влучи в коло» (власна розробка)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Михайло Слабошпицький «Горобці» (власна розробка)
7. Дослідницька діяльність
«Зимове дослідження з солодкою водою» (Колєва О. Ю.)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Грудень» (Колєва О. Ю.)
9. Дидактична гра
«Зимова нейрогімнастика»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути матеріали Конференції «Інноваційні цифрові інструменти для навчання: від теорії до практики». Леся Литвиненко. Всеосвіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Потреби і можливості моєї сім`ї»
13.2 Дидактична гра «Що треба для…»
13.3 «Микола Сингаївський «Білі черевички у зими»
11.12.2024
Міжнародний день гір
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з палицею» (власна розробка)
3. Пізнавальне відео
«Простори рідної землі. Гори» (власна розробка)
4. Логіко-математичний розвиток
«Порівняння множин предметів в межах 8. Лічба предметів в межах 8. Орієнтування у просторі» (Колєва О.Ю.)
5. Дидактична гра
«Підбери до шапочки рукавички» (власна розробка)
6. Художньо-продуктивна діяльність. Ліплення
«Горний пейзаж» (Колєва О. Ю.)
7. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Стала на поріг зима» (Ніночка Козій). Автор Співаночки від Ніночки
8. Валеологія
«Режим дня» (власна розробка)
9. Дидактична гра
«Четвертий зайвий» (власна розробка)
10. Спостереження в природному довкіллі
«Марія Познанська «Випав сніг» (власна розробка)
11. Дихальна вправа
«Снігопад»
12. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
13. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
14. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути матеріали Конференції «Інноваційні цифрові інструменти для навчання: від теорії до практики». Леся Литвиненко. Всеосвіта
15. Робота над створенням власного відео – заняття:
15.1 «Ознайомлення з минулим, теперішнім та майбутнім часом дієслів»
15.2 «Порівняння суміжних чисел. Вимірювання довжини. Дидактична гра «Великий – маленький»
Міжнародний день гір
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з палицею» (власна розробка)
3. Пізнавальне відео
«Простори рідної землі. Гори» (власна розробка)
4. Логіко-математичний розвиток
«Порівняння множин предметів в межах 8. Лічба предметів в межах 8. Орієнтування у просторі» (Колєва О.Ю.)
5. Дидактична гра
«Підбери до шапочки рукавички» (власна розробка)
6. Художньо-продуктивна діяльність. Ліплення
«Горний пейзаж» (Колєва О. Ю.)
7. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Стала на поріг зима» (Ніночка Козій). Автор Співаночки від Ніночки
8. Валеологія
«Режим дня» (власна розробка)
9. Дидактична гра
«Четвертий зайвий» (власна розробка)
10. Спостереження в природному довкіллі
«Марія Познанська «Випав сніг» (власна розробка)
11. Дихальна вправа
«Снігопад»
12. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
13. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
14. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути матеріали Конференції «Інноваційні цифрові інструменти для навчання: від теорії до практики». Леся Литвиненко. Всеосвіта
15. Робота над створенням власного відео – заняття:
15.1 «Ознайомлення з минулим, теперішнім та майбутнім часом дієслів»
15.2 «Порівняння суміжних чисел. Вимірювання довжини. Дидактична гра «Великий – маленький»
15.3 «Стрибки в глибину з гімнастичної лави. Пролізання під шнур лівим та правим боком. Рухлива гра «Влучи в коло»
10.12.2024
Всесвітній день футболу
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з палицею» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Звуконаслідування. Звуковий аналіз слів. Звук [е], літери Ее» (власна розробка)
4. Ознайомлення із соціумом
«Пречудова гра футбол!» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Кидання м`яча знизу та від грудей. Ходьба по похилій дошці, яка одним кінцем покладена на куб» (власна розробка)
Рухливі ігри з м`ячем «Школа м`яча». Автор Сонячний
6. Спостереження в природному довкіллі
«Галина Малик «Неслухняний дощик» (власна розробка)
7. Художня праця
«Паперовий янгол» (Колєва О. Ю.)
8. Школа добрих почуттів
«Надія Красоткіна «Добрі вчинки» (Колєва О. Ю.)
9. Дидактична гра
«Що переплутав художник?»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Пройти онлай-курс МовиТи: як залюбитись в українську". Програма "Єднання заради дії IREX та за підтримки Державного департаменту США
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
Всесвітній день футболу
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з палицею» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Звуконаслідування. Звуковий аналіз слів. Звук [е], літери Ее» (власна розробка)
4. Ознайомлення із соціумом
«Пречудова гра футбол!» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Кидання м`яча знизу та від грудей. Ходьба по похилій дошці, яка одним кінцем покладена на куб» (власна розробка)
Рухливі ігри з м`ячем «Школа м`яча». Автор Сонячний
6. Спостереження в природному довкіллі
«Галина Малик «Неслухняний дощик» (власна розробка)
7. Художня праця
«Паперовий янгол» (Колєва О. Ю.)
8. Школа добрих почуттів
«Надія Красоткіна «Добрі вчинки» (Колєва О. Ю.)
9. Дидактична гра
«Що переплутав художник?»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Пройти онлай-курс МовиТи: як залюбитись в українську". Програма "Єднання заради дії IREX та за підтримки Державного департаменту США
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 Дидактична гра «Четвертий зайвий»
13.2 «Дидактична гра «Підбери до шапочки рукавички»
13.2 «Дидактична гра «Підбери до шапочки рукавички»
13.3 «Марія Познанська «Випав сніг»
09.12.2024
«Зима»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з палицею» (власна розробка)
3. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Улюблені ігри для малечі від дитячої психологині Світлани Ройз. Ранкова гра-привітання «Доброго ранку, щастя»
4. Ознайомлення із природним довкіллям
«Як живуть риби взимку» (Колєва О. Ю.)
5. Дидактична гра
«Зима. Так чи ні?» (власна розробка)
6. Художня література
«Мирослав Вересюк «Чому риби мовчазні?» (Колєва О. Ю.)
7. Конструювання з паперу
«Двоповерховий будинок» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Олександр Олесь «Давно вже літечко пройшло…» (власна розробка)
9. Пальчикові ігри
«Масаж олівцями «Гірка»
10. Консультація для батьків
«Формування правильної постави – одне із важливих завдань фізичного виховання дітей у процесі підготовки до школи»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Взяти участь у прикрашанні музичної залі до свята Різдва
«Зима»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з палицею» (власна розробка)
3. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Улюблені ігри для малечі від дитячої психологині Світлани Ройз. Ранкова гра-привітання «Доброго ранку, щастя»
4. Ознайомлення із природним довкіллям
«Як живуть риби взимку» (Колєва О. Ю.)
5. Дидактична гра
«Зима. Так чи ні?» (власна розробка)
6. Художня література
«Мирослав Вересюк «Чому риби мовчазні?» (Колєва О. Ю.)
7. Конструювання з паперу
«Двоповерховий будинок» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Олександр Олесь «Давно вже літечко пройшло…» (власна розробка)
9. Пальчикові ігри
«Масаж олівцями «Гірка»
10. Консультація для батьків
«Формування правильної постави – одне із важливих завдань фізичного виховання дітей у процесі підготовки до школи»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Взяти участь у прикрашанні музичної залі до свята Різдва
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Звуконаслідування. Звуковий аналіз слів. Звук [е], літери Ее»
13.2 «Пречудова гра футбол!»
13.3 «Кидання м`яча знизу та від грудей. Ходьба по похилій дошці, яка одним кінцем покладена на куб»
13.1 «Звуконаслідування. Звуковий аналіз слів. Звук [е], літери Ее»
13.2 «Пречудова гра футбол!»
13.3 «Кидання м`яча знизу та від грудей. Ходьба по похилій дошці, яка одним кінцем покладена на куб»
06.12.2024
«В український рідний край поспішає Миколай!»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастик з палицею» (власна розробка)
3. Народознавство
«Святий Миколай, нам добрими та чемними рости допомагай» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Чарівний чобіток» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Гість з небес до нас іде» (спільна розробка)
6. Дидактична гра
«Подарунки від Миколая» (власна розробка)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Василь Скуратівський «Чумацький шлях» (власна розробка)
8. Ознайомлення з образотворчим мистецтвом
«Святий Миколай» (Колєва О. Ю.)
9. Дидактична гра
«Що приніс святий Миколай у торбинці?» (Колєва О. Ю.)
10. Дидактична гра
«Зимова нейрогімнастика»
11. Інформація для батьків
«У чому має бути впевнена дитина, коли починає нове»
12. Робота в блозі та чат - групі сціального месенджеру Viber
13. Організаційно – педагогічна дільність: перегляд та добірка матеріалів
Взяти участь у виготовленні атрибутів (подарунки) для новорічної ялинки.
14. Робота над створенням власног відео – заняття:
14.1 «Двоповерховий будинок»
14.2 Дидактична гра «Зима. Так чи ні?»
14.3 «Олександр Олесь Давно вже літечко пройшло…»
«В український рідний край поспішає Миколай!»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастик з палицею» (власна розробка)
3. Народознавство
«Святий Миколай, нам добрими та чемними рости допомагай» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Чарівний чобіток» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Гість з небес до нас іде» (спільна розробка)
6. Дидактична гра
«Подарунки від Миколая» (власна розробка)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Василь Скуратівський «Чумацький шлях» (власна розробка)
8. Ознайомлення з образотворчим мистецтвом
«Святий Миколай» (Колєва О. Ю.)
9. Дидактична гра
«Що приніс святий Миколай у торбинці?» (Колєва О. Ю.)
10. Дидактична гра
«Зимова нейрогімнастика»
11. Інформація для батьків
«У чому має бути впевнена дитина, коли починає нове»
12. Робота в блозі та чат - групі сціального месенджеру Viber
13. Організаційно – педагогічна дільність: перегляд та добірка матеріалів
Взяти участь у виготовленні атрибутів (подарунки) для новорічної ялинки.
14. Робота над створенням власног відео – заняття:
14.1 «Двоповерховий будинок»
14.2 Дидактична гра «Зима. Так чи ні?»
14.3 «Олександр Олесь Давно вже літечко пройшло…»
05.12.2024
День Збройних сил України
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з палицею» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«6 грудня – День Збройних Сил України» (власна розробка)
«День збройних сил України» (Колєва О. Ю.)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки на обох ногах. Вправи з гімнастичною палицею» (Колєва О. Ю.)
5. Екологічне виховання
«Охорона природи. Казка про смачне молоко» (власна розробка)
6. Дидактична гра
«Збройні Сили України які?» (власна розробка)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Євген Шморгун «Горобина» (власна розробка)
8. Дихальна вправа
«Гріємо руки»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Як скласти протокол батьківських зборів у ЗДО». Платформа Освіта Педрада
День Збройних сил України
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з палицею» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«6 грудня – День Збройних Сил України» (власна розробка)
«День збройних сил України» (Колєва О. Ю.)
4. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки на обох ногах. Вправи з гімнастичною палицею» (Колєва О. Ю.)
5. Екологічне виховання
«Охорона природи. Казка про смачне молоко» (власна розробка)
6. Дидактична гра
«Збройні Сили України які?» (власна розробка)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Євген Шморгун «Горобина» (власна розробка)
8. Дихальна вправа
«Гріємо руки»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Як скласти протокол батьківських зборів у ЗДО». Платформа Освіта Педрада
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Святий Миколай, нам добрими та чемними рости допомагай»
12.2 «Чарівний чобіток»
12.3 Дидактична гра «Подарунки від Миколая»
12.1 «Святий Миколай, нам добрими та чемними рости допомагай»
12.2 «Чарівний чобіток»
12.3 Дидактична гра «Подарунки від Миколая»
04.12.2024
Міжнародний день обіймів
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з палицею» (власна розробка)
3. Логіко-математичний розвиток
«Величина та форма предметів. Число та цифра 8» (власна розробка)
4. Дидактична гра
«Четвертий зайвий» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація
«Дружні малята» (власна розробка)
6. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Співи. «Сипле сніг», музика Ігоря Білика, слова Марійки Підгірянки». Автор З любов`ю до дітей
7. Спостереження в природному довкіллі
«Легенда про сузір`я Великої Ведмедиці» (власна розробка)
8. Школа безпеки
«Небезпечні ситуації» (Колєва О. Ю.)
9. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за хмарами та потоком вітру» (Колєва О. Ю.)
10. Дидактична гра
«Що переплутав художник?»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Діагностика фізіологічної готовності дитини до шкільного навчання». Олена Казачінер. Освітній проект На Урок
Міжнародний день обіймів
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з палицею» (власна розробка)
3. Логіко-математичний розвиток
«Величина та форма предметів. Число та цифра 8» (власна розробка)
4. Дидактична гра
«Четвертий зайвий» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація
«Дружні малята» (власна розробка)
6. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Співи. «Сипле сніг», музика Ігоря Білика, слова Марійки Підгірянки». Автор З любов`ю до дітей
7. Спостереження в природному довкіллі
«Легенда про сузір`я Великої Ведмедиці» (власна розробка)
8. Школа безпеки
«Небезпечні ситуації» (Колєва О. Ю.)
9. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за хмарами та потоком вітру» (Колєва О. Ю.)
10. Дидактична гра
«Що переплутав художник?»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Діагностика фізіологічної готовності дитини до шкільного навчання». Олена Казачінер. Освітній проект На Урок
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Охорона природи. Казка про смачне молоко»
13.2 «Євген Шморгун «Горобина»
13.3 Дидактична гра «Збройні Сили України які?»
03.12.2024
Всесвітній день комп`ютерної графіки
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з палицею» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«М`які та тверді приголосні звуки. Звуки [р], [р`]. Літера Р» (Колєва О. Ю.)
4. Ознайомлення із соціумом
«День комп`ютерної графіки» (Колєва О. Ю.)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки на обох ногах з просуванням уперед. Лазіння на колінах з упором на руки по дошці, яка одним кінцем зачеплена за щабель гімнастич-ної стінки» (власна розробка)
Рухлива гра «Квочка з курчатами». Автор Каріна Мельник
6. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за небом і зірками» (власна розробка)
7. Художня праця
«Їжачок» (власна розробка)
8. Правове виховання
«День народження» (власна розробка)
9. Вправи
«Нейрогімнастика»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Сервіси Всеосвіти для цікавого навчання». Леся Литвиненко. Всеосвіта
13.1 «Охорона природи. Казка про смачне молоко»
13.2 «Євген Шморгун «Горобина»
13.3 Дидактична гра «Збройні Сили України які?»
03.12.2024
Всесвітній день комп`ютерної графіки
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з палицею» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«М`які та тверді приголосні звуки. Звуки [р], [р`]. Літера Р» (Колєва О. Ю.)
4. Ознайомлення із соціумом
«День комп`ютерної графіки» (Колєва О. Ю.)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки на обох ногах з просуванням уперед. Лазіння на колінах з упором на руки по дошці, яка одним кінцем зачеплена за щабель гімнастич-ної стінки» (власна розробка)
Рухлива гра «Квочка з курчатами». Автор Каріна Мельник
6. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за небом і зірками» (власна розробка)
7. Художня праця
«Їжачок» (власна розробка)
8. Правове виховання
«День народження» (власна розробка)
9. Вправи
«Нейрогімнастика»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Сервіси Всеосвіти для цікавого навчання». Леся Литвиненко. Всеосвіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Величина та форма предметів. Число 8»
13.2 «Дружні малята»
13.3 Дидактична гра «Четвертий зайвий»
13.1 «Величина та форма предметів. Число 8»
13.2 «Дружні малята»
13.3 Дидактична гра «Четвертий зайвий»
02.12.2024
«Ігри»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з палицею» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Ігри, іграшки, забави» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Слухання музики. «Марш» з балету «Лускунчик», музика Петра Чайковського. Автор Марія Шаурова
5. Художня література
«Слухання вірша Івана Січовика «Приблуда» та української народної казки «Пан Коцький» (власна розробка)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Грудень» (власна розробка)
7. Конструктивно-будівельні ігри \ творчі ігри
"Снігова баба" (Колева О.Ю.)
8. Дидактична гра
"Ознаки зими" (Колева О.Ю.)
9. Пальчикові ігри
«Масаж олівцями «Дзига»
10. Консультація для батьків
«Організація розвивального життєвого простору в умовах сім'ї»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Адаптація дитини в закладі дошкільної освіти». Олена Кузьменко. Всеосвіта
«Ігри»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з палицею» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Ігри, іграшки, забави» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Слухання музики. «Марш» з балету «Лускунчик», музика Петра Чайковського. Автор Марія Шаурова
5. Художня література
«Слухання вірша Івана Січовика «Приблуда» та української народної казки «Пан Коцький» (власна розробка)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Грудень» (власна розробка)
7. Конструктивно-будівельні ігри \ творчі ігри
"Снігова баба" (Колева О.Ю.)
8. Дидактична гра
"Ознаки зими" (Колева О.Ю.)
9. Пальчикові ігри
«Масаж олівцями «Дзига»
10. Консультація для батьків
«Організація розвивального життєвого простору в умовах сім'ї»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Адаптація дитини в закладі дошкільної освіти». Олена Кузьменко. Всеосвіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Стрибки на обох ногах з просуванням уперед. Лазіння, зігнувшись, з упором на руки по дошці, яка одним кінцем зачеплена за щабель гімнастичної стінки. Рухлива гра «Влучи в коло»
13.2 «Їжачок»
13.3 «День народження»
13.1 «Стрибки на обох ногах з просуванням уперед. Лазіння, зігнувшись, з упором на руки по дошці, яка одним кінцем зачеплена за щабель гімнастичної стінки. Рухлива гра «Влучи в коло»
13.2 «Їжачок»
13.3 «День народження»
31.10.2024
День здоров`я
«День чарівних слів»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Плавці» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
Чарівні слова (Колева О.Ю.)
4. Дидактична гра «Скажи навпаки» (власна розробка)
5. Логіко-математичний розвиток
«Вимірювання об`єму рідких речовин. Кількісна та порядкова лічба в межах 7. Суміжні числа» (Колева О.Ю.)
6. Здоров'я та фізичний розвиток
«Ходьба по гімнастичній лаві із сплесками в долоні. Пролізання під дугою на колінах з упором на руки. Рухлива гра «Хто далі кине?» (власна розроб-ка)
7. Дослідницька діяльність
«Наявність повітря навколо нас та у воді» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Тетяна Коломієць «Дощик» (власна розробка)
9. Дидактична гра «Що переплутав художник?»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Соціально-ігрове проектування в дитсадку: методичні аспекти». Цифрове видавництво Експертус
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Комплекс вправ ранкової гімнастики з палицею»
13.2 «Ігри, іграшки, забави»
День здоров`я
«День чарівних слів»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Плавці» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
Чарівні слова (Колева О.Ю.)
4. Дидактична гра «Скажи навпаки» (власна розробка)
5. Логіко-математичний розвиток
«Вимірювання об`єму рідких речовин. Кількісна та порядкова лічба в межах 7. Суміжні числа» (Колева О.Ю.)
6. Здоров'я та фізичний розвиток
«Ходьба по гімнастичній лаві із сплесками в долоні. Пролізання під дугою на колінах з упором на руки. Рухлива гра «Хто далі кине?» (власна розроб-ка)
7. Дослідницька діяльність
«Наявність повітря навколо нас та у воді» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Тетяна Коломієць «Дощик» (власна розробка)
9. Дидактична гра «Що переплутав художник?»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Соціально-ігрове проектування в дитсадку: методичні аспекти». Цифрове видавництво Експертус
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Комплекс вправ ранкової гімнастики з палицею»
13.2 «Ігри, іграшки, забави»
13.3 «Слухання вірша Івана Січовика «Приблуда» та української народної казки «Пан Коцький»
30.10.2024
«Світ тварин»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Плавці» (власна розробка)
3. Логіко-математичний розвиток
«Вимірювання об`єму сипких речовин. Цифри від 1 до 7. Склад числа 7» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Ліплення
«Цуценя» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
Онлайн-свято «Осінь запрошує в гості» (Колева О.Ю.)
6. Дидактична гра «Світ тварин» (власна розробка)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Петро Сингаївський «Дощик» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за кущем калини» (Колева О.Ю.)
9. Дидактична гра «Назви предмети схожі на геометричні фігури»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матері-алів
Ознайомитись з інформацією «Шпар-галка «Маршрут організації атестації педпрацівників». Організація атестації згідно чинного положення». Наталія савінова. Експертус. Освіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 Дидактична гра «Скажи навпаки»
13.2 «Ходьба по гімнастичній лаві із сплесками в долоні. Пролізання під дугою на колінах з упором на руки. Рухлива гра «Хто далі кине?»
13.3 «Наявність повітря у воді»
«Світ тварин»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Плавці» (власна розробка)
3. Логіко-математичний розвиток
«Вимірювання об`єму сипких речовин. Цифри від 1 до 7. Склад числа 7» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Ліплення
«Цуценя» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
Онлайн-свято «Осінь запрошує в гості» (Колева О.Ю.)
6. Дидактична гра «Світ тварин» (власна розробка)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Петро Сингаївський «Дощик» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за кущем калини» (Колева О.Ю.)
9. Дидактична гра «Назви предмети схожі на геометричні фігури»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матері-алів
Ознайомитись з інформацією «Шпар-галка «Маршрут організації атестації педпрацівників». Організація атестації згідно чинного положення». Наталія савінова. Експертус. Освіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 Дидактична гра «Скажи навпаки»
13.2 «Ходьба по гімнастичній лаві із сплесками в долоні. Пролізання під дугою на колінах з упором на руки. Рухлива гра «Хто далі кине?»
13.3 «Наявність повітря у воді»
29.10.2024
«Про все на світі»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Плавці» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Звуки мовлення. Звук с, літера Сс».
(Колева О.Ю.)
4. Ознайомлення із природним довкіллям
«Як тварини до зими готуються» (Колева О.Ю.)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Пролізання під дугою на колінах з упором на руки. Метання торбинки з піском у вертикальну ціль (щит) з відстані 2м» (власна розробка)
Рухлива гра «Горобчики і кіт». Автор Олена Семенюта
6. Художня праця
«Пташки» (власна розробка)
7. Школа добрих почуттів
«Будь чемним у родині!» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Семен Жураховський «Дерева не плачуть» (власна розробка)
9. Вправи «Нейрогімнастика»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Ознайомитись з статтею «Сценарії свят у дитячому садку». Педрада. Платформа Освіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Вимірювання об`єму сипких речовин. Цифри від 1 до 7. Склад числа 7»
13.2 «Собака»
«Про все на світі»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Плавці» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Звуки мовлення. Звук с, літера Сс».
(Колева О.Ю.)
4. Ознайомлення із природним довкіллям
«Як тварини до зими готуються» (Колева О.Ю.)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Пролізання під дугою на колінах з упором на руки. Метання торбинки з піском у вертикальну ціль (щит) з відстані 2м» (власна розробка)
Рухлива гра «Горобчики і кіт». Автор Олена Семенюта
6. Художня праця
«Пташки» (власна розробка)
7. Школа добрих почуттів
«Будь чемним у родині!» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Семен Жураховський «Дерева не плачуть» (власна розробка)
9. Вправи «Нейрогімнастика»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Ознайомитись з статтею «Сценарії свят у дитячому садку». Педрада. Платформа Освіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Вимірювання об`єму сипких речовин. Цифри від 1 до 7. Склад числа 7»
13.2 «Собака»
13.3 Дидактична гра «Світ тварин»
28.10.2024
Міжнародний день анімації
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Плавці» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Міжнародний день анімації» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Гра на дитячих музичних інструментах. Музично-дидактична гра «Грай, веселий бубон». Автор Вікторія Печерна
5. Художня література
«Читання авторської казки Василя Чухліба «Брилик» (власна розробка)
6. Дидактична гра «Що або хто за листочком?» (власна розробка)
7. Спостереження в природному довкіллі
Марія Познанська «Горобина» (власна розробка)
8. Конструктивно-будівельні ігри \ творчі ігри
«Анімація за допомогою блокнота» (Колева О.Ю.)
9. Дидактична гра «Бабусині пиріжки» (Колева О.Ю.)
10. Пальчикові ігри «Масаж олівцями «Добування вогню»
11. Консультація для батьків
«Дитяча перевтома. Як розпізнати та запобігти»
12. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
13. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Ознайомитися з переліком методичної літератури на 2024\2025 навчальний рік, які схвалило МОН
14. Робота над створенням власного відео – заняття:
14.1 «Пролізання під дугою на колінах з упором на руки. Метання торбинки з піском у вертикальну ціль (щит) з відстані 2м»
14.2 «Пташки»
Міжнародний день анімації
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Плавці» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Міжнародний день анімації» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Гра на дитячих музичних інструментах. Музично-дидактична гра «Грай, веселий бубон». Автор Вікторія Печерна
5. Художня література
«Читання авторської казки Василя Чухліба «Брилик» (власна розробка)
6. Дидактична гра «Що або хто за листочком?» (власна розробка)
7. Спостереження в природному довкіллі
Марія Познанська «Горобина» (власна розробка)
8. Конструктивно-будівельні ігри \ творчі ігри
«Анімація за допомогою блокнота» (Колева О.Ю.)
9. Дидактична гра «Бабусині пиріжки» (Колева О.Ю.)
10. Пальчикові ігри «Масаж олівцями «Добування вогню»
11. Консультація для батьків
«Дитяча перевтома. Як розпізнати та запобігти»
12. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
13. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Ознайомитися з переліком методичної літератури на 2024\2025 навчальний рік, які схвалило МОН
14. Робота над створенням власного відео – заняття:
14.1 «Пролізання під дугою на колінах з упором на руки. Метання торбинки з піском у вертикальну ціль (щит) з відстані 2м»
14.2 «Пташки»
14.3 «Будь чемним у родині»
25.10.2024
«Добрі вчинки»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Плавці» (власна розробка)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Вода-мандрівниця» (Колева О.Ю.)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Парасолька» (Колева О.Ю.)
5. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Улюблені ігри для малечі від дитячої психологині Світлани Ройз. Ігри для відреагування агресії»
6. Економічне виховання
«Потреби в спілкуванні та повазі» (власна розробка)
7. Дидактична гра «Знайди добрі вчинки» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Марія Познанська «Ідуть дощі»
9. Дихальна вправа «Веселі кульки»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
12.1 Взяти участь у написанні Диктанту Єдності до Дня української мови та писемності
12.2 Прийняти участь у підготовці онлайн-розваги «Свято Осені»
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Міжнародний день анімації»
13.2 Дидактична гра «Хто або що за листочком?»
«Добрі вчинки»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Плавці» (власна розробка)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Вода-мандрівниця» (Колева О.Ю.)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Парасолька» (Колева О.Ю.)
5. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Улюблені ігри для малечі від дитячої психологині Світлани Ройз. Ігри для відреагування агресії»
6. Економічне виховання
«Потреби в спілкуванні та повазі» (власна розробка)
7. Дидактична гра «Знайди добрі вчинки» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Марія Познанська «Ідуть дощі»
9. Дихальна вправа «Веселі кульки»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
12.1 Взяти участь у написанні Диктанту Єдності до Дня української мови та писемності
12.2 Прийняти участь у підготовці онлайн-розваги «Свято Осені»
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Міжнародний день анімації»
13.2 Дидактична гра «Хто або що за листочком?»
13.3 Марія Познанська «Горобина»
24.10.2024
Міжнародний день без паперу
«Звукова культура мовлення»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Плавці» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Звукова культура мовлення. Артику-ляційний апарат» (власна розробка)
4. Дидактична гра «Про що мова?» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Прокочування м`яча обома руками у «ворота». Стрибки у висоту з місця» (власна розробка)
Рухлива гра «Літаки». Автор Войціць-ка М.М.
6. Спостереження в природному довкіллі
«Степан Жупанин «Осіння пожежа» (власна розробка)
7. Екологічне виховання
«День без паперу» (Колева О.Ю.)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за деревами» (Колева О.Ю.)
9. Дидактична гра «Що переплутав художник?»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Методтичний конструктор» за матеріалами Наталі Гавриш. Вища школа освітнього менеджменту
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Потреби в спілкуванні та повазі»
13.2 Дидактична гра «Знайди добрі вчинки»
Міжнародний день без паперу
«Звукова культура мовлення»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Плавці» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Звукова культура мовлення. Артику-ляційний апарат» (власна розробка)
4. Дидактична гра «Про що мова?» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Прокочування м`яча обома руками у «ворота». Стрибки у висоту з місця» (власна розробка)
Рухлива гра «Літаки». Автор Войціць-ка М.М.
6. Спостереження в природному довкіллі
«Степан Жупанин «Осіння пожежа» (власна розробка)
7. Екологічне виховання
«День без паперу» (Колева О.Ю.)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за деревами» (Колева О.Ю.)
9. Дидактична гра «Що переплутав художник?»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Методтичний конструктор» за матеріалами Наталі Гавриш. Вища школа освітнього менеджменту
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Потреби в спілкуванні та повазі»
13.2 Дидактична гра «Знайди добрі вчинки»
13.3 «Марія Познанська «Ідуть дощі»
23.10.2024
«Про зубки дбаємо»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Плавці» (власна розробка)
3. Логіко-математичний розвиток
«Число 7. Цифра 7. Орієнтування у просторі» (Колева О.Ю.)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація
«Будиночок на галявині» (Колева О. Ю.)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Музично-ритмічна дільність. «Маленький марш», музика Т.Ломової». Автор Анастасія Філіпська – музичний керівник ЗДО
6. Валеологія
«Щоб здорові були зубки» (власна розробка)
7. Дидактична гра «Що для зубів корисно, а що шкідливо?» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Ліна Костенко «Березовий листок» (власна розробка)
9. Гімнастика для зубів
10. Дидактична гра «Назви предмети схожі на геометричні фігури»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
13. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Блочно-тематичне планування в дитячому садку». Педрада. Платформа Освіта
14. Робота над створенням власного відео – заняття:
14.1 «Звукова культура мовлення. Артикуляційний апарат»
14.2 «Прокочування м`яча обома руками у «ворота». Стрибки у висоту з місця»
«Про зубки дбаємо»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Плавці» (власна розробка)
3. Логіко-математичний розвиток
«Число 7. Цифра 7. Орієнтування у просторі» (Колева О.Ю.)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація
«Будиночок на галявині» (Колева О. Ю.)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Музично-ритмічна дільність. «Маленький марш», музика Т.Ломової». Автор Анастасія Філіпська – музичний керівник ЗДО
6. Валеологія
«Щоб здорові були зубки» (власна розробка)
7. Дидактична гра «Що для зубів корисно, а що шкідливо?» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Ліна Костенко «Березовий листок» (власна розробка)
9. Гімнастика для зубів
10. Дидактична гра «Назви предмети схожі на геометричні фігури»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
13. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Блочно-тематичне планування в дитячому садку». Педрада. Платформа Освіта
14. Робота над створенням власного відео – заняття:
14.1 «Звукова культура мовлення. Артикуляційний апарат»
14.2 «Прокочування м`яча обома руками у «ворота». Стрибки у висоту з місця»
14.3 Дидактична гра «Про що мова?»
22.10.2024
«Подорож стежинками природи»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Плавці» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Подорож стежинками природи»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Плавці» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Речення. Слова-помічники. Звук [и], літера Ии» (власна розробка)
4. Ознайомлення із природним довкіллям
«Подорож стежинками природи» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Кидання м`яча обома руками знизу в кільце, закріплене на висоті 1,5 м від підлоги. Пролізання в обруч лівим та правим боком» (власна розробка)
Рухлива гра «Спіймай комара». Автор Жвавчик
6. Спостереження в природному довкіллі
«Наталя Забіла «Жовтень» (власна розробка)
7. Художня праця
«Хмаринка та дощик» (Колева О.Ю.)
8. Правове виховання
«Право на ім`я» (Колева О.Ю.)
9. Вправи «Нейрогімнастика»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Сенсорний портрет дитини: важливий діагностичний інструмент для педагогів та психологів». Антоніна Нестер. Всеосвіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Щоб здорові були зубки»
13.2 Дидактична гра «Що для зубів корисно, а що шкідливо?»
4. Ознайомлення із природним довкіллям
«Подорож стежинками природи» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Кидання м`яча обома руками знизу в кільце, закріплене на висоті 1,5 м від підлоги. Пролізання в обруч лівим та правим боком» (власна розробка)
Рухлива гра «Спіймай комара». Автор Жвавчик
6. Спостереження в природному довкіллі
«Наталя Забіла «Жовтень» (власна розробка)
7. Художня праця
«Хмаринка та дощик» (Колева О.Ю.)
8. Правове виховання
«Право на ім`я» (Колева О.Ю.)
9. Вправи «Нейрогімнастика»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Сенсорний портрет дитини: важливий діагностичний інструмент для педагогів та психологів». Антоніна Нестер. Всеосвіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Щоб здорові були зубки»
13.2 Дидактична гра «Що для зубів корисно, а що шкідливо?»
13.3 «Ліна Костенко «Березовий листок»
21.10.2024
«Золота осінь»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Плавці» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Професія казкар» (Колева О.Ю.)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Музично-ритмічна гра з каштанами» (Ніночка Козій). Співаночки від Ніночки
5. Художня література
«Відгадай казку» (Колева О.Ю.)
6. Конструювання з паперу
«Альбом» (власна розробка)
7. Дидактична гра «Чистомовки про осінь» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Золота осінь» (власна розробка)
9. Пальчикові ігри
«Масаж олівцями «Хованки»
10. Консультація для батьків
«Екологічне виховання дітей в сім`ї»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Як скласти освітню програму: від теорії до практики». Автор Ірина Ніколенко. Педрада. Платформа Освіта
14. Робота над створенням власного відео – заняття:
14.1 «Речення. Слова-помічники. Звук [и], літера Ии»
14.2 «Подорож стежинками природи»
«Золота осінь»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Плавці» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Професія казкар» (Колева О.Ю.)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Музично-ритмічна гра з каштанами» (Ніночка Козій). Співаночки від Ніночки
5. Художня література
«Відгадай казку» (Колева О.Ю.)
6. Конструювання з паперу
«Альбом» (власна розробка)
7. Дидактична гра «Чистомовки про осінь» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Золота осінь» (власна розробка)
9. Пальчикові ігри
«Масаж олівцями «Хованки»
10. Консультація для батьків
«Екологічне виховання дітей в сім`ї»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Як скласти освітню програму: від теорії до практики». Автор Ірина Ніколенко. Педрада. Платформа Освіта
14. Робота над створенням власного відео – заняття:
14.1 «Речення. Слова-помічники. Звук [и], літера Ии»
14.2 «Подорож стежинками природи»
14.3 «Кидання м`яча обома руками знизу в кільце, закріплене на висоті 1,5 м від підлоги. Пролізання в обруч лівим та правим боком»
18.10.2024
«Лісові мешканці»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Плавці» (власна розробка)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Будиночок для лісових мешканців» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Мій улюблений садочок» (власна розробка)
5. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Улюблені ігри для малечі від дитячої психологині Світлани Ройз. «Гра перед сном»
6. Дидактична гра «Які дикі тварини?» (власна розробка)
7. Спостереження природному довкіллі
«Василь Сухомлинський «Дід Осінник» (власна розробка)
8. Ознайомлення з образотворчим мистецтвом
«Декоративно-ужиткове мистецтво» (Колева О.Ю.)
9. Дидактична гра «Берегти природу та охороняти її. Так чи ні?» (Колева О.Ю.)
10. Дихальна вправа «Метелик»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
13. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Як оптимізувати рухову діяльність літей». Автор Лариса Гаращенко. Педрада. Платформа Освіта
14. Робота над створенням власного відео – заняття:
14.1 «Альбом»
14.2 «Золота осінь»
«Лісові мешканці»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Плавці» (власна розробка)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Будиночок для лісових мешканців» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Мій улюблений садочок» (власна розробка)
5. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Улюблені ігри для малечі від дитячої психологині Світлани Ройз. «Гра перед сном»
6. Дидактична гра «Які дикі тварини?» (власна розробка)
7. Спостереження природному довкіллі
«Василь Сухомлинський «Дід Осінник» (власна розробка)
8. Ознайомлення з образотворчим мистецтвом
«Декоративно-ужиткове мистецтво» (Колева О.Ю.)
9. Дидактична гра «Берегти природу та охороняти її. Так чи ні?» (Колева О.Ю.)
10. Дихальна вправа «Метелик»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
13. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Як оптимізувати рухову діяльність літей». Автор Лариса Гаращенко. Педрада. Платформа Освіта
14. Робота над створенням власного відео – заняття:
14.1 «Альбом»
14.2 «Золота осінь»
14.3 «Чистомовки про осінь»
17.10.2024
«Про все на світі»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Плавці» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Осінь чарівна пора» (Колева О.Ю.)
4. Логіко-математичний розвиток
«Орієнтування у часі. Порядкова та кількісна лічба в межах 6. Знайомство з циліндром» (Колева О.Ю.)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Метання торбинки з піском у горизонтальну ціль. Стрибки в довжину з місця» (власна розробка)
Рухлива гра «У ведмедя у бору». ЗДО №253 «Малятко», м. Запоріжжя
6. Дослідницька діяльність
«Повітря навколо нас» (власна розробка)
7. Дидактична гра «Якої іграшки не стало?» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Михайло Слабошпицький «Де живе туман?» (власна розробка)
9. Дидактична гра «Що переплутав художник?»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Зміни та нововведення нового Закону України «Про дошкільну освіту»: інтерв`ю з Ніною Омельяненко». Щомісячний спеціалізований журнал «Практика управління дошкільним закладом»
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Будиночок для лісових мешканців»
13.2 «Мій улюблений садочок»
«Про все на світі»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Плавці» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Осінь чарівна пора» (Колева О.Ю.)
4. Логіко-математичний розвиток
«Орієнтування у часі. Порядкова та кількісна лічба в межах 6. Знайомство з циліндром» (Колева О.Ю.)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Метання торбинки з піском у горизонтальну ціль. Стрибки в довжину з місця» (власна розробка)
Рухлива гра «У ведмедя у бору». ЗДО №253 «Малятко», м. Запоріжжя
6. Дослідницька діяльність
«Повітря навколо нас» (власна розробка)
7. Дидактична гра «Якої іграшки не стало?» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Михайло Слабошпицький «Де живе туман?» (власна розробка)
9. Дидактична гра «Що переплутав художник?»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Зміни та нововведення нового Закону України «Про дошкільну освіту»: інтерв`ю з Ніною Омельяненко». Щомісячний спеціалізований журнал «Практика управління дошкільним закладом»
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Будиночок для лісових мешканців»
13.2 «Мій улюблений садочок»
13.3 Дидактична гра «Які дикі тварини?»
16.10.2024
Всесвітній день хліба
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Плавці» (власна розробка)
3. Логіко-математичний розвиток
«Орієнтування у просторі. Геометричні фігури. Лічба в межах 6» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Ліплення
«Пшеничний колосок» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Музично-ритмічна дільність. «Маленький марш», музика Т.Ломової». Автор Анастасія Філіпська – музичний керівник ЗДО
6. Спостереження в природному довкіллі
«Л.Шевченко «Туман» (власна розробка)
7. Школа безпеки
«Безпека дитини на кухні» (Колева О. Ю.)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за пшеничним полем» (Колева О.Ю.)
9. Дидактична гра «Назви предмети схожі на геометричні фігури»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути інтернет-конференцію «Робота з дітьми з ООП: поради і досвід». Цюрмиста Тетяна. Освітній проект На Урок
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Метання торбинки з піском у горизонтальну ціль. Стрибки в довжину з місця»
13.2 Дидактична гра «Якої іграшки не стало?»
Всесвітній день хліба
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Плавці» (власна розробка)
3. Логіко-математичний розвиток
«Орієнтування у просторі. Геометричні фігури. Лічба в межах 6» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Ліплення
«Пшеничний колосок» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Музично-ритмічна дільність. «Маленький марш», музика Т.Ломової». Автор Анастасія Філіпська – музичний керівник ЗДО
6. Спостереження в природному довкіллі
«Л.Шевченко «Туман» (власна розробка)
7. Школа безпеки
«Безпека дитини на кухні» (Колева О. Ю.)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за пшеничним полем» (Колева О.Ю.)
9. Дидактична гра «Назви предмети схожі на геометричні фігури»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути інтернет-конференцію «Робота з дітьми з ООП: поради і досвід». Цюрмиста Тетяна. Освітній проект На Урок
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Метання торбинки з піском у горизонтальну ціль. Стрибки в довжину з місця»
13.2 Дидактична гра «Якої іграшки не стало?»
13.3 «Повітря навколо нас»
15.10.2024
Всесвітній день миття рук
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Осінні квіточки» (Колева О.Ю.)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Речення. Звук [н] , літера Нн» (Колева О.Ю.)
4. Ознайомлення із соціумом
«Всесвітній день чистих рук» (Колева О.Ю.)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Пролізання під шнуром напівприсівши. Ходьба з торбинкою на голові по шнуру, покладеному на підлогу» (власна розробка)
Рухлива гра «Горобці і автомобіль». Автор Лариса Майченко
6. Художня праця
«Гриби у травичці» (власна розробка)
7. Школа добрих почуттів
«Увічливо вітаємось» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за туманом» (власна розробка)
9. Вправи «Нейрогімнастика»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матері-алів
Переглянути вебінар «Арттерапія: самопізнання та розвиток стресостійкості особистості». Марія Замелюк. Всеосвіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Комплекс вправ ранкової гімнастики «Плавці»
13.2 «Пшеничний колосок»
Всесвітній день миття рук
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Осінні квіточки» (Колева О.Ю.)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Речення. Звук [н] , літера Нн» (Колева О.Ю.)
4. Ознайомлення із соціумом
«Всесвітній день чистих рук» (Колева О.Ю.)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Пролізання під шнуром напівприсівши. Ходьба з торбинкою на голові по шнуру, покладеному на підлогу» (власна розробка)
Рухлива гра «Горобці і автомобіль». Автор Лариса Майченко
6. Художня праця
«Гриби у травичці» (власна розробка)
7. Школа добрих почуттів
«Увічливо вітаємось» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за туманом» (власна розробка)
9. Вправи «Нейрогімнастика»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матері-алів
Переглянути вебінар «Арттерапія: самопізнання та розвиток стресостійкості особистості». Марія Замелюк. Всеосвіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Комплекс вправ ранкової гімнастики «Плавці»
13.2 «Пшеничний колосок»
13.3 «Орієнтування у просторі. Геометричні фігури. Лічба в межах 6»
14.10.2024
«Дитячий садок»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Осінні квіточки» (Колева О.Ю.)
3. Ознайомлення із соціумом
«Наш дитячий садок» (власна розроб-ка)
4. Дидактична гра «Мрії про професію» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Співи. Українська народна пісня «За-йчику, зайчику». Автор Музичний ке-рівник (Ірина Дмитришина)
6. Пальчикові ігри
«Масаж олівцями «Піаніно»
7. Художня література
«Читання вірша Тамара Коломієць «Біб-бобище» та твору Андрія М`ястківського «Казка про яблуню» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Іван Драч «В товаристві джмеля» (власна розробка)
9. Конструктивно-будівельні ігри \ творчі ігри
«Ящик для овочів» (Колева О.Ю.)
10. Дидактична гра «Де що росте» (Колева О.Ю.)
11. Консультація для батьків
«Завдання розвитку, навчання і виховання дітей відповідно до Освітньої програми «Дитина», «Впевнений старт», Базового компоненту в умова дистанційного освітнього процесу»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
«Матеріали за підсумками зустрічі із заступником Міністра освіти і науки України Євгенією Смірновою»
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Пролізання під шнуром напівприсівши. Ходьба з торбинкою на голові по шнуру, покладеному на підлогу зигзагом»
13.2 «Гриби у травичці»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Осінні квіточки» (Колева О.Ю.)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Складання розповіді за картиною «Збирання врожаю». Збагачення словника словами, що означають осінні явища і роботи» (власна розробка)
4. Дидактична гра «Що росте на городі» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки у висоту (30 см) з 6-метрового розбігу. Кидання м`яча обома руками знизу» (власна розробка)
Рухлива гра «У ведмедя у бору». ЗДО №253 «Малятко», м. Запоріжжя
6. Спостереження в природному довкіллі
«Василь Сухомлинський «Вороненя і Соловей» (власна розробка)
7. Екологія
«Екологічна казочка-віршик від лісової феї» (Колева О.Ю.)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за берізкою» (Колева О.Ю.)
9. Дидактична гра «Що переплутав художник?»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матері-алів
Опрацювати статтю «Заняття з розвитку мовлення: молодша, середня, старші групи». Педрада Платформа Освіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Потреби в безпеці і збереженні здоров`я»
13.2 Дидактична гра «Що візьмемо до ванної кімнати?»
09.10.2024
Всесвітній день пошти
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Осінні квіточки» (Колева О.Ю.)
3. Логіко-математичний розвиток
«Знайомство з овалом. Лічба в межах 6. Орієнтування в просторі» (Колева О.Ю.)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація
"Поштова скринька" (Колева О.Ю.)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Слухання музики. «Едвард Гріг «Ранок». Автор Вікторія Ожема
6. Валеологія
«Лікарські рослини на варті здоров`я» (власна розробка)
7. Дидактична гра «Товстий – тонкий» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Олександр Копиленко «Жовкне листя» (власна розробка)
9. Дидактична гра «Назви предмети схожі на геометричні фігури»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Як організувати співпрацю з батьками дітей з ООП». Педрада Платформа Освіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Складання розповіді за картиною «Збирання врожаю». Збагачення словника словами, що означають осінні явища і роботи»
13.2 «Стрибки у висоту (30 см) з 6-метрового розбігу. Кидання м`яча обома руками знизу»
«Дитячий садок»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Осінні квіточки» (Колева О.Ю.)
3. Ознайомлення із соціумом
«Наш дитячий садок» (власна розроб-ка)
4. Дидактична гра «Мрії про професію» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Співи. Українська народна пісня «За-йчику, зайчику». Автор Музичний ке-рівник (Ірина Дмитришина)
6. Пальчикові ігри
«Масаж олівцями «Піаніно»
7. Художня література
«Читання вірша Тамара Коломієць «Біб-бобище» та твору Андрія М`ястківського «Казка про яблуню» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Іван Драч «В товаристві джмеля» (власна розробка)
9. Конструктивно-будівельні ігри \ творчі ігри
«Ящик для овочів» (Колева О.Ю.)
10. Дидактична гра «Де що росте» (Колева О.Ю.)
11. Консультація для батьків
«Завдання розвитку, навчання і виховання дітей відповідно до Освітньої програми «Дитина», «Впевнений старт», Базового компоненту в умова дистанційного освітнього процесу»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
«Матеріали за підсумками зустрічі із заступником Міністра освіти і науки України Євгенією Смірновою»
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Пролізання під шнуром напівприсівши. Ходьба з торбинкою на голові по шнуру, покладеному на підлогу зигзагом»
13.2 «Гриби у травичці»
13.3 «Увічливо вітаємось»
11.10.2024
«Безпека і здоров`я»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Осінні квіточки» (Колева О.Ю.)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Корисні осінні ягоди» (Колева О.Ю.)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Грона винограду» (Колева О.Ю.)
5. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Улюблені ігри для малечі від дитячої психологині Світлани Ройз. Гра при прощанні «Чарівний поцілунок»
6. Економічне виховання
«Потреби в безпеці і збереженні здоров`я» (власна розробка)
7. Дидактична гра «Що візьмемо до ванної кімнати?» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за дощем» (власна розробка)
9. Дихальна вправа «Кораблик»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
13. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
«Опрацювати статтю «Як скласти освітню програму: від теорії до практики». Автор Ірина Ніколенко. Педрада Платформа Освіта
14. Робота над створенням власного відео – заняття:
14.1 «Наш дитячий садок»
14.2 «Читання вірша Тамара Коломієць «Біб-бобище» та твору Андрія М`ястківського «Казка про яблуню»
«Безпека і здоров`я»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Осінні квіточки» (Колева О.Ю.)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Корисні осінні ягоди» (Колева О.Ю.)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Грона винограду» (Колева О.Ю.)
5. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Улюблені ігри для малечі від дитячої психологині Світлани Ройз. Гра при прощанні «Чарівний поцілунок»
6. Економічне виховання
«Потреби в безпеці і збереженні здоров`я» (власна розробка)
7. Дидактична гра «Що візьмемо до ванної кімнати?» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за дощем» (власна розробка)
9. Дихальна вправа «Кораблик»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
13. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
«Опрацювати статтю «Як скласти освітню програму: від теорії до практики». Автор Ірина Ніколенко. Педрада Платформа Освіта
14. Робота над створенням власного відео – заняття:
14.1 «Наш дитячий садок»
14.2 «Читання вірша Тамара Коломієць «Біб-бобище» та твору Андрія М`ястківського «Казка про яблуню»
14.3 Дидактична гра «Мрії про професію»
10.10.2024
«Збирання врожаю» 1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Осінні квіточки» (Колева О.Ю.)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Складання розповіді за картиною «Збирання врожаю». Збагачення словника словами, що означають осінні явища і роботи» (власна розробка)
4. Дидактична гра «Що росте на городі» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки у висоту (30 см) з 6-метрового розбігу. Кидання м`яча обома руками знизу» (власна розробка)
Рухлива гра «У ведмедя у бору». ЗДО №253 «Малятко», м. Запоріжжя
6. Спостереження в природному довкіллі
«Василь Сухомлинський «Вороненя і Соловей» (власна розробка)
7. Екологія
«Екологічна казочка-віршик від лісової феї» (Колева О.Ю.)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за берізкою» (Колева О.Ю.)
9. Дидактична гра «Що переплутав художник?»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матері-алів
Опрацювати статтю «Заняття з розвитку мовлення: молодша, середня, старші групи». Педрада Платформа Освіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Потреби в безпеці і збереженні здоров`я»
13.2 Дидактична гра «Що візьмемо до ванної кімнати?»
13.3 «Спостереження за дощем»
09.10.2024
Всесвітній день пошти
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Осінні квіточки» (Колева О.Ю.)
3. Логіко-математичний розвиток
«Знайомство з овалом. Лічба в межах 6. Орієнтування в просторі» (Колева О.Ю.)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація
"Поштова скринька" (Колева О.Ю.)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Слухання музики. «Едвард Гріг «Ранок». Автор Вікторія Ожема
6. Валеологія
«Лікарські рослини на варті здоров`я» (власна розробка)
7. Дидактична гра «Товстий – тонкий» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Олександр Копиленко «Жовкне листя» (власна розробка)
9. Дидактична гра «Назви предмети схожі на геометричні фігури»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Як організувати співпрацю з батьками дітей з ООП». Педрада Платформа Освіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Складання розповіді за картиною «Збирання врожаю». Збагачення словника словами, що означають осінні явища і роботи»
13.2 «Стрибки у висоту (30 см) з 6-метрового розбігу. Кидання м`яча обома руками знизу»
13.3 Дидактична гра «Що росте на городі»
08.10.2024
«Комахи восени»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Осінні квіточки» (Колева О.Ю.)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Ознайомлення з реченням. Звук [л], літера Лл» (власна розробка)
4. Ознайомлення із природним довкіллям
«Життя найменших істот восени» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки у висоту (30 см) з 5-метрового розбігу. Лазіння по гімнастичній стінці поперемінним кроком» (власна розробка)
Рухлива гра «Квочка з курчатами». Автор Каріна Мельник
6. Художня праця
«Дерево в осінньому вбранні» (Колева О.Ю.)
7. Правове виховання
«Право на сім`ю» (Колева О.Ю.)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Жовтень» (власна розробка)
9. Вправи «Нейрогімнастика»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Ознайомитись зі статтею «Як організувати безпечний простір для дитини». «Інфографіка МОН: Алгоритм дій працівників закладів дошкільної освіти під час сигналу повітряної тривоги». Педрада Платформа Освіта
07.10.2024
Міжнародний день житла
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Осінні квіточки» (Колева О.Ю.)
3. Ознайомлення із соціумом
«Моє житло» (Колева О.Ю.)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Паперовий ритмо-оркестр «Шурхотливі листочки». Автор Інна Борисенко
5. Художня література
«Казка Василя Сухомлинського «Як їжачок до зими готувався» (Колева О. Ю.)
6. Конструювання з паперу
«Одноповерховий будинок» (власна розробка)
7. Літературне читання
«Леся Вознюк «Є у кожного домівка» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за граками» (власна розробка)
9. Пальчикові ігри
«Масаж олівцями «Прасочка»
10. Консультація для батьків
«Що заважає дитині легко спілкуватися з однолітками?»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Дієві практики для відновлення перед навчальним роком: метод візуального ненасильницького спілкування». Юлія Колесник. Освітній проект На Урок
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Ознайомлення з реченням. Звук [л], літера Лл»
13.2 «Життя найменших істот восени»
«Комахи восени»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Осінні квіточки» (Колева О.Ю.)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Ознайомлення з реченням. Звук [л], літера Лл» (власна розробка)
4. Ознайомлення із природним довкіллям
«Життя найменших істот восени» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки у висоту (30 см) з 5-метрового розбігу. Лазіння по гімнастичній стінці поперемінним кроком» (власна розробка)
Рухлива гра «Квочка з курчатами». Автор Каріна Мельник
6. Художня праця
«Дерево в осінньому вбранні» (Колева О.Ю.)
7. Правове виховання
«Право на сім`ю» (Колева О.Ю.)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Жовтень» (власна розробка)
9. Вправи «Нейрогімнастика»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Ознайомитись зі статтею «Як організувати безпечний простір для дитини». «Інфографіка МОН: Алгоритм дій працівників закладів дошкільної освіти під час сигналу повітряної тривоги». Педрада Платформа Освіта
13. Робота над створенням власног відео – заняття:
13.1 «Лікарські рослини на варті здоров`я»
13.2 Дидактична гра «Товстий – тонкий»
13.1 «Лікарські рослини на варті здоров`я»
13.2 Дидактична гра «Товстий – тонкий»
13.3 «Олександр Копиленко «Жовкне листя»
07.10.2024
Міжнародний день житла
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Осінні квіточки» (Колева О.Ю.)
3. Ознайомлення із соціумом
«Моє житло» (Колева О.Ю.)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Паперовий ритмо-оркестр «Шурхотливі листочки». Автор Інна Борисенко
5. Художня література
«Казка Василя Сухомлинського «Як їжачок до зими готувався» (Колева О. Ю.)
6. Конструювання з паперу
«Одноповерховий будинок» (власна розробка)
7. Літературне читання
«Леся Вознюк «Є у кожного домівка» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за граками» (власна розробка)
9. Пальчикові ігри
«Масаж олівцями «Прасочка»
10. Консультація для батьків
«Що заважає дитині легко спілкуватися з однолітками?»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Дієві практики для відновлення перед навчальним роком: метод візуального ненасильницького спілкування». Юлія Колесник. Освітній проект На Урок
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Ознайомлення з реченням. Звук [л], літера Лл»
13.2 «Життя найменших істот восени»
13.3 «Стрибки у висоту (30 см) з 5-метрового розбігу. Пролізання під шнуром, напівприсівши»
04.10.2024
Всесвітній день захисту тварин
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Осінні квіточки» (Колева О.Ю.)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«У світі Я не один» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Пес Барбос» (власна розробка)
5. Дидактична гра «Про що мріє білочка» (власна розробка)
6. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Улюблені ігри для малечі від дитячої психологині Світлани Ройз. Ігри в темряві. Гра «На щастя, на жаль»
7. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за граками» (власна розробка)
8. Дихальна вправа «Малюємо на піску»
9. Ознайомлення з образотворчим мистецтвом
«Розгляд картини «Золота осінь» (Колева О.Ю.)
10. Дидактична гра
«Закінчи віршик» (Колева О.Ю.)
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
13. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Знайомство з нормативними документами з питань наступності і прийому дітей до школи
14. Робота над створенням власного відео – заняття:
14.1 «Одноповерховий будинок»
14.2 «Леся Вознюк «Є у кожного домівка»
Всесвітній день захисту тварин
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Осінні квіточки» (Колева О.Ю.)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«У світі Я не один» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Пес Барбос» (власна розробка)
5. Дидактична гра «Про що мріє білочка» (власна розробка)
6. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Улюблені ігри для малечі від дитячої психологині Світлани Ройз. Ігри в темряві. Гра «На щастя, на жаль»
7. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за граками» (власна розробка)
8. Дихальна вправа «Малюємо на піску»
9. Ознайомлення з образотворчим мистецтвом
«Розгляд картини «Золота осінь» (Колева О.Ю.)
10. Дидактична гра
«Закінчи віршик» (Колева О.Ю.)
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
13. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Знайомство з нормативними документами з питань наступності і прийому дітей до школи
14. Робота над створенням власного відео – заняття:
14.1 «Одноповерховий будинок»
14.2 «Леся Вознюк «Є у кожного домівка»
14.3 «Спостереження за воронами і граками»
03.10.2024
«Вчимося рахувати»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Осінні квіточки» (Колева О.Ю.)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Свійські тварини. Складання описових розповідей «Коза з козенятами» (Колєва О.Ю.)
4. Логіко-математичний розвиток
«Склад числа 6. Суміжні числа» (Колєва О.Ю.)
5. Дидактична гра
«Що зайве?» (власна розробка)
6. Здоров'я та фізичний розвиток
«Лазіння по гімнастичній лаві, зігнувшись, з упором на руки. Ходьба по шнуру, покладеному на підлозі у вигляді кола» (власна розробка)
Рухлива га «У ведмедя у бору». ЗДО №253 «Малятко», м. Запоріжжя
7. Дослідницька діяльність
«Залежність між висотою стояння сонця і кількістю його тепла» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Геннадій Літневський «Ворона» (власна розробка)
9. Дидактична гра «Що переплутав художник?»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
До засідання №1 творчої групи підготувати доповідь «Формування екологічної відповідальності дітей дошкільного віку»
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «У світі я не один»
13.2 «Хатня тваринка»
«Вчимося рахувати»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Осінні квіточки» (Колева О.Ю.)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Свійські тварини. Складання описових розповідей «Коза з козенятами» (Колєва О.Ю.)
4. Логіко-математичний розвиток
«Склад числа 6. Суміжні числа» (Колєва О.Ю.)
5. Дидактична гра
«Що зайве?» (власна розробка)
6. Здоров'я та фізичний розвиток
«Лазіння по гімнастичній лаві, зігнувшись, з упором на руки. Ходьба по шнуру, покладеному на підлозі у вигляді кола» (власна розробка)
Рухлива га «У ведмедя у бору». ЗДО №253 «Малятко», м. Запоріжжя
7. Дослідницька діяльність
«Залежність між висотою стояння сонця і кількістю його тепла» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Геннадій Літневський «Ворона» (власна розробка)
9. Дидактична гра «Що переплутав художник?»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
До засідання №1 творчої групи підготувати доповідь «Формування екологічної відповідальності дітей дошкільного віку»
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «У світі я не один»
13.2 «Хатня тваринка»
13.3 Дидактчна гра «Про що мріє білочка»
02.10.2024
«Що таке натюрморт?»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Осінні квіточки» (Колева О.Ю.)
3. Логіко-математичний розвиток
«Число і цифра 6. Геометричні фігури» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Ліплення
«Осінній яскравий натюрморт на тарелі» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки у висоту з 5-метрового розбігу (25 см). Метання торбинки з піском із-за спини через плече на дальність» (власна розробка)
Рухлива гра «Горобчики і кіт». Автор Elena Semenyuta
6. Дидактична гра «Назви предмети схожі на геометричні фігури»
7. Спостереження в природному довкіллі
«Олександр Пархоменко «Бабине літо» (власна розробка)
8. Школа безпеки
«Не всі тварини безпечні» (Колєва О. Ю.)
9. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження в природному середовищі» (Колєва О.Ю.)
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матері-алів
Переглянути вебінар «Технології розвитку емоційного інтелекту дітей. Практикум». Юлія Калініна. Всеосвіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Лазіння по гімнастичній лаві, зігнувшись, з упором на руки. Стрибки у висоту (30 см) з 5-метрового розбігу»
13.2 «Залежність між висотою стояння сонця і кількістю його тепла»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Осінні квіточки» (Колева О.Ю.)
3. Логіко-математичний розвиток
«Число і цифра 6. Геометричні фігури» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Ліплення
«Осінній яскравий натюрморт на тарелі» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки у висоту з 5-метрового розбігу (25 см). Метання торбинки з піском із-за спини через плече на дальність» (власна розробка)
Рухлива гра «Горобчики і кіт». Автор Elena Semenyuta
6. Дидактична гра «Назви предмети схожі на геометричні фігури»
7. Спостереження в природному довкіллі
«Олександр Пархоменко «Бабине літо» (власна розробка)
8. Школа безпеки
«Не всі тварини безпечні» (Колєва О. Ю.)
9. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження в природному середовищі» (Колєва О.Ю.)
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матері-алів
Переглянути вебінар «Технології розвитку емоційного інтелекту дітей. Практикум». Юлія Калініна. Всеосвіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Лазіння по гімнастичній лаві, зігнувшись, з упором на руки. Стрибки у висоту (30 см) з 5-метрового розбігу»
13.2 «Залежність між висотою стояння сонця і кількістю його тепла»
12.3 Дидактична гра «Що зайве?»
01.10.2024
День захисників і захисниць України
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Осінні квіточки» (Колева О.Ю.)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Закріплення знань про слова. Звук [т], літера Т» (Колєва О.Ю.)
4. Ознайомлення із соціумом
«День захисників і захисниць України» (власна розробка)
5. Художньо - продуктивна діяльність. Музичне
«Тематична літературно-музична композиція «День захисників і захисниць України» (спільна розробка)
6. Художня праця
«Подарунок для захисників і захисниць України» (власна розробка)
7. Школа добрих почуттів
«Що таке етикет?» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за павуками» (власна розробка)
9. Вправи «Нейрогімнастика»
10. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Цифрові інструменти в новому навчальному році. ЄАС та нововведення». ЄАС України
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Число і цифра 6. Геометричні фігури»
13.2 «Осінній яскравий натюрморт на тарелі»
День захисників і захисниць України
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Осінні квіточки» (Колева О.Ю.)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Закріплення знань про слова. Звук [т], літера Т» (Колєва О.Ю.)
4. Ознайомлення із соціумом
«День захисників і захисниць України» (власна розробка)
5. Художньо - продуктивна діяльність. Музичне
«Тематична літературно-музична композиція «День захисників і захисниць України» (спільна розробка)
6. Художня праця
«Подарунок для захисників і захисниць України» (власна розробка)
7. Школа добрих почуттів
«Що таке етикет?» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за павуками» (власна розробка)
9. Вправи «Нейрогімнастика»
10. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Цифрові інструменти в новому навчальному році. ЄАС та нововведення». ЄАС України
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Число і цифра 6. Геометричні фігури»
13.2 «Осінній яскравий натюрморт на тарелі»
13.3 «Стрибки у висоту з 6-метрового розбігу (25 см). Метання торбинки з піском із-за спини через плече на дальність»
30.09.2024
Всеукраїнський день бібліотек
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з прапорцями» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Похід до бібліотеки» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Літературно-музична композиція «З днем дошкілля!» (спільна розробка)
5. Художня література
«Слухання вірша Якова Щоголіва «Осінь» та оповідання Василя Чухліба «Чи далеко до осені?» (власна розробка)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Олена Пчілка «Як швидко літо пролетіло» (власна розробка)
7. Конструктивно-будівельні ігри
«Поличка для книжок» (Колєва О.Ю.)
8. Дидактична гра
«Про що розповідає книга» (Колєва О. Ю.)
9. Дидактична гра «Що зайве?»
10. Батьківські збори «На порозі школи»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути матеріали Всеукраїнської онлайн-конференції «Психолого-педагогічне супроводження дітей з особливими освітніми потребами: стратегії та технології». «Співпраця як основа для навчання дітей з РАС». Людмила Верещак. Всеосвіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «День захисників і захисниць України»
13.2 «Подарунок для захисників і захисниць України»
Всеукраїнський день бібліотек
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з прапорцями» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Похід до бібліотеки» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Літературно-музична композиція «З днем дошкілля!» (спільна розробка)
5. Художня література
«Слухання вірша Якова Щоголіва «Осінь» та оповідання Василя Чухліба «Чи далеко до осені?» (власна розробка)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Олена Пчілка «Як швидко літо пролетіло» (власна розробка)
7. Конструктивно-будівельні ігри
«Поличка для книжок» (Колєва О.Ю.)
8. Дидактична гра
«Про що розповідає книга» (Колєва О. Ю.)
9. Дидактична гра «Що зайве?»
10. Батьківські збори «На порозі школи»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути матеріали Всеукраїнської онлайн-конференції «Психолого-педагогічне супроводження дітей з особливими освітніми потребами: стратегії та технології». «Співпраця як основа для навчання дітей з РАС». Людмила Верещак. Всеосвіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «День захисників і захисниць України»
13.2 «Подарунок для захисників і захисниць України»
13.3 «Що таке етикет?»
27.09.2024
Тиждень безпеки дитини
«Здоров'я дитини. Особиста безпека»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з прапорцями» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Моє тіло» Ось я який!» (Колєва О. Ю.)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Долонька» (Колєва О.Ю.)
5. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Улюблені ігри для малечі від дитячої психологині Світлани Ройз. Гра під час їжі «Мудрі вітаміни»
6. Економічне виховання
«Для чого людям потрібне житло. Бережливе ставлення до оселі» (власна розробка)
7. Дидактична гра «Що добре, а що погано?» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Євгенія Горева «Ходить осінь в дібровонці» (власна розробка)
9. Дихальна вправа «Бульбашки»
10. Консультація для батьків «Про користь та шкоду інтернету»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матері-алів
Переглянути матеріали Всеукраїнської онлайн-конференції «Психолого-педагогічне супроводження дітей з особливими освітніми потребами: стратегії та технології». «Інклюзивне навчання в закладі освіти: шляхи реалізації». Тетяна Лигомина. Всеосвіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Похід до бібліотеки»
12.2 «Слухання вірша Якова Щоголіва «Осінь» та оповідання Василя Чухліба «Чи далеко до осені?»
Тиждень безпеки дитини
«Здоров'я дитини. Особиста безпека»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з прапорцями» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Моє тіло» Ось я який!» (Колєва О. Ю.)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Долонька» (Колєва О.Ю.)
5. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Улюблені ігри для малечі від дитячої психологині Світлани Ройз. Гра під час їжі «Мудрі вітаміни»
6. Економічне виховання
«Для чого людям потрібне житло. Бережливе ставлення до оселі» (власна розробка)
7. Дидактична гра «Що добре, а що погано?» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Євгенія Горева «Ходить осінь в дібровонці» (власна розробка)
9. Дихальна вправа «Бульбашки»
10. Консультація для батьків «Про користь та шкоду інтернету»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матері-алів
Переглянути матеріали Всеукраїнської онлайн-конференції «Психолого-педагогічне супроводження дітей з особливими освітніми потребами: стратегії та технології». «Інклюзивне навчання в закладі освіти: шляхи реалізації». Тетяна Лигомина. Всеосвіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Похід до бібліотеки»
12.2 «Слухання вірша Якова Щоголіва «Осінь» та оповідання Василя Чухліба «Чи далеко до осені?»
12.3 «Олена Пчілка «Як швидко літо пролетіло»
26.09.2024
Тиждень безпеки дитини
«Дитина і природа. Екологічна безпека»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з прапорцями» (власна розробка)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Природне довкілля – теж наш дім!» (власна розробка)
4. Читання творів художньої літератури
«Книга скарг природи» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки у висоту (20 см) з 5 -метрового розбігу. Метання торбинки з піском із-за спини через плече на дальність» (власна розробка)
Рухлива га «У ведмедя у бору». ЗДО №253 «Малятко», м. Запоріжжя
6. Спостереження в природному довкіллі
«К.Наріжний «Відлітають журавлі» (власна розробка)
7. Дидактична гра «Що переплутав художник?»
8. Екологічне виховання
«6 тварин Червоної книги потрібно нам зберегти» (Колєва О.Ю.)
9. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за осінніми змінами в природі» (Колєва О.Ю.)
10. Пам`ятка для батьків
«Правила відпочинку на природі»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути матеріали Всеукраїнської онлайн-конференції «Психолого-педагогічне супроводження дітей з особливими освітніми потребами: стратегії та технології». «Розвиток слухового сприймання: актуальність, теми, напрямки роботи». Ольга Скорик. Всеосвіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Для чого людям потрібне житло. Бережливе ставлення до оселі»
13.2 Дидактична гра «Що добре, що погано?»
Тиждень безпеки дитини
«Дитина і природа. Екологічна безпека»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з прапорцями» (власна розробка)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Природне довкілля – теж наш дім!» (власна розробка)
4. Читання творів художньої літератури
«Книга скарг природи» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки у висоту (20 см) з 5 -метрового розбігу. Метання торбинки з піском із-за спини через плече на дальність» (власна розробка)
Рухлива га «У ведмедя у бору». ЗДО №253 «Малятко», м. Запоріжжя
6. Спостереження в природному довкіллі
«К.Наріжний «Відлітають журавлі» (власна розробка)
7. Дидактична гра «Що переплутав художник?»
8. Екологічне виховання
«6 тварин Червоної книги потрібно нам зберегти» (Колєва О.Ю.)
9. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за осінніми змінами в природі» (Колєва О.Ю.)
10. Пам`ятка для батьків
«Правила відпочинку на природі»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути матеріали Всеукраїнської онлайн-конференції «Психолого-педагогічне супроводження дітей з особливими освітніми потребами: стратегії та технології». «Розвиток слухового сприймання: актуальність, теми, напрямки роботи». Ольга Скорик. Всеосвіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Для чого людям потрібне житло. Бережливе ставлення до оселі»
13.2 Дидактична гра «Що добре, що погано?»
13.3 «Євгенія Горева «Ходить осінь в дібровонці»
25.09.2024
Тиждень безпеки дитини
«Дитина і гра. Мінна безпека»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з прапорцями» (власна розробка)
3. Логіко-математичний розвиток
«Лічба в межах 5. Орієнтування у часі» (Колєва О.Ю.)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація
«Мінна безпека» (Колєва О.Ю.)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Гра на дитячих музичних інструментах. «Йоган Штраус «Анна-полька». Автор Ольга Тиньянова
6. Дидактична гра «Безпека з Патроном» (власна розробка)
7. Валеологія
«Очі та моє здоров`я» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Іван Нечуй-Левицький «Осінній день» (власна розробка)
9. Дидактична гра «Що зайве?»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути матеріали Всеукраїнської онлайн-конференції «Психолого-педагогічне супроводження дітей з особливими освітніми потребами: стратегії та технології».
Тиждень безпеки дитини
«Дитина і гра. Мінна безпека»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з прапорцями» (власна розробка)
3. Логіко-математичний розвиток
«Лічба в межах 5. Орієнтування у часі» (Колєва О.Ю.)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація
«Мінна безпека» (Колєва О.Ю.)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Гра на дитячих музичних інструментах. «Йоган Штраус «Анна-полька». Автор Ольга Тиньянова
6. Дидактична гра «Безпека з Патроном» (власна розробка)
7. Валеологія
«Очі та моє здоров`я» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Іван Нечуй-Левицький «Осінній день» (власна розробка)
9. Дидактична гра «Що зайве?»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути матеріали Всеукраїнської онлайн-конференції «Психолого-педагогічне супроводження дітей з особливими освітніми потребами: стратегії та технології».
«Безбар`єрний інклюзивний простір та партнерство – результат успіху». Тетяна Наумчук. Всеосвіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Стрибки у висоту (20 см) з 5 – 6-метрового розбігу. Метання торбинки з піском із-за спини через на дальність»
13.2 «Природне довкілля – теж наш дім!»
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Стрибки у висоту (20 см) з 5 – 6-метрового розбігу. Метання торбинки з піском із-за спини через на дальність»
13.2 «Природне довкілля – теж наш дім!»
13.3 Дидактична гра «Книга скарг природи»
24.09.2024
Тиждень безпеки дитини
«Дитина і вулиця. Правила дорожнього руху»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з прапорцями» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Дидактична гра «Дорожні знаки» (власна розробка)
4. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Слова – назви ознак. Приголосні звуки. Звук [м], літера М» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки у висоту з розбігу (25 см). Пролізання під шнуром правим і лівим боком» (власна розробка)
Рухлива гра «Кольорові автомобілі». Автор Каріна Мельник
6. Спостереження в природному довкіллі
«Григорій Паламарчук «Чому веселиками звуться журавлі» (власна розробка)
7. Художня праця
«Світлофорчик» (Колєва О.Ю.)
8. Правове виховання
«Право дитини на знання правила дорожнього та пішохідного руху» (Колєва О.Ю.)
9. Вправи «Нейрогімнастика»
10. Консультація для батьків «Вчимо з дитиною правила дорожнього руху»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути матеріали Всеукраїнської онлайн-конференції «Психолого-педагогічне супроводження дітей з особливими освітніми потребами: стратегії та технології». «Сучасні
Тиждень безпеки дитини
«Дитина і вулиця. Правила дорожнього руху»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з прапорцями» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Дидактична гра «Дорожні знаки» (власна розробка)
4. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Слова – назви ознак. Приголосні звуки. Звук [м], літера М» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки у висоту з розбігу (25 см). Пролізання під шнуром правим і лівим боком» (власна розробка)
Рухлива гра «Кольорові автомобілі». Автор Каріна Мельник
6. Спостереження в природному довкіллі
«Григорій Паламарчук «Чому веселиками звуться журавлі» (власна розробка)
7. Художня праця
«Світлофорчик» (Колєва О.Ю.)
8. Правове виховання
«Право дитини на знання правила дорожнього та пішохідного руху» (Колєва О.Ю.)
9. Вправи «Нейрогімнастика»
10. Консультація для батьків «Вчимо з дитиною правила дорожнього руху»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути матеріали Всеукраїнської онлайн-конференції «Психолого-педагогічне супроводження дітей з особливими освітніми потребами: стратегії та технології». «Сучасні
компоненти соціально-педагогічного супроводу дитини з особливими потребами в умовах інклюзивного навчання». Марія Гладиш. Всеосвіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 Дидактична гра «Безпека з Патроном»
13.2 «Очі та моє здоров`я»
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 Дидактична гра «Безпека з Патроном»
13.2 «Очі та моє здоров`я»
13.3 «Іван Нечуй-Левицький «Осінній день»
23.09.2024
Тиждень безпеки дитини
«Дитина і побут. Пожежна безпека»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з прапорцями» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Про електроприлади та правила пожежної безпеки. Професія пожежника» (Колєва О.Ю.)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Музично-ритмічна вправа «Що уміють наші ніжки?». Автор Світлана Намолова – музичний керівник ЗДО.
5. Художня література
«Казка про хлопчика, який не знав, що вогонь – це небезпечно» (Колєва О. Ю.)
6. Дидактична гра «Вогонь - друг, вогонь – ворог» (власна розробка)
7. Конструктивно-будівельні ігри
«Двоповерховий будинок» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Віктор Конопелець «Вістка» (власна розробка)
9. Логоритміка «Вправа з елементами ходьби «Хто як ходить?»
10. Інформація для батьків «Дитячі пустощі з вогнем»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути матеріали Всеукраїнської онлайн-конференції «Психолого-педагогічне супроводження дітей з особливими освітніми потребами: стратегії та технології». «Психолого-педагогічний супровід дітей з особливими освітніми проблемами дошкільного віку в контексті оновленого правового поля». Валентина Новосад. Всеосвіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Слова – назви ознак. Приголосні звуки. Звук [м], літера Мм»
13.2 «Дидактична гра «Дорожні знаки»
Тиждень безпеки дитини
«Дитина і побут. Пожежна безпека»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з прапорцями» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«Про електроприлади та правила пожежної безпеки. Професія пожежника» (Колєва О.Ю.)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Музично-ритмічна вправа «Що уміють наші ніжки?». Автор Світлана Намолова – музичний керівник ЗДО.
5. Художня література
«Казка про хлопчика, який не знав, що вогонь – це небезпечно» (Колєва О. Ю.)
6. Дидактична гра «Вогонь - друг, вогонь – ворог» (власна розробка)
7. Конструктивно-будівельні ігри
«Двоповерховий будинок» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Віктор Конопелець «Вістка» (власна розробка)
9. Логоритміка «Вправа з елементами ходьби «Хто як ходить?»
10. Інформація для батьків «Дитячі пустощі з вогнем»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути матеріали Всеукраїнської онлайн-конференції «Психолого-педагогічне супроводження дітей з особливими освітніми потребами: стратегії та технології». «Психолого-педагогічний супровід дітей з особливими освітніми проблемами дошкільного віку в контексті оновленого правового поля». Валентина Новосад. Всеосвіта
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Слова – назви ознак. Приголосні звуки. Звук [м], літера Мм»
13.2 «Дидактична гра «Дорожні знаки»
13.3 «Стрибки у висоту з розбігу (25 см). Пролізання під шнуром правим і лівим боком»
20.09.2024
«Кімнатні рослини»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
3. Ознайомлення із природним дов-кіллям
«Кімнатні рослини» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Кактус» (власна розробка)
5. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Улюблені ігри для малечі від дитячої психологині Світлани Ройз. Гра для заспокоєння «Милий котик»
6. Дидактична гра «Осінні чистомовки» (власна розробка)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Михайло Стельмах «Журавель» (власна розробка)
8. Ознайомлення з образотворчим мистецтвом
(Колєва О.Ю.)
9. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за осіннім сонечком» (Колєва О.Ю.)
10. Дихальна вправа «Фокус»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
13. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Ознайомитись з листом МОН та Департаменту освіти №01-22\1608\1-24 від 09.07.2024 «Про забезпечення виконання рішень із стабілізації роботи об`єднаної енергетичної системи України» та взяти до виконання.
14. Робота над створенням власного відео – заняття:
14.1 «Двоповерховий будинок»
14.2 «Дидактична гра «Вогонь - друг, вогонь – ворог»
«Кімнатні рослини»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
3. Ознайомлення із природним дов-кіллям
«Кімнатні рослини» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Кактус» (власна розробка)
5. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Улюблені ігри для малечі від дитячої психологині Світлани Ройз. Гра для заспокоєння «Милий котик»
6. Дидактична гра «Осінні чистомовки» (власна розробка)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Михайло Стельмах «Журавель» (власна розробка)
8. Ознайомлення з образотворчим мистецтвом
(Колєва О.Ю.)
9. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за осіннім сонечком» (Колєва О.Ю.)
10. Дихальна вправа «Фокус»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
13. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Ознайомитись з листом МОН та Департаменту освіти №01-22\1608\1-24 від 09.07.2024 «Про забезпечення виконання рішень із стабілізації роботи об`єднаної енергетичної системи України» та взяти до виконання.
14. Робота над створенням власного відео – заняття:
14.1 «Двоповерховий будинок»
14.2 «Дидактична гра «Вогонь - друг, вогонь – ворог»
14.3 «Віктор Конопелець «Вістка»
19.09.2024
День народження Смайлика
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з прапорцями» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Смайлик настрій нам підійме» (Колєва О.Ю.)
4. Логіко-математичний розвиток
Колєва О.Ю.)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки у висоту (20 см) з розбігу. Метання торбинки з піском із-за спини через плече на дальність» (власна розробка)
Рухлива гра «Літаки». Автор Войціцька М.М. Музична гра для діток
6. Дослідницька діяльність
«Рух сонця по небу» (власна розробка)
7. Дидактична гра «Одягнись по погоді» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Платон Воронько «Облітав журавель» (власна розробка)
9. Дидактична гра «Що переплутав художник?»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Ознайомитись з інформацію про створену на сайті Кабінету Міністрів України петицію № 41/006750-24еп «Щодо права на освіту дітей ВПО та скасування наказу МОН України від 13.06.2024 № 850 «Про затвердження Порядку та умов здобуття загальної середньої освіти в комунальних закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану в Україні»
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Кімнатні рослини»
13.2 «Кактус»
17.09.2024
День рятувальника
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з прапорцями» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«День рятувальника» (Колєва О.Ю.)
4. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Живі та неживі предмети. Назви дій. Звук [о], літера Оо» (Колєва О.Ю.)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки у висоту з розбігу через мотузок. Метання торбинки з піском із-за спини через плече на дальність» (власна розробка)
Рухлива га «У ведмедя у бору». ЗДО №253 «Малятко», м. Запоріжжя
6. Художня праця
«Дерева в осінньому вбранні» (власна розробка)
7. Школа добрих почуттів
«Дружба – справжня сила» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за вороною» (власна розробка)
9. Вправи «Нейрогімнастика»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
12. Організаційно – педагогічна діяльні сть: перегляд та добірка матері-алів
Ознайомитися з публікаціями психолого-педагогічного та методичного спрямування із сайту МОН «Сучасне дошкілля під крилами захисту».
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Число 4. Цифра 4. Склад числа 4. Орієнтування у просторі»
13.2 «Барвистий килим для осені»
День народження Смайлика
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з прапорцями» (власна розробка)
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Смайлик настрій нам підійме» (Колєва О.Ю.)
4. Логіко-математичний розвиток
Колєва О.Ю.)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки у висоту (20 см) з розбігу. Метання торбинки з піском із-за спини через плече на дальність» (власна розробка)
Рухлива гра «Літаки». Автор Войціцька М.М. Музична гра для діток
6. Дослідницька діяльність
«Рух сонця по небу» (власна розробка)
7. Дидактична гра «Одягнись по погоді» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Платон Воронько «Облітав журавель» (власна розробка)
9. Дидактична гра «Що переплутав художник?»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Ознайомитись з інформацію про створену на сайті Кабінету Міністрів України петицію № 41/006750-24еп «Щодо права на освіту дітей ВПО та скасування наказу МОН України від 13.06.2024 № 850 «Про затвердження Порядку та умов здобуття загальної середньої освіти в комунальних закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану в Україні»
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Кімнатні рослини»
13.2 «Кактус»
13.3 Дидактична гра «Осінні чистомовки»
18.09.2024
«До країни Математики»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з прапорцями» (власна розробка)
3. Логіко-математичний розвиток
«Число 4. Цифра 4. Склад числа 4. Орієнтування у просторі» (власна розробка)
4. Дидактична гра «Хто де знаходиться?» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Ліплення
«Барвистий килим для Осені» (власна розробка)
6. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Руханка з листочками для найменших «Раз листок, два листок». Автор Світлана Намолова – музичний керівник ЗДО
7. Школа безпеки
«Правила безпечного життя» (Колєва О.Ю.)
8. Дидактична гра «Небезпечні речі» (Колєва О.Ю.)
9. Спостереження в природному довкіллі
«Марія Познанська «Журавлі летять» (власна розробка)
10. Дидактична гра «Що зайве?»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
13. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матері-алів
«Як оформити власний досвід до атестації»
14. Робота над створенням власного відео – заняття:
14.1 «Стрибки у висоту (20 см) з розбігу. Метання торбинки з піском із-за спини через плече на дальність»
14.2 «Рух сонця по небу»
«До країни Математики»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з прапорцями» (власна розробка)
3. Логіко-математичний розвиток
«Число 4. Цифра 4. Склад числа 4. Орієнтування у просторі» (власна розробка)
4. Дидактична гра «Хто де знаходиться?» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Ліплення
«Барвистий килим для Осені» (власна розробка)
6. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Руханка з листочками для найменших «Раз листок, два листок». Автор Світлана Намолова – музичний керівник ЗДО
7. Школа безпеки
«Правила безпечного життя» (Колєва О.Ю.)
8. Дидактична гра «Небезпечні речі» (Колєва О.Ю.)
9. Спостереження в природному довкіллі
«Марія Познанська «Журавлі летять» (власна розробка)
10. Дидактична гра «Що зайве?»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
13. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матері-алів
«Як оформити власний досвід до атестації»
14. Робота над створенням власного відео – заняття:
14.1 «Стрибки у висоту (20 см) з розбігу. Метання торбинки з піском із-за спини через плече на дальність»
14.2 «Рух сонця по небу»
14.3 Дидактична гра «Одягнись по погоді»
17.09.2024
День рятувальника
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з прапорцями» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом
«День рятувальника» (Колєва О.Ю.)
4. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Живі та неживі предмети. Назви дій. Звук [о], літера Оо» (Колєва О.Ю.)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки у висоту з розбігу через мотузок. Метання торбинки з піском із-за спини через плече на дальність» (власна розробка)
Рухлива га «У ведмедя у бору». ЗДО №253 «Малятко», м. Запоріжжя
6. Художня праця
«Дерева в осінньому вбранні» (власна розробка)
7. Школа добрих почуттів
«Дружба – справжня сила» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за вороною» (власна розробка)
9. Вправи «Нейрогімнастика»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
12. Організаційно – педагогічна діяльні сть: перегляд та добірка матері-алів
Ознайомитися з публікаціями психолого-педагогічного та методичного спрямування із сайту МОН «Сучасне дошкілля під крилами захисту».
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Число 4. Цифра 4. Склад числа 4. Орієнтування у просторі»
13.2 «Барвистий килим для осені»
13.3 Дидактична гра «Хто де знаходиться?»
16.09.2024
«Посуд»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з прапорцями» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом1
«Посуд» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Музично-ритмічна діяльність. Вправа «Марш та біг», музика М. Богословського». Автор Інна Мамаєнко
5. Художня література
«Читання оповідання Степана Васильченка «Неслухняний глечик» (власна розробка)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Ліна Костенко «Осінні хмари» (власна розробка)
7. Конструктивно-будівельні ігри
«Бокс для горішків або каштанів» (Колєва О.Ю.)
8. Дидактична гра «Знайди 10 відмінностей» (Колєва О.Ю.)
9. Логоритміка «Вправа з елементами ходьби «Хто як ходить?»
10. Поради для батьків
«Пори року: про осінь для дітей»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
«Цифрові інструменти сучасного педагогічного працівника в закладі дошкільної освіти під час дистанційного навчання». Освітній проект На Урок
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Стрибки у висоту з розбігу через мотузок. Метання торбинки з піском із-за спини через плече на дальність»
13.2 «Дружба – справжня сила»
«Посуд»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики з прапорцями» (власна розробка)
3. Ознайомлення із соціумом1
«Посуд» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Музично-ритмічна діяльність. Вправа «Марш та біг», музика М. Богословського». Автор Інна Мамаєнко
5. Художня література
«Читання оповідання Степана Васильченка «Неслухняний глечик» (власна розробка)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Ліна Костенко «Осінні хмари» (власна розробка)
7. Конструктивно-будівельні ігри
«Бокс для горішків або каштанів» (Колєва О.Ю.)
8. Дидактична гра «Знайди 10 відмінностей» (Колєва О.Ю.)
9. Логоритміка «Вправа з елементами ходьби «Хто як ходить?»
10. Поради для батьків
«Пори року: про осінь для дітей»
11. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
«Цифрові інструменти сучасного педагогічного працівника в закладі дошкільної освіти під час дистанційного навчання». Освітній проект На Урок
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Стрибки у висоту з розбігу через мотузок. Метання торбинки з піском із-за спини через плече на дальність»
13.2 «Дружба – справжня сила»
13.3 «Дерева в осінньому вбранні»
13.09.2024
Діагностичний тиждень
«Що важливо в першу чергу?»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Чапля» (власна розробка)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Осінні квіти – справжнє диво» (Колєва О.Ю.)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Тарілочка з яблучками» (Колєва О. Ю.)
5. Дидактична гра «Назви одним словом» (власна розробка)
6. Економічне виховання
«Потреби людини» (власна розробка)
7. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Улюблені ігри для малечі від дитячої психологині Світлани Ройз. Ігри на вулиці. Гра «Живе, зростає, літає»
8. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за деревами в осінньому вбранні» (власна розробка)
9. Дихальна вправа «Дудочки»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Проведення педагогічної діагностики (початкової) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Комплекс вправ ранкової гімнастики з прапорцями»
13.2 «Посуд»
Діагностичний тиждень
«Що важливо в першу чергу?»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Чапля» (власна розробка)
3. Ознайомлення із природним довкіллям
«Осінні квіти – справжнє диво» (Колєва О.Ю.)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Тарілочка з яблучками» (Колєва О. Ю.)
5. Дидактична гра «Назви одним словом» (власна розробка)
6. Економічне виховання
«Потреби людини» (власна розробка)
7. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Улюблені ігри для малечі від дитячої психологині Світлани Ройз. Ігри на вулиці. Гра «Живе, зростає, літає»
8. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за деревами в осінньому вбранні» (власна розробка)
9. Дихальна вправа «Дудочки»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Проведення педагогічної діагностики (початкової) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Комплекс вправ ранкової гімнастики з прапорцями»
13.2 «Посуд»
13.3 «Читання оповідання Степана Васильченка «Неслухняний глечик»
12.09.2024
Діагностичний тиждень
День фізичної культури і спорту України
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
3. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки у висоту через шнур. Ходьба по гімнастичній лаві з м`ячем у руках» (власна розробка)
Діагностичний тиждень
День фізичної культури і спорту України
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
3. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки у висоту через шнур. Ходьба по гімнастичній лаві з м`ячем у руках» (власна розробка)
Рухлива гра «Знайди собі пару». Автор Інна Карауш
4. Дидактична гра «Відгадай вид спорту» (власна розробка)
5. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Переказування оповідання Михайла Коцюбинського «Про двох цапків» близько до тексту. Вправляння в складанні складнопідрядних речень» (власна розробка)
6. Екологічне виховання
«Екологічна казочка «Марійка та сміття» (Колєва О.Ю.)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Олег Орач «Сонце, сонце!» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за горіховим деревом» (Колєва О.Ю.)
9. Дидактична гра «Що переплутав художник?»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Проведення педагогічної діагностики (початкової) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 Дидактична гра «Назви одним словом»
13.2 «Потреби людини»
4. Дидактична гра «Відгадай вид спорту» (власна розробка)
5. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Переказування оповідання Михайла Коцюбинського «Про двох цапків» близько до тексту. Вправляння в складанні складнопідрядних речень» (власна розробка)
6. Екологічне виховання
«Екологічна казочка «Марійка та сміття» (Колєва О.Ю.)
7. Спостереження в природному довкіллі
«Олег Орач «Сонце, сонце!» (власна розробка)
8. Спостереження в природному довкіллі
«Спостереження за горіховим деревом» (Колєва О.Ю.)
9. Дидактична гра «Що переплутав художник?»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Проведення педагогічної діагностики (початкової) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 Дидактична гра «Назви одним словом»
13.2 «Потреби людини»
13.3 «Спостереження за деревами в осінньому вбранні»
11.09.2024
Діагностичний тиждень
«Вчимося рахувати»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
3. Логіко-математичний розвиток
«Число та цифра 3. Трикутник» (Колєва О.Ю.)
4. Дидактична гра «Нагодуємо мишеня» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація
«Папуга» (Колєва О.Ю.)
6. Валеологія
«Мої органи чуття» (власна розробка)
7. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«День дошкілля» (Ніночка Козій). Співаночки від Ніночки
8. Спостереження в природному довкіллі
«Пізній рій» (власна розробка)
9. Дидактична гра «Що зайве?»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Проведення педагогічної діагностики (початкової) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дош-кільників
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Переказування оповідання Михайла Коцюбинського «Про двох цапків» близько до тексту. Вправляння в складанні складнопідрядних речень»
13.2 «Стрибки у висоту через шнур. Ходьба по гімнастичній лаві з м`ячем у руках»
Діагностичний тиждень
«Вчимося рахувати»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
3. Логіко-математичний розвиток
«Число та цифра 3. Трикутник» (Колєва О.Ю.)
4. Дидактична гра «Нагодуємо мишеня» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Аплікація
«Папуга» (Колєва О.Ю.)
6. Валеологія
«Мої органи чуття» (власна розробка)
7. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«День дошкілля» (Ніночка Козій). Співаночки від Ніночки
8. Спостереження в природному довкіллі
«Пізній рій» (власна розробка)
9. Дидактична гра «Що зайве?»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Проведення педагогічної діагностики (початкової) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дош-кільників
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Переказування оповідання Михайла Коцюбинського «Про двох цапків» близько до тексту. Вправляння в складанні складнопідрядних речень»
13.2 «Стрибки у висоту через шнур. Ходьба по гімнастичній лаві з м`ячем у руках»
13.3 Дидактична гра «Відгадай вид спорту»
10.09.2024
Діагностичний тиждень
«Дарунки осені»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Слова – назви предметів. Звук [у], літера Уу» (власна розробка)
4. Ознайомлення із природним довкіллям
«Дарунки осені» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Лазіння по гімнастичній лаві, зігнувшись, з упором на руки. Метання торбинки з піском із-за спини через плече на дальність» (власна розробка)
Рухлива га «У ведмедя у бору». ЗДО №253 «Малятко», м. Запоріжжя
6. Спостереження в природному довкіллі
«Федір Петров «Дощик» (власна розробка)
7. Художня праця
«Паперова закладка» (Колєва О.Ю.)
8. Правове виховання
«Права людини починаються з дитини» (Колєва О.Ю.)
9. Вправи «Нейрогімнастика»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матері-алів
Проведення педагогічної діагностики (початкової) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Мої органи чуття»
13.2 Дидактична гра «Нагодуємо мишеня»
Діагностичний тиждень
«Дарунки осені»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
«Слова – назви предметів. Звук [у], літера Уу» (власна розробка)
4. Ознайомлення із природним довкіллям
«Дарунки осені» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Лазіння по гімнастичній лаві, зігнувшись, з упором на руки. Метання торбинки з піском із-за спини через плече на дальність» (власна розробка)
Рухлива га «У ведмедя у бору». ЗДО №253 «Малятко», м. Запоріжжя
6. Спостереження в природному довкіллі
«Федір Петров «Дощик» (власна розробка)
7. Художня праця
«Паперова закладка» (Колєва О.Ю.)
8. Правове виховання
«Права людини починаються з дитини» (Колєва О.Ю.)
9. Вправи «Нейрогімнастика»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
12. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матері-алів
Проведення педагогічної діагностики (початкової) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників
13. Робота над створенням власного відео – заняття:
13.1 «Мої органи чуття»
13.2 Дидактична гра «Нагодуємо мишеня»
13.3 «Пізній рій»
09.09.2024
Діагностичний тиждень
Міжнародний день краси
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
3. Ознайомлення із соціумом
«Краса людини» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Співи. «На зеленому горбочку». Автор Марина Обідовська, виконує ансамбль «Зернятко»
5. Художня література
«Читання творів Романа Завадовича «Лісова школа» та Оксани Сенатович «Вчиться вересень читати» (власна розробка)
6. Дидактична гра «Осінні явища в природі (так – ні)» (власна розробка)
7. Спостереження в природному довкіллі
Володимир Сосюра «Облітають квіти» (власна розробка)
8. Логоритміка «Вправа з елементами ходьби «Хто як ходить?»
9. Консультація для батьків «Які домашні обов`язки може виконувати дитина»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Проведення педагогічної діагностики (початкової) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Слова – назви предметів. Звук [у], літера Уу»
12.2 «Дарунки осені»
Діагностичний тиждень
Міжнародний день краси
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
3. Ознайомлення із соціумом
«Краса людини» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Співи. «На зеленому горбочку». Автор Марина Обідовська, виконує ансамбль «Зернятко»
5. Художня література
«Читання творів Романа Завадовича «Лісова школа» та Оксани Сенатович «Вчиться вересень читати» (власна розробка)
6. Дидактична гра «Осінні явища в природі (так – ні)» (власна розробка)
7. Спостереження в природному довкіллі
Володимир Сосюра «Облітають квіти» (власна розробка)
8. Логоритміка «Вправа з елементами ходьби «Хто як ходить?»
9. Консультація для батьків «Які домашні обов`язки може виконувати дитина»
10. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Проведення педагогічної діагностики (початкової) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Слова – назви предметів. Звук [у], літера Уу»
12.2 «Дарунки осені»
12.3 «Лазіння по гімнастичній лаві, зігнувшись, з упором на руки. Стрибки у висоту через шнур»
06.09.2024
Діагностичний тиждень
«Наш дитячий садок»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
3. Ознайомлення із соціумом
«Наш дитячий садок» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Ознайомлення з куточком образотворчої діяльності. Іграшка для друга» (власна розробка)
5. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Улюблені ігри для малечі від дитячої психологині Світлани Ройз. «Браслет»
6. Спостереження в природному довкіллі
Микола Сингаївський «Вересень» (власна розробка)
7. Дидактична гра «Назви одним словом» (власна розробка)
8. Дихальна вправа «Феєрверк»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Проведення педагогічної діагностики (початкової) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників.
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Дивовижні фонтани»
12.2 «Читання творів Романа Завадовича «Лісова школа» та Оксани Сенатович «Вчиться вересень читати»
Діагностичний тиждень
«Наш дитячий садок»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
3. Ознайомлення із соціумом
«Наш дитячий садок» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
«Ознайомлення з куточком образотворчої діяльності. Іграшка для друга» (власна розробка)
5. Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
«Улюблені ігри для малечі від дитячої психологині Світлани Ройз. «Браслет»
6. Спостереження в природному довкіллі
Микола Сингаївський «Вересень» (власна розробка)
7. Дидактична гра «Назви одним словом» (власна розробка)
8. Дихальна вправа «Феєрверк»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
11. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Проведення педагогічної діагностики (початкової) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників.
12. Робота над створенням власного відео – заняття:
12.1 «Дивовижні фонтани»
12.2 «Читання творів Романа Завадовича «Лісова школа» та Оксани Сенатович «Вчиться вересень читати»
12.3 Дидактична гра «Осінні явища в природі»
05.09.2024
Діагностичний тиждень
«Спогади про літо»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Складання розповідей з власного досвіду на тему «Літній відпочинок». Добирання синонімів» (власна розробка)
4. Логіко-математичний розвиток
«Порівняння предметів за величиною. Орієнтування у просторі. Число 2. Цифра 2. Склад числа 2» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки через шнур, напнутий між двома стояками на висоті 10 см. Метання торбинки з піском у вертикальну ціль (щит)» (власна розробка)
Рухлива гра «Квочка і курчата». Автор Каріна Мельник
6. Спостереження в природному довкіллі
Марія Познанська «»Вийдеш вранці – пахнуть квіти» (власна розробка)
7. Дидактична гра «Що переплутав художник?»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Проведення педагогічної діагностики (початкової) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників.
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Наш дитячий садок»
11.2 «Іграшка для друга»
04.09.2024
Діагностичний тиждень
Діагностичний тиждень
«Спогади про літо»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Складання розповідей з власного досвіду на тему «Літній відпочинок». Добирання синонімів» (власна розробка)
4. Логіко-математичний розвиток
«Порівняння предметів за величиною. Орієнтування у просторі. Число 2. Цифра 2. Склад числа 2» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки через шнур, напнутий між двома стояками на висоті 10 см. Метання торбинки з піском у вертикальну ціль (щит)» (власна розробка)
Рухлива гра «Квочка і курчата». Автор Каріна Мельник
6. Спостереження в природному довкіллі
Марія Познанська «»Вийдеш вранці – пахнуть квіти» (власна розробка)
7. Дидактична гра «Що переплутав художник?»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Проведення педагогічної діагностики (початкової) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників.
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Наш дитячий садок»
11.2 «Іграшка для друга»
11.3 Дидактична гра «Назви одним словом»
04.09.2024
Діагностичний тиждень
«Іграшки»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
3. Логіко-математичний розвиток
«Порівняння множин предметів. Орієнтування в просторі. Число 1. Цифра 1. Геометричні фігури» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Ліплення
«Моя улюблена іграшка» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Слухання музики. «Марш» з опери С.С.Прокоф`єва «Любов до трьох апельсинів». Автор Ірина Корнеєва
6. Спостереження в природному довкіллі
«Вересень» (власна розробка)
7. Дидактична гра «Що зайве?»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Проведення педагогічної діагностики (початкової) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників.
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Складання розповідей з власного досвіду на тему «Літній відпочинок». Добирання синонімів, антонімів»
11.2 «Порівняння предметів за величиною. Орієнтування у просторі. Число 2. Цифра 2. Склад числа 2»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
3. Логіко-математичний розвиток
«Порівняння множин предметів. Орієнтування в просторі. Число 1. Цифра 1. Геометричні фігури» (власна розробка)
4. Художньо-продуктивна діяльність. Ліплення
«Моя улюблена іграшка» (власна розробка)
5. Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
«Слухання музики. «Марш» з опери С.С.Прокоф`єва «Любов до трьох апельсинів». Автор Ірина Корнеєва
6. Спостереження в природному довкіллі
«Вересень» (власна розробка)
7. Дидактична гра «Що зайве?»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Проведення педагогічної діагностики (початкової) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників.
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Складання розповідей з власного досвіду на тему «Літній відпочинок». Добирання синонімів, антонімів»
11.2 «Порівняння предметів за величиною. Орієнтування у просторі. Число 2. Цифра 2. Склад числа 2»
11.3 «Стрибки через шнур, напнутий між двома стояками на висоті 10 см. Метання торбинки з піском у вертикальну ціль (щит)»
03.09.2024
Діагностичний тиждень
Діагностичний тиждень
«Слово до слова – буде розмова»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (грамота)
«Звук. Слово. Звук [а], літера Аа» (власна розробка)
4. Ознайомлення із природним довкіллям
«Осінь в гості завітала» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Метання торбинки з піском із-за спини через плече на дальність. Ходьба по гімнастичній лаві з переступанням через кубики» (власна розробка)
Рухлива гра «У ведмедя в бору». ЗДО №253 «Малятко», м. Запоріжжя
6. Спостереження в природному довкіллі
«Юрій Клен «Осінь» (власна розробка)
7. Дидактична гра «Що не так на малюнку?»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Проведення педагогічної діагностики (початкової) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників.
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Вересень»
11.2 «Порівняння множин предметів. Орієнтування в просторі. Число 1. Цифра 1. Геометричні фігури»
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (грамота)
«Звук. Слово. Звук [а], літера Аа» (власна розробка)
4. Ознайомлення із природним довкіллям
«Осінь в гості завітала» (власна розробка)
5. Здоров'я та фізичний розвиток
«Метання торбинки з піском із-за спини через плече на дальність. Ходьба по гімнастичній лаві з переступанням через кубики» (власна розробка)
Рухлива гра «У ведмедя в бору». ЗДО №253 «Малятко», м. Запоріжжя
6. Спостереження в природному довкіллі
«Юрій Клен «Осінь» (власна розробка)
7. Дидактична гра «Що не так на малюнку?»
8. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
9. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Проведення педагогічної діагностики (початкової) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників.
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Вересень»
11.2 «Порівняння множин предметів. Орієнтування в просторі. Число 1. Цифра 1. Геометричні фігури»
11.3. «Іграшки»
02.09.2024
Діагностичний тиждень
День знань
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Чапля» (власна розробка)
3. Художньо - продуктивна діяльність. Музичне
«Онлайн-свято «День знань» (спільна розробка)
4. Ознайомлення з соціумом
«Україна – рідний край» (власна розробка)
5. Художня література
«Читання української народної казки «Майстер Іванко» (власна розробка)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Вересень» (власна розробка)
7. Логоритміка «Вправа з елементами ходьби «Хто як ходить?»
8. Інформація для батьків
«Чи потрібен дитині режим дня?»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Проведення педагогічної діагностики (початкової) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників.
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Звук. Слово. Звук [а], літера Аа»
Діагностичний тиждень
День знань
1. Ранкове привітання
2. Ранкова гімнастика
«Комплекс вправ ранкової гімнастики «Чапля» (власна розробка)
3. Художньо - продуктивна діяльність. Музичне
«Онлайн-свято «День знань» (спільна розробка)
4. Ознайомлення з соціумом
«Україна – рідний край» (власна розробка)
5. Художня література
«Читання української народної казки «Майстер Іванко» (власна розробка)
6. Спостереження в природному довкіллі
«Вересень» (власна розробка)
7. Логоритміка «Вправа з елементами ходьби «Хто як ходить?»
8. Інформація для батьків
«Чи потрібен дитині режим дня?»
9. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
10. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Проведення педагогічної діагностики (початкової) з метою вивчення стану і результатів освітнього процесу у ЗДО, рівнів розвитку компетентностей дошкільників.
11. Робота над створенням власного відео – заняття:
11.1 «Звук. Слово. Звук [а], літера Аа»
11.2 «Метання торбинки з піском із-за спини через плече на дальність. Ходьба по гімнастичній лаві з переступанням через кубики»
11.3 «Осінь в гості завітала»
2024 - 2025 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
30.08.2024
«Правила поведінки в природі»
1. Ранкове привітання
2. Екологічне виховання
«Правила поведінки в природі» (власна розробка)
3. Художня література + Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Гра – загадка «Комахи» (власна розробка)
4. Дидактична гра «Що зайве?»
5. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
6. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
7. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Арттерапевтичний тренінг з відновлення ресурсного стану освітян «Моя психоемоційна рівновага». Мар`яна Вечірко. Всеосвіта
9. Робота над створенням власного відео – заняття:
9.1 «Комплекс вправ ранкової гімнастики «Чапля»
9.2 «Україна – рідний край»
9.3 «Читання української народної казки «Про майстра Іванка»
«Правила поведінки в природі»
1. Ранкове привітання
2. Екологічне виховання
«Правила поведінки в природі» (власна розробка)
3. Художня література + Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Гра – загадка «Комахи» (власна розробка)
4. Дидактична гра «Що зайве?»
5. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
6. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
7. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Арттерапевтичний тренінг з відновлення ресурсного стану освітян «Моя психоемоційна рівновага». Мар`яна Вечірко. Всеосвіта
9. Робота над створенням власного відео – заняття:
9.1 «Комплекс вправ ранкової гімнастики «Чапля»
9.2 «Україна – рідний край»
9.3 «Читання української народної казки «Про майстра Іванка»
29.08.2024
«Веселімося, граємо…»
1. Ранкове привітання
2. Дидактична гра «Кольорові вітаміни мого здоров`я» (власна розробка)
3. Дидактична гра «Допоможи Буратіно назвати лікарські рослини» (власна розробка)
4. Дидактична гра «Що переплутав художник?»
5. Художньо - продуктивна діяльність. Музичне
Музично-ритмічна вправа з гімнастичними обручами «На конику». Автор Ольга Барабаш
6. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
7. Робота з батьками в телефонному режимі
Запропонувати батькам вивчити вірші та таночки-руханки до Дня знань
8. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Ознайомитися з правилами оформлення власного досвіду до атестації
9. Робота над створенням власного відео – заняття:
9.1 Гра – загадка «Комахи»
«Гартуймося: повітря, сонце і вода – запорука здоров'я»
1. Ранкове привітання
2. Урок здоров`я
«Наші друзі – сонце, повітря, вода» (власна розробка)
3. Здоров'я та фізичний розвиток
«Перелізання через колоду. Метання торбинки з піском із – за спини через плече на дальність» (власна розробка)
Рухлива гра «Літаки». Автор Войціцька М.М. Музична гра для діток
4. Дидактична гра «Тіні»
5. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
6. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
7. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матері-алів
Ознайомитись з орієнтовним перелі-ком виносного обладнання для літніх прогулянок. Журнал «Вихователь – методист дошкільного закладу».
8. Робота над створенням власного відео – заняття:
8.1 Дидактична гра «Кольорові вітаміни мого здоров`я»
«Веселімося, граємо…»
1. Ранкове привітання
2. Дидактична гра «Кольорові вітаміни мого здоров`я» (власна розробка)
3. Дидактична гра «Допоможи Буратіно назвати лікарські рослини» (власна розробка)
4. Дидактична гра «Що переплутав художник?»
5. Художньо - продуктивна діяльність. Музичне
Музично-ритмічна вправа з гімнастичними обручами «На конику». Автор Ольга Барабаш
6. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
7. Робота з батьками в телефонному режимі
Запропонувати батькам вивчити вірші та таночки-руханки до Дня знань
8. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Ознайомитися з правилами оформлення власного досвіду до атестації
9. Робота над створенням власного відео – заняття:
9.1 Гра – загадка «Комахи»
9.2 «Правила поведінки в природі»
28.09.2024
День здоров'я «Гартуймося: повітря, сонце і вода – запорука здоров'я»
1. Ранкове привітання
2. Урок здоров`я
«Наші друзі – сонце, повітря, вода» (власна розробка)
3. Здоров'я та фізичний розвиток
«Перелізання через колоду. Метання торбинки з піском із – за спини через плече на дальність» (власна розробка)
Рухлива гра «Літаки». Автор Войціцька М.М. Музична гра для діток
4. Дидактична гра «Тіні»
5. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
6. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
7. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матері-алів
Ознайомитись з орієнтовним перелі-ком виносного обладнання для літніх прогулянок. Журнал «Вихователь – методист дошкільного закладу».
8. Робота над створенням власного відео – заняття:
8.1 Дидактична гра «Кольорові вітаміни мого здоров`я»
8.2 Дидактична гра «Допоможи Буратіно назвати лікарські рослини»
27.08.2024
«Коли гра не доводить до добра»
1. Ранкове привітання
2. Школа безпеки
«Обертаються поволі каруселі в див-нім колі!» (власна розробка)
3. Художньо - продуктивна діяльність. Конструювання
«Будинок для ляльки» (власна розроб-ка)
4. Художньо - продуктивна діяльність. Музичне
«Співи. Українська народна пісня «А вже наша грушка». Виконує Юлія Гофман
5. Дидактична гра «Що не так на малюнку?»
6. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
7. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
8. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Дошкільне тіловиховання в літній період». Педрада. Платформа Освіта
9. Робота над створенням власного відео – заняття:
9.1 «Наші друзі – сонце, повітря, вода»
«Коли гра не доводить до добра»
1. Ранкове привітання
2. Школа безпеки
«Обертаються поволі каруселі в див-нім колі!» (власна розробка)
3. Художньо - продуктивна діяльність. Конструювання
«Будинок для ляльки» (власна розроб-ка)
4. Художньо - продуктивна діяльність. Музичне
«Співи. Українська народна пісня «А вже наша грушка». Виконує Юлія Гофман
5. Дидактична гра «Що не так на малюнку?»
6. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
7. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
8. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Дошкільне тіловиховання в літній період». Педрада. Платформа Освіта
9. Робота над створенням власного відео – заняття:
9.1 «Наші друзі – сонце, повітря, вода»
9.2 «Перелізання через колоду. Метання торбинки з піском із – за спини через плече на дальність»
26.08.2024
День нерозгаданих таємниць води
1. Ранкове привітання
2. Школа безпеки
«Правила поведінки на воді» (власна розробка)
3. Здоров'я та фізичний розвиток
«Метання торбинки з піском у горизонтальну ціль. Стрибки в довжину з місця через «струмок». Рухлива гра «Жабки і журавлі». Автор Каріна Мельник
4. Дидактична гра «На яку геометричну фігуру схожий предмет?»
5. Інформація для батьків
«Гратися і не боятися». Епізод 3. Розвиваючі ігри для дітей. НУМО для дошкільнят
6. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
7. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Законопроект про дошкільну освіту: ВР ухвалила рішення». Педрада. Платформа Освіта
8. Робота над створенням власного відео – заняття:
8.1 «Будинок для ляльки»
День нерозгаданих таємниць води
1. Ранкове привітання
2. Школа безпеки
«Правила поведінки на воді» (власна розробка)
3. Здоров'я та фізичний розвиток
«Метання торбинки з піском у горизонтальну ціль. Стрибки в довжину з місця через «струмок». Рухлива гра «Жабки і журавлі». Автор Каріна Мельник
4. Дидактична гра «На яку геометричну фігуру схожий предмет?»
5. Інформація для батьків
«Гратися і не боятися». Епізод 3. Розвиваючі ігри для дітей. НУМО для дошкільнят
6. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
7. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Законопроект про дошкільну освіту: ВР ухвалила рішення». Педрада. Платформа Освіта
8. Робота над створенням власного відео – заняття:
8.1 «Будинок для ляльки»
8.2 «Обертаються поволі каруселі в дивнім колі!»
23.08.2024
День Державного прапора України
1. Ранкове привітання
2. Художня література + Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Державний прапор України» (власна розробка)
3. Екологічне виховання
«У лісі ти гуляй, про безпеку пам`ятай» (власна розробка)
4. Дидактична гра «Що зайве?»
5. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
6. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
7. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Арттерапевтичний супровід дітей з особливими освітніми потребами під час інклюзивного навчання». Юлія Сологуб. Всеосвіта
8. Робота над створенням власного відео – заняття:
8.1 «Правила поведінки на воді»
День Державного прапора України
1. Ранкове привітання
2. Художня література + Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Державний прапор України» (власна розробка)
3. Екологічне виховання
«У лісі ти гуляй, про безпеку пам`ятай» (власна розробка)
4. Дидактична гра «Що зайве?»
5. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
6. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
7. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Арттерапевтичний супровід дітей з особливими освітніми потребами під час інклюзивного навчання». Юлія Сологуб. Всеосвіта
8. Робота над створенням власного відео – заняття:
8.1 «Правила поведінки на воді»
8.2 «Метання торбинки з піском у горизонтальну ціль. Стрибки в довжину з місця через «струмок»
22.08.2024
Тиждень безпеки «Літо – літечко»
«Про літо, радість та небезпеку природних явищ»
1. Ранкове привітання
2. Ознайомлення із природним довкіллям
«Гроза – небезпечне явище природи» (власна розробка)
3. Художньо - продуктивна діяльність. Музичне
«Слухання музики. «У лісі зайчик жив». Музика і слова Я.Левченко. Підготовчий хор студії «Світанок»
4. Дидактична гра «Для чого ця річ?» (власна розробка)
5. Дидактична гра «Увага»
6. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
7. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
8. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Безпека літнього дня в дошкільному закладі». Педрада. Платформа Освіта
9. Робота над створенням власного відео – заняття:
9.1 «У лісі, лузі ти гуляй, про небезпеку пам'ятай"
9.2 «Державний прапор України»
Тиждень безпеки «Літо – літечко»
«Про літо, радість та небезпеку природних явищ»
1. Ранкове привітання
2. Ознайомлення із природним довкіллям
«Гроза – небезпечне явище природи» (власна розробка)
3. Художньо - продуктивна діяльність. Музичне
«Слухання музики. «У лісі зайчик жив». Музика і слова Я.Левченко. Підготовчий хор студії «Світанок»
4. Дидактична гра «Для чого ця річ?» (власна розробка)
5. Дидактична гра «Увага»
6. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
7. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
8. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Безпека літнього дня в дошкільному закладі». Педрада. Платформа Освіта
9. Робота над створенням власного відео – заняття:
9.1 «У лісі, лузі ти гуляй, про небезпеку пам'ятай"
9.2 «Державний прапор України»
21.08.2024
«Ми маємо право…»
1. Ранкове привітання
2. Правове виховання
«Я маю право на життя!» (власна роз-робка)
3. Здоров'я та фізичний розвиток
«Перелізання через колоду. Ходьба по гімнастичній лаві приставним кроком обличчям уперед» (власна розробка)
«Рухлива гра «Діти і вовк». Автор Група ластівка
4. Дидактична гра «Тіні»
5. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
6. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
7. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матері-алів
Переглянути вебінар «Профілактика та корекція дитячої агресивності». Юлія Калініна. Всеосвіта
8. Робота над створенням власного відео – заняття:
9.1 Дидактична гра «Для чого ця річ?»
«Ми маємо право…»
1. Ранкове привітання
2. Правове виховання
«Я маю право на життя!» (власна роз-робка)
3. Здоров'я та фізичний розвиток
«Перелізання через колоду. Ходьба по гімнастичній лаві приставним кроком обличчям уперед» (власна розробка)
«Рухлива гра «Діти і вовк». Автор Група ластівка
4. Дидактична гра «Тіні»
5. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
6. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
7. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матері-алів
Переглянути вебінар «Профілактика та корекція дитячої агресивності». Юлія Калініна. Всеосвіта
8. Робота над створенням власного відео – заняття:
9.1 Дидактична гра «Для чого ця річ?»
9.2 «Про літо, радість та небезпеку природних явищ (гроза, злива, вітер, ураган)»
20.08.2024
«Моя Батьківщина – моя Україна»
«Українські народні казки»
1. Ранкове привітання
2. Художньо - продуктивна діяльність. Аплікація
«Лисичка - сестричка» (власна розробка)
3. Художньо - продуктивна діяльність. Музичне
«Нова руханка для дітей молодшого дошкільного «Танцювати ставай». Автор Оля Клименко
4. Дидактична гра «Продовжи прислів`я про сім`ю» (власна розробка)
5. Дидактична гра «Що не так на малюнку?»
6. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
6. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
7. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Майстерність самопрезентації; освітній контент як візитівка освітян». Олена Давидова. Всеосвіта
8. Робота над створенням власного відео – заняття:
8.1 «Я маю право на життя!»
16.08.2024
«Моя Батьківщина – моя Україна»
День хлібороба
1. Ранкове привітання
2. Художня література + Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Звідки до нас хліб прийшов?» (власна розробка)
3. Школа безпеки
«Правила для пішоходів. Дидактична гра «Так – ні» (власна розробка)
4. Дидактична гра «Що зайве?»
5. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
6. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
7. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Зразок індивідуальної програми розвитку дитини для ЗДО». Педрада. Платформа Освіта
8. Робота над створенням власного відео – заняття:
8.1 «Стрибки в довжину з місця через «струмок». Пролізання під шнуром лівим та правим боком»
«Моя Батьківщина – моя Україна»
«Українські народні казки»
1. Ранкове привітання
2. Художньо - продуктивна діяльність. Аплікація
«Лисичка - сестричка» (власна розробка)
3. Художньо - продуктивна діяльність. Музичне
«Нова руханка для дітей молодшого дошкільного «Танцювати ставай». Автор Оля Клименко
4. Дидактична гра «Продовжи прислів`я про сім`ю» (власна розробка)
5. Дидактична гра «Що не так на малюнку?»
6. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
6. Індивідуальна бесіда з батьками в телефонному режимі
7. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Майстерність самопрезентації; освітній контент як візитівка освітян». Олена Давидова. Всеосвіта
8. Робота над створенням власного відео – заняття:
8.1 «Я маю право на життя!»
8.2 «Перелізання через колоду. Ходьба по гімнастичній лаві приставним кроком обличчям уперед»
19.08.2024
«Моя
Батьківщина – моя Україна»
«Моє місто»
1. Ранкове привітання
2. Народознавство
«Визначні місця Харкова» (власна розробка)
3. Здоров'я та фізичний розвиток
«Стрибки в довжину з місця через «струмок». Пролізання
під шнуром лівим та правим боком» (власна розробка)
4. Правове виховання
«Наші права і обов`язки» (власна
розробка)
5. Дидактична гра «На яку геометричну фігуру схожий предмет?»
6. Рекомендації для батьків
«Відпочинок коло водойми»
7. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
8. Організаційно – педагогічна
діяльність: перегляд та добірка матеріалів
«Переглянути вебінар «Інклюзивне середовище у
закладі дошкільної освіти: основи організації занять». Дмитро Прасол. Всеосвіта
9. Робота над
створенням власного відео – заняття:
9.1 Дидактична гра «Продовжи прислів`я про сім`ю»
9.2
«Лисичка - сестричка»
«Моя Батьківщина – моя Україна»
День хлібороба
1. Ранкове привітання
2. Художня література + Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
«Звідки до нас хліб прийшов?» (власна розробка)
3. Школа безпеки
«Правила для пішоходів. Дидактична гра «Так – ні» (власна розробка)
4. Дидактична гра «Що зайве?»
5. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
6. Індивідуальна консультація (бесіда) за запитом батьків у телефонному режимі
7. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Опрацювати статтю «Зразок індивідуальної програми розвитку дитини для ЗДО». Педрада. Платформа Освіта
8. Робота над створенням власного відео – заняття:
8.1 «Стрибки в довжину з місця через «струмок». Пролізання під шнуром лівим та правим боком»
8.2 «Наші права і обов`язки»
15.08.2024
«Моя Батьківщина – моя Україна»
«Обереги і символи України»
1. Ранкове привітання
2. Ознайомлення із соціумом
Дидактична гра «Вибери народні символи України» (власна розробка)
3. Художньо - продуктивна діяльність. Музичне
«Музичне вітання «Привітаємо весь світ», музика: ШІ, розробка Немшилової А.
4. Спостереження в природному довкіллі
«Серпень» (власна розробка)
5. Дидактична гра «Увага»
6. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
7. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
8. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Інклюзивна практика реалізації навчальної та корекційної роботи у закладах освіти». Всеосвіта. Богдана Смаль
9. Робота над створенням власного відео – заняття:
9.1 «Звідки до нас хліб прийшов?»
«Моя Батьківщина – моя Україна»
«Обереги і символи України»
1. Ранкове привітання
2. Ознайомлення із соціумом
Дидактична гра «Вибери народні символи України» (власна розробка)
3. Художньо - продуктивна діяльність. Музичне
«Музичне вітання «Привітаємо весь світ», музика: ШІ, розробка Немшилової А.
4. Спостереження в природному довкіллі
«Серпень» (власна розробка)
5. Дидактична гра «Увага»
6. Робота в блозі та чат - групі соціального месенджеру Viber
7. Опитування батьків у чат – групі соціального месенджеру Viber: де знаходиться Ваша родина?
8. Організаційно – педагогічна діяльність: перегляд та добірка матеріалів
Переглянути вебінар «Інклюзивна практика реалізації навчальної та корекційної роботи у закладах освіти». Всеосвіта. Богдана Смаль
9. Робота над створенням власного відео – заняття:
9.1 «Звідки до нас хліб прийшов?»
9.2 «Правила для пішоходів. Дидактична гра «Так – ні»