Доброго ранку, шановні батьки і любі малята!
Ну що, Ви прокинулись? То будемо разом робити ранкову гімнастику. Готові? Почали!
Комплекс називається "Веселі промінці".
1. «Сонечко вітається». Нахили голови вперед. Вихідне положення: основна стійка, руки на поясі.
1 – нахилити голову вперед, 2 – в.п. Повторити 4 рази.
2. «Сонечко сходить». Піднімання рук вперед-вгору. В.п: ноги разом, руки вздовж тулуба.
1 – підняти руки, 2 – в.п. Повторити 4 рази.
3. «Сонечко грається». Нахили тулуба в сторони. В.п.: ноги нарізно, руки на поясі.
1 – нахилити тулуб вправо, 2 – в.п.; 3, 4 – те саме вліво. Повторити 4 рази.
4. «Сонечко гріє ручки». Присідання. В.п.: п’яти разом, носки нарізно, руки на поясі.
1 - присісти, руки виставити вперед, 2 - в.п. Повторити 4 рази.
5. «Сонечко радіє». Стрибки на обох ногах, що чергуються з ходьбою. В.п.: ноги разом, руки на поясі.
1 – 3 - стрибки, 4 – 6 –ходьба. Повторити 3 рази.
А тепер хутенько вмиватись та чистити зуби!
Ну що, Ви прокинулись? То будемо разом робити ранкову гімнастику. Готові? Почали!
Комплекс називається "Веселі промінці".
1. «Сонечко вітається». Нахили голови вперед. Вихідне положення: основна стійка, руки на поясі.
1 – нахилити голову вперед, 2 – в.п. Повторити 4 рази.
2. «Сонечко сходить». Піднімання рук вперед-вгору. В.п: ноги разом, руки вздовж тулуба.
1 – підняти руки, 2 – в.п. Повторити 4 рази.
3. «Сонечко грається». Нахили тулуба в сторони. В.п.: ноги нарізно, руки на поясі.
1 – нахилити тулуб вправо, 2 – в.п.; 3, 4 – те саме вліво. Повторити 4 рази.
4. «Сонечко гріє ручки». Присідання. В.п.: п’яти разом, носки нарізно, руки на поясі.
1 - присісти, руки виставити вперед, 2 - в.п. Повторити 4 рази.
5. «Сонечко радіє». Стрибки на обох ногах, що чергуються з ходьбою. В.п.: ноги разом, руки на поясі.
1 – 3 - стрибки, 4 – 6 –ходьба. Повторити 3 рази.
А тепер хутенько вмиватись та чистити зуби!
Сьогодні будемо вчитися відповідати на запитання за змістом картини, складати розповіді.
Роздивіться уважно картину і дайте відповіді на запитання:
Хто зображений на картині?
Що робить кішка?
Хто лежить поруч з кішкою?
Розкажіть про сіре кошеня.
Що воно робить?
Що робить руде кошеня?
Розкажіть про нього.
Як нявчить кішка?
Я склала таку розповідь: "У кішки Мурки є кошенята. Кішка лежить на килимку і дивиться на своїх малят -кошенят. Руде кошеня хлебче молоко з тарілочки. Чорне кошеня грається з клубочками. Сіреньке кошеня згорнулося біля мами-кішки й заснуло. Кішка дивиться на своїх кошенят й мурличе: "Мур-мур-мур!". А тепер Ви спробуйте скласти свою розповідь. Я буду чекати.
Кішка велика, а як сказати про маля кішки? (Кошеня)
Кішка вона, а кошеня? (Воно)
Одне кошеня, а багато? (Кошенята)
Кошеня воно, а кошенята? (Вони)
Немає кішки, а як сказати про її мале, немає кого? (Кошеняти)
З першим завданням Ви впорались. Перегляньте відео-ролік пані Анни Цибульської, і разом з Песиком та Сонечком будемо вчитися довго і коротко вимовляти звук [с]. Дивіться уважно, слідкуйте за промінцем та повторюйте за Песиком.
Відпочиньте і повторіть уже знайому руханку "Добрий день, ручки".
Ми всі з Вами користуємося громадським транспортом. Тож разом з панею Оксаною вивчимо правила безпечної поведінки в громадськом транспорті.
Сподіваюсь, Ви уважно дивились і слухали, запам`ятали, що можна, а чого не можна робити в громадському транспорті. Поводьтеся гідно!
Бережіть себе! На все добре!
Немає коментарів:
Дописати коментар