КАЗКА В ГОСТІ ЗАВІТАЛА

   Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

   Тема: «Переказування української народної казки «Колобок». Збагачення словника образними виразами»

   Програмовий зміст: учити переказувати казку за частинами близько до тексту, використовуючи пряму мову; збагачувати словник образними виразами зайчик – лапанчик, вовчик – братик, ведмедик – братик, лисичка – сестричка; виробляти інтонаційну виразність (оклична, прохальна інтонація), силу голосу, темп мовлення, виховувати оцінювальне ставлення до персонажів казки.

   Молодці! Всі впорались!

   Запрошую всіх на прогулянку, але не забувайте про правила безпеки під час повітряної тривоги.
   Спостереження за вороною.
   Мета: вчити дітей розрізняти птахів за зовнішніми ознаками та поведінкою; розвивати спостережливість, виховувати дбайливе ставлення до птахів.

   Після спостереження задайте дітям запитання:
Чим цікава ворона?
Чи можна назвати її трудівницею?
Які є ворони?
Яка з ворон – шкідлива пташка?

   Логічна гра «Кмітливі діти все знають про квіти»
   Мета: виховувати дбайливе ставлення до квітів, бажання піклуватися про них; учити дітей естетично сприймати природу; закріпити уявлення про будову квітів.

   Ввечері разом з дітлахами зробіть вправи з нейрогімнастики. Вправу одночасно робіть обома руками.

   На завтра нам знадобиться пласка паперова форма «Свинка» , гуашеві фарби, пензлик, ватні палички, склянка з водою, серветка; тарілка, склянка, вода, молоко, фломастери, серветки, свічка, ватні диски.

   Дякую за співпрацю, шановні батьки!