ЯК НАДХОДИТЬ ВЕЧІР

   Ознайомлення із природним довкіллям
   Тема: «Як узимку вечоріє»
   Програмовий зміст: формувати у дітей свідоме ставлення до природи, уміння розрізняти види небосхилу в залежності від пори доби; розвивати екологічний світогляд, зацікавленість природою небосхилу; учити відчувати радість і захоплення від спостережень за вечірньою зорею. 

   Художньо - продуктивна діяльність. Малювання
   Тема: «Народна іграшка. Пташка»
   Програмовий зміст: вчити дітей розписувати пласкі форми (пташка), використовуючи знайомі елементи опішнянського розпису; закріпити вміння малювати фарбами 3 кольорів (гуаш), вміння малювати геометричні елементи: лінії, крапки, мазки, дуги; знання основних кольорів опішнянського розпису; розвивати увагу, чуття ритму; виховувати інтерес до народно – прикладного мистецтва.

   Спостереження в природному довкіллі
   Тема: Володимир Лучук «Кольорові пташки»
   Мета: поглибити знання дітей про зимуючих птахів, про спосіб їх життя взимку; розвивати спостережливість; виховувати дбайливе, бережливе ставлення до пернатих друзів.

   Дидактична гра «Зимуючі та перелітні птахи»
   Мета: закріпити знання дітей про зимуючих та перелітних птахів; розширювати знання про спосіб життя птахів; розвивати пам'ять, мислення, активне мовлення, увагу; виховувати любов та дбайливе ставлення до пташок.
   Хід гри: діти розглядають пташок, називають їх, розмірковують, де пташка перелітна, де – зимуюча, позначають цеглинкою лего.

   Психологічна підтримка та емоційна стабілізація
   Мультфільм Тото. Мій день народження»
   Маленький песик Тото святкує свій День народження! На свято запрошено найкращих друзів - кицю Мію, папужку Арчі, хамелеончика Лялю і хом'ячка Пі. Будуть танці, співи і, звісно ж, святковий пиріг! Приєднуйтесь і ви!

   Дидактична гра «Нісенитниця»
   Що переплутав художник? Чого не буває?

На понеділок нам знадобиться: