КАПІТОШКА

ЗДОРОВИЙ СПОСІБ ЖИТТЯ

9.00
В Україні - загальнонаціональна хвилина мовчання для вшанування пам`яті загиблих унаслідок збройної агресії російської федерації.

Ранкова гімнастика
Тема: ««Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з великим м’ячем)

Мета: покращити фізичний та емоційний стан диини; надати звичайній зарядці додаткові переваги, роблячи її більш ефективною та цікавою; покращити координацію та баланс, адаптацію та утримання рівноваги; допомогти розвинути дрібну моторику, точність рухів і відчуття власного тіла у просторі; збільшити гнучкість та рухливість суглобів; м'яко і безпечно збільшити амплітуду рухів у суглобах, що робить їх більш рухливими та зменшує ризик травм.

Валеологія
Тема: «Будова тіла людини»
Програмовий зміст: ознайомити дітей з основними частинами тіла людини; розвивати уявлення про необхідність догляду за своїм тілом; формувати навички здорового способу життя; виховувати інтерес до власного здоров'я.

Дидактична гра

Назва: «Обери здоровий спосіб життя»

Мета: формувати знання дітей про різні аспекти здорового способу життя, такі як правильне харчування (корисні та шкідливі продукти), фізична активність (спорт, прогулянки), гігієна (миття рук, чищення зубів) та режим дня (сон, відпочинок); розвивати критичне мислення; вчити розрізняти корисні та шкідливі звички, аналізувати наслідки свого вибору; закріпити отримані знання на практиці.

Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
Тема: «Збагачення словника словами, що означають назву овочів. Складання описових розповідей про овочі»
Програмовий зміст: збагачувати словник словами, що означають назву овочів, їх якості та властивості, ввести узагальнюючі слова овочі, городні рослини, учити добирати синоніми, відгадувати загадки; учити описувати овочі, називати найхарактерніші ознаки; розвивати уважність; виховувати вміння працювати за вказівкою вихователя.

Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
Тема: «Музично-ритмічна діяльність. «Вертушки», музика Є.Туманян. Автор Віта Гончарова

Художня праця
Тема: «Знайомство з чарівними кружечками»
Програмовий зміст: продовжувати ознайомлювати дітей з технікою оригамі як видом мистецтва та мистецтвом виготовляти аплікації-картини з кружечків; пробудити інтерес до цього виду діяльності; розвивати образне мислення, зорову пам'ять; виховувати посидючість, уміння слухати і запам'ятовувати.

Всі важливі справи зроблені. Запрошую Вас, шановні батьки, разом з дітьми на прогулянку. Під час прогулянки пропоную поспостерігати за птахами і послухати казочку. Але не забувайте про правила безпеки, не ігноруйте сигнал повітряної тривоги, не беріть до рук сторонні предмети.
Спостереження в природному довкіллі
Тема: «Василь Сухомлинський «Вороненя і соловей»
Мета: казка вчить, що материнська любов є найважливішою і найсильнішою (для Вороненяти, навіть найкрасивіший спів Солов'я не може замінити голос його матері, це підкреслює унікальність і неповторність зв'язку між дитиною та мамою); навчати співчуттю; допомогти дітям зрозуміти, що важливо помічати, коли комусь погано, і намагатися допомогти; розвивати емоційний інтелект; допомогти усвідомити цінність рідних; підкреслити контраст між красивим співом Солов'я та грубим "Кар!" Ворони.