ВСЕСВІТНІЙ ДЕНЬ ІНФОРМАЦІЇ

   9.00
   В Україні - загальнонаціональна хвилина мовчання для вшанування пам`яті загиблих унаслідок збройної агресії російської федерації.

                                           

   Ранкова гімнастика
   Тема: «Комплекс вправ ранкової гімнастики (вправи з кубиками)"
   Мета: покращувати рухливість шийного, плечового, ліктьового, тазостегнового та колінного суглобів, запобігаючи застою та скутості; підвищувати тонус і працездатність м'язів тулуба й кінцівок; готувати серцево-судинну систему до майбутніх навантажень; стимулювати нервову систему, допомагаючи швидше "прокинутися" головному мозку та підвищуючи концентрацію уваги на початку дня; сприяти виробленню ендорфінів, що покращує настрій і знижує сонливість.

   Ознайомлення із соціумом
   Тема: «Що таке інформація?»
   Програмовий зміст: ознайомити дітей з поняттям «інформація» у формі казки; пояснити, що таке інформація; розповісти, звідки вона береться; навчити розрізняти корисну й небезпечну інформацію; розвивати увагу, мислення, мовлення.

   Художньо-продуктивна діяльність. Малювання
   Тема: «Осінній пейзаж»
   Програмовий зміст: закріплювати знання дітей про осінні зміни у природі; формувати вміння малювати у стилі «пальчикового живопису»; розвивати вміння правильно добирати фарби теплих тонів для виконання роботи; учити малювати дерева, використовуючи всю поверхню аркушу паперу; вправляти дітей у малюванні вертикальних ліній; розвивати відчуття кольору, форми, ритму, творчу уяву, асоціативну пам’ять, наочне мислення; сприяти розвитку самостійності, охайності; збагачувати індивідуальний художньо-естетичний досвід кожної дитини; виховувати естетичне сприйняття рідної природи, дбайливе ставлення до дерев.

   Впевнена, любі діти, що у вас вийшли дуже гарні осінні пейзажі. Я з нетерпінням чекатиму фото ваших робіт.
   

   Всі важливі справи зроблені. Запрошую Вас, шановні батьки, разом з дітьми на прогулянку. Під час прогулянки пропоную поспостерігати за змінами, що відбуваються в природі осінньої пори. Але не забувайте про правила безпеки, не ігноруйте сигнал повітряної тривоги, не беріть до рук сторонні предмети.
   Спостереження в природному довкіллі
   Тема: «Анатолій Камінчук «Останній листочок»
   Мета: показати дітям, що осінь завершується, а природа готується до відпочинку; допомогти відчути й зрозуміти кінцевість одного сезону і наближення іншого; створити меланхолійний, але спокійний настрій; викликати відчуття тиші, спокою та певної м'якої задуми, характерної для пізньої осені; вчити уявляти гай і поле, які "засинають", що є прийомом олюднення (персоніфікації).

   Задайте дітям запитання:

   🙋 Скільки всього листочків?

   🙋 Скільки днів до зими?

   🙋 Весела чи сумна картина виникає перед очима?

   Ввечері разом з дітьми пограйте в дидактичну гру.
   Назва: «Цікаві знахідки»
   Тема: розвиток зорового сприймання, уваги, мислення.

    Це всі завдання на сьогодні. Дякую за розуміння і співпрацю, шановні батьки.