ВСЕСВІТНІЙ ДЕНЬ КУХАРЯ

   Ознайомлення із соціумом
   Тема: «Кухонний та столовий посуд»
   Програмовий зміст: ознайомити дітей з різноманітністю посудних виробів (їх назвами, видами, призначенням); розвивати слухову увагу.

  Запрошую дітей до художньої майстерні. Художньо - продуктивна діяльність. Малювання
   Тема: «Мисочка» 
Програмовий зміст: продовжувати знайомити дітей з опішнянським розписом посуду; закріпити знайомі дітям технічні елементи декоративного розпису (лінія, крапка, мазок); розвивати естетичний смак, чуття кольору; виховувати почуття естетичної насолоди від декоративного малювання.

   Впевнена, що у Вас вийшли гарні мисочки. З нетерпінням чекаю ваші роботи.

   Дидактична гра «Що зайве і чому?»
   Мета: закріпити знання про борошняні вироби; формувати вміння узагальнювати, групувати предмети за певною ознакою; розвивати зорове сприйняття, логічне мислення, увагу, зосередженість

   Психологічна хвилинка
   Мультфільм «Тамара»
   Цей зворушливий короткометражний мультфільм розкаже про дівчинку Тамару, яка мріє стати танцівницею. Вона танцює під звуки музичної скриньки, не помічаючи нічого навкруги. Але чому так засмучується мама, коли бачить це? Виявляється, Тамара не чує музику – вона глуха.
   В коментарях під мультиком найчастіше пишуть: «Я тримаюсь, я не плачу!» Не плачте й ви, адже дитячі мрії мають збуватися!

   Ввечері пограйте в дидактичну гру «Знайди чия тінь».

   На понеділок нам знадобиться: дощечка для ліплення, пластилін.
   Дякую за співпрацю, шановні батьки! Вдалих вихідних. Бережіть себе та дітей!