МІЖНАРОДНИЙ ДЕНЬ ПОЛЯРНОГО ВЕДМЕДЯ

    Художньо - продуктивна діяльність. Аплікація
   Тема: «Полярний ведмідь»
   Програмовий зміст: поглибити знання дітей про полярного ведмедя (місце проживання, зовнішній вигляд, спосіб пересування, харчування, розмноження), вчити роз`єднувати шматочок вати на декілька менших частин, викладати та наклеювати на паперову форму, закріпити вміння працювати пензлем і клеєм; виховувати любов та бережливе ставлення до тварин. 

   Логіко - математичний розвиток
   Тема: «Прямокутник, трикутник. Поняття «довший», «коротший». Будування ряда довжин»
   Програмовий зміст: Вчити знаходити предмети, подібні за формою до прямокутника й трикутника; уточнити поняття «довший», «коротший»; навчати будувати ряд довжин.

   
   Дидактична гра «На яку геометричну фігуру схожий предмет»
   Мета: Закріплювати знання дітей про геометричні фігури, вчити співвідносити предмети з геометричними фігурами; розвивати мислення, увагу, логіку, посидючість.

   Художньо - продуктивна діяльність. Музичне
   Тема: «Руханка «Я і ти». TARABAROVA (для ЮНІСЕФ Україна)
   Пісню «Я і Ти» створено Дитячим фондом ООН (ЮНІСЕФ) разом зі співачкою Світланою Тарабаровою та психологинею Світланою Ройз для спецпроекту «Гратися і не боятися» за підтримки Міністерства освіти і науки України в межах Всеукраїнської програми ментального здоровʼя «Ти як?»

   Спостереження в природному довкіллі
   Тема: «Євген Гуцало «Добре мчати на санчатах»
   Мета: сформувати у дітей поняття про сніг як один із видів опадів, про зимові розваги; розвивати спостережливість; виховувати естетичні почуття.

   Дидактична гра «Лабіринти»
   Мета: розвиток зорово - просторового орієнтування, уваги, мислення.

Це всі завдання на сьогодні. Дякую за співпрацю.