ДЕНЬ ЗБРОЙНИХ СИЛ УКРАЇНИ

   Добро ранку! Як справи, здоров’я? Сподіваюсь Ви в безпеці? Маю надію, що Ви розпочали свій ранок з гімнастики з іграшками? Молодці! Так тримати!

   6 грудня народ України святкує День Збройних Сил України. В цей урочистий день ми вшановуємо всіх, хто причетний до цього високого звання, звання єдиного для всіх: від вкритих сивиною й увінчаних нагородами фронтовиків, до молоді, яка лише нещодавно одягла військову форму. І цього зв’язку не порушать навіть найбільші зміни в сучасному світі. Ми були і є свідками радикальних змін, які відбуваються і в нас, і в усьому світі. В інших вимірах живе й наше суспільство. Але не можна забувати, відкидати все те, що цьому передувало. Священною є пам’ять про нашу перемогу і про тих, хто її  виборював і платив найдорожчою ціною.

   Усі ті, хто є причетними до Збройних Сил України уособлюють всі етапи розвитку нашого славетного війська: ті, хто вів смертельний двобій із фашистом, брав участь у так званих локальних воєнних конфліктах, миротворчій діяльності, несе сьогодні нелегку військову службу на благо Україні.

   До складу української армії входять всі роди військ, які представлені Повітряними і Військово-морськими силами України, а також Сухопутними військами. У структуру Сухопутних військ входить армійська авіація і аеромобільні війська, механізовані і танкові війська, ракетні війська і артилерія, високомобільні десантні війська і Війська протиповітряної оборони. У структуру Повітряних сил включені винищувальна і штурмова авіація, розвідувальна, транспортна і бомбардувальна авіація, зенітно-ракетні та радіотехнічні війська.

   Як зазначив Тарас Шевченко, « у своїй хаті – своя сила, і правда, і воля», тож маємо обов’язково шанувати тих, чий святий обов’язок – захищати свою хату, боронити свою правду – своєю силою і своєю волею.

   Час психологічній хвилинці.

   Пропоную малятам переглянути "Казку про доброго Петрика". Вмощуйтесь зручненько і дивіться уважно! 

інформація з мережі інтернет у вільному доступі

   Після перегляду, шановні батьки, обговоріть з дітьми поведінку Петрика і задайте дітям запитання: Як Петрик привертав до себе увагу дітей? Чи були у нього друзі? Що сталося з Петриком біля калюжі? Що відбувалося в бульбашці? Кого побачив Петрик на дитячому майданчику? Яке диво сталося? Як Петрик став себе поводити? Які справи став робити Петрик? Чому він навчився? А як себе поводите ви, малята? Чи схожі ви на Петрика? 

   Не забувайте про прогулянку. Додержуйтесь правил безпеки та не ігноруйте сигнал тривоги. 

  Спостереження за воронами.

   Мета: поглибити знання дітей про ворон,сформувати уявлення про спосіб життя та живлення; розвивати спостережливість, зв’язне мовлення; виховувати бережливе ставлення до птахів. 

   Захопіть на прогулянку шматочок хліба та погодуйте птахів. Вони потребують нашої уваги та турботи. Задайте дітям запитання: Чому птахи літають великою зграєю? Чи можна назвати цих птахів перелітними? Чому ні? Зверніть увагу на ніс птахів. Чому в одних він білий, а в інших – чорний? Яке оперення мають ці птахи?

   Цікаві факти: «Ворони не відлітають, а перелітають ближче до луків і полів. Чому ж є ворони білоносі? Це старі ворони. Вони навесні ходили по ріллі, дістаючи черв`яків, личинок. Від постійного риття у землі у старих ворон стирається та відпадає пір`я біля основи дзьоба. Звідси і назва – ворони – білоноси».

 Дякую шановні колеги та партнери за співпрацю! Зустрінемось завтра! Бережіть себе та дітей!