ВСЕСВІТНІЙ ДЕНЬ МОРЯ

   «Подорож по Чорному морю»
   Програмовий зміст: систематизувати знання дітей про Чорне море; закріпити знання про мешканців Чорного моря, морський транспорт, про цілющі властивості моря; продовжувати вчити дітей відгадувати загадки; познайомити з творами художників, композиторів, поетів про море; розвивати вміння дітей підбирати слова, що позначають предмет, його ознаки, дії, чітко висловлювати свої думки, використовуючи поширені пропозиції; виховувати у дітей любов до моря і бажання зберегти його красу.

   Музично – руховий етюд «Веселі музики» (композитор А.Філіпенко)
   Мета: розвивати рухову активність, підтримувати бажання дітей рухатись; викликати емоційний відгук на прослуховування програмових музичних творів.

   Спостереження в природному довкіллі
   Михайло Стельмах «Журавель»
   Мета: поглибити знання про перелітних птахів; розвивати спостережливість, зв’язне мовлення; виховувати дбайливе ставлення до пернатих друзів.

   Після перегляду задайте дітям запитання:
✔ Чи можна цей вірш вважати жартівливим?
✔ Поясніть зміст останніх рядків вірша.
✔ Як би ви назвали журавля?

   Вправи з нейрогімнастики

   На завтра нам знадобиться аркуш паперу, гуашеві фарби, пензлик для малювання, склянка з водою, серветка.

   Це всі завдання на сьогодні. Дякую.