ЗИМОВИЙ ОДЯГ

    Вітаю! Як Ваші справи? Як настрій? Зарядку зробили? Поснідали? Супер!

   Сьогодні будемо збагачувати словник дітей словами, що означають назви верхнього зимового одягу, його колір (зимове пальто, хутряна шуба, хутряний комір, хутряна шапка, теплий шарф, рукавиці), ввести узагальнююче поняття зимовий одяг; учити відповідати на запитання за змістом картини, складати розповідь; розвивати мовне дихання, фонематичний слух; виховувати акуратність, бережливе ставлення до одягу.

   Проведіть з дітьми бесіду: «Яка зараз пора року? Яка сьогодні погода? Як одягаються взимку?

   Що це? (Пальто) Яке це пальто? (Зимове) Чому ви думаєте, що зимове?

   Що це таке? (Комір)

   З чого він зроблений? (З хутра) Для чого потрібний комір?
   Що ще є на пальті? (ґудзики)

   Для чого потрібні ґудзики?
   А це що? (Петлі)

   Знайдіть у себе на одязі петлі.

   Що це? (Шапка)

   Для чого потрібна шапка? Як одягають шапку?
   А це що? (Шарф)

   Якого кольору шарф? Для чого потрібний шарф? Як ви попросите, щоб вам зав’язали шарф?»

    Дітям пропонується загадка: «У якому будинку всі брати живуть разом, а один окремо?»

   (Рукавиці)

   Для чого потрібні рукавиці? Якого вони кольору?

   Всі ці предмети називаються зимовий одяг.

   Прочитайте дітям вірш Грицька Бойка «Морозець»
   Морозець, морозець!
   Не щипай за щічки.
   Теплі валянки у нас.
   Шубки й рукавички.
   Морозець, морозець!
   Плещемо в долоні.
   У дівчаток і хлоп'ят
   Носики червоні.

   Запропонуйте дітям розглянути картину «Взимку на прогулянці».

   Настала зима, випав сніг. Діти тепло одяглись. Розкажіть, як одягнені діти. Якого кольору одяг? Запропонуйте дітям скласти невеликі розповіді за змістом картини.
   

   Загадайте дітям загадку:

   Я падаю на наші хати,

   Я білий, білий волохатий.

   Я прилипаю вам до ніг

   І називаюсь просто… (Сніг)

   Дорослий промовляє слово ссссніг, виділяючи перший звук с. Запитує, який перший звук у цьому слові. Діти разом з дорослим промовляють його (ссссніг).

   Вправа «Сніжинки летять»

   Матеріал: прозора пластикова пляшечка, трубочка, дрібно нарваний білий папір.

   Хід вправи: Діти дують в пляшечку через трубочку, піднімаючи «сніжинки» до гори, утворюючи заметіль.

   Дякую! Впевнена, Ви впорались з усіма завданнями! Молодці!