БРАТИКИ ТА СЕСТРИЧКИ

   Доброго ранку! Пора прокидатися, чистити зуби, робити ранкову гімнатику, снідати!

   Сьогодні уточнимо поняття малят про родинні стосунки, обов`язки дитини  стосовно старших та молодших членів сім`ї; виховувати любов до своїх близьких, турботливе ставлення до них; розвивати вміння підтримувати  дружні та щирі стосунки в сім`ї.

   А тепер нехай малята розкажуть про своїх братиків та сестричок, спираючись на Ваші запитання: 

У тебе є братик чи сестричка? Як звати його (її)?

Він (вона) старший чи молодший від тебе? Як він (вона) виглядає? 

Чим займається він (вона): відвідує дитсадок, ходить до школи?

Як ти ставишся до свого братика (сестрички)?

Як ти спілкуєшся з ним (нею), якими справами ви займаєтесь разом? 

Чого ти можеш навчити свого меншого братика (сестричку) або чого можеш навчитися в нього, якщо він старший і більше вміє та знає? 

Як ти гадаєш, як повинні поводитися в родині діти, щоб не засмучувати одне одного та своїх батьків? 

   Чекаю на Ваші розповіді!

   Також можна пограти в гру "Що ти зробиш, що ти скажеш?".

   Малятам пропонується (рухами та словесно) продемонструвати розв`язання ігрових ситуацій:

Заспокоїти плаксивого братика-немовля і вкласти його спати.

Умовити хвору сестричку прийняти несмачні лікі.

Примусити брата вимити брудні руки.

Попросити сестру, щоб вона почитала казку. 

Насварити братиків, які поводяться гамірно, у той час, як мама відпочиває.

   У ході гри слідкуйте за тим, щоб малята правильно вживали слова в кличній формі ("братику", "сестричко") та використовували ввічливі слова  ("будь ласка", "прошу").

   Засиділись? То розімніть трошки ніжки під час вправи "Ніжками затупали".

https://www.youtube.com/watch?v=vs69PCOyLxg

   Пора на прогулянку! Під час прогулянки будьте пильними та обережними. Не ігноруйте сигнали тривоги. 

   Спостереження за хмарами.
Мета: сформувати у дітей поняття про хмари, їх рух; розвивати спостережливість, зв’язне мовле-ння; виховувати пізнавальні інтереси дітей.
   Загадайте малятам загадку:

"Без крил, а літає, ніхто її не бє, а плаче. (Хмара)
   Задайте малятам запитання: Про що ця загадка? Подивіться на небо. Якого кольору хмари? Як вони розміщені? На що вони схожі? Коли плачуть хмари? Які їхні сльози?

   На все добре.