КАПІТОШКА

ДЕНЬ СОБОРНОСТІ ТА СВОБОДИ УКРАЇНИ

Ознайомлення із соціумом
Тема: «День Соборності України»
Мета: поглибити знання дітей про свято Соборності України, розширити знання дітей про свою державу, в доступній формі продовжувати знайомити дітей з державними символами України, символічним значенням кольорів прапора, прищеплювати почуття гордості за Україну, за свій народ, за свою мову, виховувати патріотичні почуття та повагу до національних символів.

Здоров'я та фізичний розвиток
Тема: «Метання м`яча на дальність. Підлізання під шнуром»
Програмовий зміст: розучити комплекс загальнорозвиваючих вправ; навчити дотримуватись правильного вихідного положення ід час метання м`яча на дальність; удосконалювати вміння підлізати під шнур.
Інвентар: м`яч, 2 стояки, шнур.
Підготовча частина: Ходьба порами, не тримаючись за руки, зі зміною темпу (35 с).

Біг врозтіч (35 с).

Ходьба.
Комплекс загальнорозвиваючих вправ:
1. Нахили голови вперед. В.п.: ноги разом, руки на поясі. 1 – нахилити голову вперед, 2 – в.п. Повторити 6 разів.
2. Піднімання по черзі рук вгору. В.п.: ноги разом, руки вздовж тулуба. 1 – піднята вгору праву руку, 2 – в.п.; 3, 4 – те саме лівою рукою. Повторити 6 разів.
3. Повороти тулуба в сторони. В.п.: ноги нарізно, руки на поясі. 1 – поворот вправо, 2 – в.п.; 3, 4 – те саме вліво. Повторити 6 разів.
4. Нахили тулуба вперед з розведенням рук в сторони. В.п.: ноги нарізно, руки на поясі. 1 – нахил тулуба вперед, розвести руки в сторони, 2 – в.п. повторити 6 разів.
5. Стрибки на обох ногах, що чергуються з ходьбою. В.п.: ноги разом, руки на поясі. 1 – стрибки на обох ногах на місці, 4 – 8 – ходьба. Повторити 2 рази.
Основна частина:

Рухлива гра «Діти і вовк». Дитячий канал «ЧОМУСИКИ».

Заключна частина:
Ходьба у повільному темпі (35 с).

Художньо - продуктивна діяльність. Аплікація
Тема: «Україна, єднайся!»
Програмовий зміст: вчити складати із готових елементів листівку; наклеювати за зразком елементи на аркуш паперу, утворюючи композицію, закріпити вміння користуватися пензлем і клеєм; прищеплювати почуття гордості за Україну, за свій народ, за свою мову, виховувати патріотичні почуття; викликати задоволення від виконаної роботи.

Спостереження в природному довкіллі
Тема: «Чому взимку іде сніг, а не дощ?»
Мета: сформувати у дітей уявлення про сніг як стан води; розвивати аналітичні уміння – встановлювати причинно – наслідкові зв`язки між явищами неживої природи; виховувати естетичні смаки.