ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ В ПРИРОДІ

   Екологічне виховання
   Тема: «Правила поведінки в природі»
   Програмовий зміст: вчити з дітьми норми і правила поведінки в природі; спонукати дітей до фантазії; викликати у дітей бажання допомагати у природоохоронному процесі: оберігати рідну природу, реагувати на поведінку оточуючих щодо природи, розповідати про свої дії по охороні природи; розвивати навички дбайливого ставлення до природи, як до свого здоров’я; виховувати бережливе та турботливе ставлення до природи рідного краю.

   Художня література + Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування
   Тема: «Гра – загадка «Комахи»
   Мета: продовжувати знайомити дітей з видами усної народної творчості (загадками);

 розвивати пізнавальний інтерес дітей; закріпити в активному словнику назви комах; формувати вміння логічно мислити; виховувати уважність, зосередженість; любов до народної творчості.

   Дидактична гра «Що зайве?»
   Мета: формувати вміння узагальнювати, групувати предмети за певною ознакою, добирати до них узагальнююче слово; розвивати логічне мислення, пам`ять, виховувати пізнавальний інтерес до цікавих завдань, наполегливість.

   Це всі завдання на сьогодні. Дякую за розуміння і співпрацю, шановні батьки. Вдалих вихідних, бережіть себе і дітей!