ЗЕЛЕНІ СВЯТА

   Ознайомлення із природним довкіллям
   Тема: «Зелені свята. Оповідання Дмитра Чередниченка «І сонечко, і дощик»
   Прграмовий зміст: познайомити дітей з традиціями українського народу - святкування Зелених свят в Україні, формувати інтерес до народного фольклору, виховувати екологічне світосприйняття навколишнього світу.

   Художньо - продуктивна діяльність. Малювання 

   Тема: «Рушничок»
   Програмовий зміст: виховувати у дітей інтерес до творів декоративного мистецтва; навчати прийомам малювання декоративного візерунка (прямі лінії, мазки); ритмічно розташовувати елементи візерунка в малюнках, самостійно використовувати набуті уміння з декоративного малювання, використовувати в малюванні різні кольори; розвивати дрібні м`язи кисті руки.

   Впевнена, що у вас, малята, вийшли дуже гарні рушнички. З нетерпінням чекатиму на ваші роботи.

   Психологічна підтримка та емоційна стабілізація 

   «Мультфільм «Маленький Бу: 6 серія. Велике плавання»
   Соля і Славко завжди вигадають цікаву гру з веселими піснями! Пустун Бу радить дітям випустити воду з крана і погратися у капітанів. Ой, що буде! Дивіться яскравий кліп і підспівуйте з героями.

   Спостереження в природному довкіллі 

   Тема: «Олег Орач «Сонце, сонце!»
   Мета: розвивати спостережливість; виховувати ес-тетичні почуття, бережливе ставлення до природного довкілля.

   Дидактична гра «Знайди тінь»
   Мета: розвиток зорового сприймання, уваги, мислення

   Це всі завдання на сьогодні. 

   Ось і добіг кінця цей нелегкий для нас усіх навчалний рік. Дякую Вам, шановні батьки, за розуміння і співпрацю. Проводьте влітку всій час з дітьми з користю : ходіть на прогулянки, спостерігайте за птахами, комахами, рослинами, читайте казки, вірші, оповідання, грайте в рухливі та дидактичні ігри разом з дітьми. Якщо у Вас виникнуть питання,то я завжди на зв`язку. Дякую за розуміння і спвпрацю, шановні батьки! Відпочивайте!!!

 ЗДОРОВИМ БУДЬ!

   Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
   Тема: «Постільна білизна»
   Програмовий зміст: активізувати словник назвами предметів постільної білизни, працювати над точністю вживання слів; ввести узагальнююче слово постільні речі; виховувати організованість, дисциплінованість.

   Художньо - продуктивна діяльність. Музичне
   Тема: «Музично – ритмічна вправа «Веселі м`ячики», муз. М.Сатуліної». Автор Інна Мамаєнко

   Валеологія
   Тема: «Що потрібно робити, щоб бути здоровим»
   Мета: продовжувати формувати уміння вживати назви предметів гігієни під час відгадування загадок та узагальнюючі слова (предмети гігієни); вчити добирати слова за римою; вправляти у вживанні прикметників із суфіксами (-ісіньк-, -есеньк-); вправляти у вживанні дієслів, у яких за допомогою префіксів передане значення закінченої дії; виховувати дбайливе ставлення до свого здоров’я, необхідність у дотриманні чистоти та особистої гігієни та стимулювати бажання дбати про нього; сприяти усвідомленню дошкільниками необхідності ведення здорового способу життя; нагадати корисні звички, які допоможуть зміцнити здоров’я; прищеплювати інтерес до гігієнічний навичок.

   Спостереження в природному довкіллі
   Тема: «Федір Петров «Дощик»
   Мета: поглиблювати знання дітей про працю людей в природі, квіти; закріпити в словнику слова – назви квітів; розвивати спостережливість; виховувати естетичні почуття, бережливе ставлення до квітів.

   Дидактична гра «Увага»
   Завдання - знайти предмет, яки знаходиться в кімнаті.
   Мета: розвиток логічного мислення, уваги.

   На завтра нам знадобиться:

   Це всі завдання на сьогодні. Дякую за розуміння і увагу, шановні батьки.

 ЗРОСТАЄМО СМІЛИВИМИ

   Художня література + Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
   Тема: «Читання оповідання Василя Сухомлинського «Петрик, собака й кошеня»
   Програмовий зміст: продовжувати ознайомлювати дітей з прозовими художніми творами; підтримувати бажання слухати; активізувати та збагачувати словниковий запас; розвивати фонематичний слух, увагу, пам'ять, мислення; виховувати цікавість до всього, що оточує,           інтерес до художніх творів.

   Здоров'я та фізичний розвиток
   Тема: «Метання торбинки з піском у верти-кальну ціль (щит). Ходьба з послідовним переступанням через шнури». Рухлива гра «Знайди собі пару».
   Програмовий зміст: повторити комплекс загальнорозвиваючих вправ; закріплювати вміння метати торбинку з піском у вертикальну ціль; удосконалювати вміння ходити з переступанням через шнур (висотою 25 см); розвивати увагу та вміння орієнтуватися у просторі.

   Інвентар: 2 торбинки з піском, щит, 4 стояки, 2 шнури.

   Підготовча частина: Ходьба зі зміною темпу (35 с).

   Ходьба на носках  (25 с).

   Біг у середньому темпі (35 с), ходьба.

   Копмлекс загальнорозвиваючих вправ «Літаки»:
   1. «Перевіримо мотор». Колові рухи руками перед грудьми. В.п.: о.с., руки перед грудьми, пальці стиснуті в кулаки. 1 – 6 – колові рухи зігнутими в ліктях руками з промовлянням «р – р – р»; 7 – розвести руки в сторони, пальці розтулити. Повторити 5 разів у середньому темпі.
   2. «Накачаємо повітрям колеса літака». Нахили тулуба вперед. В.п.: стійка «ноги нарізно», руки зігнуті у ліктях на рівні пояса, пальці стиснуті в кулаки.1 – нахилити тулуб уперед, руки випрямити, . промовляючи «ш – ш – ш», 1 – в.п. Повторити 6 разів.
   3. «Літаки літають і приземляються». Нахили тулуба в сторони і опускання на коліно. В.п.: стійка «ноги нарізно», руки в сторони. 1 – нахилити тулуб вправо, 2 – опуститись на праве коліно, 3 – в.п.; 4 – 5 – 6 – те саме вліво. Повторити 3 рази.
   4. «Підготуємось до польоту». Напівприсідання з відставленням ноги на п`яту. В.п.: о.с., руки на поясі. 1 – напівприсідання, виставити праву ногу вперед, трохи вправо на пятку; 2 – в.п.; 3 -4 – те саме з лівої ноги. Повторити 3 рази.
   5. Стрибки, що чергуються з ходьбо. В.п. – о.с. 1 – 4 стрибки на обох ногах на місці, 5 – 8 – ходьба на місці. Повторити 2 рази.
   Основна частина:

   Рухлива гра «Знайди свою пару». Автор Інна Карауш

   Основна частина: Ходьба у повільному темпі з рухами рук, як горобчики (30 с).

   Валеологія
   Тема: «Що можна їсти, а що ні?»
   Мета: пояснити дітям, яку їжу можна їсти щодня, а яку намагатись не вживати аби не       нашкодити своєму здоров`ю; розповісти про користь овочів та фруктів для дитячого організму.

   Дидактична гра «Знайди другу половинку»
   Мета: завдання - знайти другу половинку; розвиток логічного мислення, уваги.

   Це всі завдання на сьогодні. дякую за розуміння та співпрацю, шановні батьки.

   ЦІКАВА МАТЕМАТИКА

   Логіко - математичний розвиток
   Тема: «Лічба предметів в межах 5. Порівняння предметів за висотою, довжиною, шириною»
   Програмовий зміст: вчити дітей лічити з участю різних аналізаторів; закріпити вміння порівнювати предмети за висотою, довжиною, шириною.

   Художньо - продуктивна діяльність. Музичне
   Тема: «Музичне відео - заняття «Ладки – ладусі». Автор Лариса Майченко

   Валеологія
   Тема: «Мікроби навколо нас»
   Мета: формувати у дітей елементарні уявлення про мікробів, шкоду мікробів, засоби захисту від хвороботворних мікробів, розуміння важливості турботи про власне здоров`я, закріпити знання про прості способи боротьби з мікробами; сприяти формуванню здорового способу життя; розвивати пізнавальну та творчу активність, уяву, зв`язне мовлення, логічне мислення, креативність, прагнення до самостійної діяльності.

 

   Спостереження в природному довкіллі
   Тема: «Марія Познанська «Вранці вийдеш…»
   Мета: поглиблювати знання дітей про різноманітність рослинного світу, властивості квітів; розвивати спостережливість; виховувати естетичні почуття; бережливе ставлення до квітів.

      Дидактична гра «Лабіринти»

      Мета: розвиток зорово - просторового орієнтування, уваги, мислення.

   Це всі завдання на сьогодні. Дякую за співпрацю і розуміння, шановні батьки!

   РЕЖИМ ДНЯ

   Ранкова гімнастика
   «Комплекс вправ з малим м`ячем» 

   Мета: розучити комплекс загальнорозвиваючих вправ. Комплекс триватиме з 27.05 по 31.05.2024

   Ознайомлення із соціумом
   Тема: «Режим дня»
   Програмовий зміст: вчити дітей розуміти роль розпорядку дня для збереження і зміцнення свого здоров`я; пояснити, навіщо треба себе привчати до порядку та дисципліни; розвивати пам'ять, увагу, уяву, логічне мислення, допитливість; виховувати дисциплінованість і охайність, цінне ставлення до власного здоров`я, стимулювати бажання дбати про нього, рости здоровими, життєрадісними, розумними.

   Здоров'я та фізичний розвиток
   Тема: «Стрибки в довжину з місця через «струмок». Лазіння по гімнастичній стінці». Рухлива гра «Знайди свою пару».
   Програмовий зміст: повторити комплекс загальнорозвиваючих вправ; закріплювати навички стрибків у довжину з місця; удосконалювати вміння лазити по гімнастичній стінці; розвивати увагу та вміння орієнтуватись у просторі.
   Інвентар: 2 шнури, гімнастична стінка, мат.
   Підготовча частина: Ходьба зі зміною темпу (35 с).

   Ходьба на зовнішній та внутрішній сторонах стопи(25 с).

   Біг у середньому темпі (35 с), ходьба.

   Копмлекс загальнорозвиваючих вправ «Літаки»:
   1. «Перевіримо мотор». Колові рухи руками перед грудьми. В.п.: о.с., руки перед грудьми, пальці стиснуті в кулаки. 1 – 6 – колові рухи зігнутими в ліктях руками з промовлянням «р – р – р»; 7 – розвести руки в сторони, пальці розтулити. Повторити 5 разів у середньому темпі.
   2. «Накачаємо повітрям колеса літака». Нахили тулуба вперед. В.п.: стійка «ноги нарізно», руки зігнуті у ліктях на рівні пояса, пальці стиснуті в кулаки.1 – нахилити тулуб уперед, руки випрямити, . промовляючи «ш – ш – ш», 1 – в.п. Повторити 6 разів.
   3. «Літаки літають і приземляються». Нахили тулуба в сторони і опускання на коліно. В.п.: стійка «ноги нарізно», руки в сторони. 1 – нахилити тулуб вправо, 2 – опуститись на праве коліно, 3 – в.п.; 4 – 5 – 6 – те саме вліво. Повторити 3 рази.
   4. «Підготуємось до польоту». Напівприсідання з відставленням ноги на п`яту. В.п.: о.с., руки на поясі. 1 – напівприсідання, виставити праву ногу вперед, трохи вправо на пятку; 2 – в.п.; 3 -4 – те саме з лівої ноги. Повторити 3 рази.
   5. Стрибки, що чергуються з ходьбо. В.п. – о.с. 1 – 4 стрибки на обох ногах на місці, 5 – 8 – ходьба на місці. Повторити 2 рази.
   Основна частина: 

    Рухлива гра «Знайди свою пару». Автор Інна Карауш

   Заключна частина: Ходьба у повільному темпі на носках, як лисичка  (30 с).

   Художньо - продуктивна діяльність. Ліплення
   Тема: «За задумом»
   Програмовий зміст: вчити дітей ліпити посуд за задумом, застосовуючи прийом вдавлювання; вміння самостійно вибирати об`єкт для роботи та втілювати задумане; закріпити знайомі прийоми ліплення (скачування, розкачування, розгладжування, примазування); розвивати уяву, творче мислення, дрібні м`язи рук; виховувати акуратність у роботі.

   Впевнена, що у вас вийде дуже гарний посуд, діти. Тож з нетерпінням чекатиму на ваші роботи.

   Інформація для батьків
   «Трикутник життя»: як захистити себе, коли падає стеля чи стіна»

   https://www.samotuzhky.com.ua/116467?fbclid=IwAR1h8iP_iinv8qnJL3gi_UULTZ4mqcqM134kljXrHkJg_H_YtSzAgyocecM

 

 

 День матері в Україні - один із найулюбленіших

   День матері - це одне з найзворушливіших свят, адже мама - найголовніша людина в житті кожного, яка завжди зрозуміє, пробачить і буде безумовно любити, незважаючи ні на що. 
   Історія свята не менш зворушлива, ніж сам день. 1908 року американка Анна Джервіс із Філадельфії запропонувала вшановувати матерів у пам'ять про свою маму, яка передчасно померла. Анна почала писати листи до держустанов і законодавчих органів, надсилала свою пропозицію видатним особам для того, щоб присвятити мамам один день на рік.
   Усе було не даремно: у 1910 році штат Вірджинія зробив День матері офіційним святом, а згодом його почали відзначати і в інших штатах та країнах.
   В Україні свято відповідно до Указу Президента України від 1999 року.
   Головна традиція свята - цього дня від щирого серця вітають мам. Дарують квіти, подарунки, надсилають листівки і вірші та всіляко висловлюють повагу і любов до матері - за їхнє добро, світло, нескінченні турботи, терпіння, любов і відданість. 

   Наші вихователі і дошкільнята приготували для любих мам вітання зі святом. Тож вмощуйтесь зручненько та переглядайте з задоволенням.

    ВЕЛИКДЕНЬ - СВЯТО ВОСКРЕСІННЯ ХРИСТОВОГО

   У цей світлий день заведено проводити час із родиною, ходити до храму та залишати привітання для рідних і друзів
   Вітаю з цим світлим святом. І в цей недільний день хочеться побажати блага і добра. Нехай на душі буде тепло і спокій, над головою буде мирне небо, а поруч – улюблені та веселі рідні та друзі. Нехай це свято подарує розуміння, гармонію і радість. Бажаю, щоб всі жалі та образи пішли геть, а залишилися тільки любов і щастя.

   Наші вихователі і діти підготували дистанційне свято "Святкуємо Великдень разом". Тож вмощуйтесь зручненько і переглядайте з задоволенням!