ВСЕСВІТНІЙ ДЕНЬ ХЛІБА

   Ознайомлення із соціумом
   Тема: «Як хліб до столу прийшов?»
   Програмовий зміст: розширити знання дітей про шлях хліба з поля до столу; довести до відома дітей, що хліб результат праці людей багатьох професій; збагатити знання про народні звичаї, що пов`язані з ним; виховувати повагу до праці хлібороба; прищеплювати дбайливе ставлення до хліба.

   Дидактична гра «Бабусині смаколики»
   Мета: закріпити знання дітей про вироби з борошна; удосконалювати вміння знаходити цілий об`єкт за йго половиною; розвивати увагу, мислення; виховувати шанобливе ставлення до хліба.

   «Слухання музики. Музично – дидактична гра «Прогулянка»

   Спостереження «Жовтень»
   Мета: розкрити зміст лексичного значення жовтень; розвивати спостережливість, допитливість, образне уявлення та зв`язне мовлення; виховувати естетичні смаки дітей.

   Ввечері пропоную зробити вправу з артикуляційної гімнастики  «Смачне варення».

   На завтра нам знадобиться: аркуш паперу з намальованою внизу лінією, 5 квадратів з різноколірного паперу, які мало відрізняються за величиною, дрібна іграшка.

Це всі завдання на сьогодні. До зустрічі.