КРАЇНА МАТЕМАТИКА

    Логіко-математичний розвиток
   Тема: «Геометричні фігури. Порівняння множин предметів»
   Програмовий зміст: поглибити знання дітей про кулю, куб, брусок, круг і квадрат; закріпити уміння порівнювати множини предметів, встановлюючи при цьому взаємно однозначну відповідність між її елементами.

   Дидактична гра «Великий – маленький»
   Мета: продовжувати вчити розрізняти предмети за розміром, розвивати логічне мислення, увагу, посидючість.

 

  Спостереження в природному довкіллі
   Федір Петров «Осінь»
   Мета: розвивати спостережливість, виховувати естетичні почуття, бережливе ставлення до природи.

   Художньо-продуктивна діяльність. Музичне
   «Дощик». Муз М. Парцхаладзе, сл. Н. Соловйової разом з Співаночки з Ніночкою

   Ввечері зробіть вправу з артикуляційної гімнастики "Барабан"