МЕБЛІ

   Ранкова гімнастика
   Тема: «Комплекс вправ ранкової гімнастистики» (Колєва О.Ю.)
   Мета:повторити комплекс вправ ранкової гімнастики; закріплювати вміння робити          загальнорозвиваючі вправи з предметами; розвивати увагу, спритність; виховувати любов до фізичних вправ.
   https://youtu.be/sNRAA9RuFmA?feature=shared

   Ознайомлення із соціумом + розвиток мовлення
   Тема: «Меблі»
   Програмовий зміст: розширювати уявлення дітей про людське житло, його облаштування; продовжувати вчити розрізняти предмети домашнього побуту та вжитку — меблі; навчати розпізнавати та називати предмети меблів, знати їх призначення; продовжувати формувати вміння вживати узагальнююче слово - меблі; стимулювати вживання речень з однорідними членами; ознайомлювати з різними значеннями багатозначних слів (кришка, спинка, ніжки); розвивати вміння групувати предмети за характерними ознаками (стіл обідній, письмовий); продовжувати активізувати словник словами-назвами предметів меблів.

   Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (+грамота)
   Тема: «Інтонаційна виразність речення. Звук [ф]. Літера Ф»
   Програмовий зміст: формувати уявлення про інтонаційну виразність окличного та питального речення, навички самоконтролю та самооцінки; розвивати фонематичний слух; закріпити знання про приголосний звук [ф], вміння виокремлювати звук, що повторюється, добирати слова із заданим звуком, визначати місце звука в слові (початок, кінець, середина), використовуючи умовну позначку – синій колір, виконувати звукобуквенний аналіз слова, використовуючи умовні позначки; познайомити з літерою Ф як письмовим позначенням звука [ф]; навчити записувати друковані літери за зразком; учити розуміти навчальне завдання, виконувати його самостійно.

   Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
Тема: «Великодній оркестр». Творча студія Олени Омельчук
   https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=qi-cGLMMZDM
   Шановні батьки, зробіть, будь ласка, відео, як діти грають. Це оркестр для свята Пасхи. Надішліть мені, і ми з задоволенням додамо його до онлайн-розваги.

   Всі важливі справи зроблені. Запрошую Вас, шановні батьки, разом з дітьми на прогулянку. Але не забувайте про правила безпеки, як почуєте сигнал повітряної тривоги - прямуйте в укриття, не беріть до рук сторонні предмети.
   На світлинах — кулькові осколкові авіабомби ШОАБ-0,5. Одна касета РБК-500 містить 565 таких "кульок" масою по 400 грамів кожна. Вони мають велику зону ураження: коли розлітаються та падають на землю, частина з них не детонує. Тож від будь-якого дотику можуть розірватися.
   Небезпека також полягає у тому, що ці авіабомби схожі на невеликі мʼячики та мають сріблястий колір, тож можуть привертати увагу малечі.
   ❗Покажіть дітям світлини та нагадайте основні правила мінної безпеки: бачиш вибухонебезпечний предмет — НЕ підходь, НЕ чіпай, телефонуй 101!

   Під час прогулянки поспостерігайте за змінами, що відбуваються з деревами весняної пори.
   Спостереження в природному довкіллі
   Тема: «Федір Петров «Дві вербички» 
   Мета: поглибити знання дітей про вербу, її особливості; розвивати спостережливість;          виховувати естетичні почуття, бережливе ставлення до природи.

   

   Задайте дітям запитання:

   👩 Що посадили хлопчики?

   👩 Що свідчить про те, що вербички посестрились? 

   👩 Про що говорять листочки?

   

   Ввечері разом з дітьми пограйте в дидактичну гру
   Тема: «Нейроігри»
   Мета: розвиток міжпівкулевої взаємодії, мислен-ня, уваги.
   Правила гри: одночасно правою та лівою рукою торкнутися однакових малюнків.
розвиток міжпівкулевої взаємодії, мислення, уваги.
   Правила гри: одночасно правою та лівою рукою торкнутися однакових малюнків.

На завтра нам знадобиться:    

Це всі завдання на сьогодні. Дякую за розуміння і співпрацю, шановні батьки.