МІЖНАРОДНИЙ ДЕНЬ ГІР

   Ознайомлення із природним довкіллям
   Тема: «Простори рідної землі. Гори»
   Програмовий зміст: розказати дітям про те, що гори є уразливими екосистемами, які мають глобальне значення для всієї планети як джерело прісної води, місце розповсюдження унікальних тварин і рослин, у горах також зберігається культурна спадщина людства, це популярне місце відпочинку і туризму; показати дітям, що гори не тільки височенні та важкодоступні, а й тендітні, уразливі; їхню красу та велич, величезне значення гір для життя всіх людей на Землі; виховувати бережливе ставлення до природного довкілля.

   Здоров'я та фізичний розвиток
   Тема: «Ходьба по похилій дошці, один кінець якої покладено на куб. Стрибки в глибину з куба». Рухлива гра «Ведмідь»
    Програмовий зміст: закріплювати вміння ходити по похилій дошці та стрибати в глибину; розвивати вміння орієнтуватися у просторі; вправлятись у рівновазі; виховувати бажання виконувати фізичні вправи.
   Інвентар: куб, дошка, мат.

   Підготовча частина: Ходьба у середньому темпі («парад птахів») (20 с).

 

Ходьба з підніманням високо ніг, як «чапля» (20 с).

Біг у середньому темпі («крильцями махаємо») (25 с).

Комплекс загальнорозвиваючих вправ «Веселі пташки».
   1. «Птахи злітають на дерева». Піднімання рук через сторони вгору, В.п.: ноги разом, руки вздовж тулуба. 1 – підняти руки через сторони вгору, подивитись на руки, 2 – в.п. повторити 6 разів.
   2. «Птахи збирають крихти». Нахили тулуба в сторони. В.п.: ноги нарізно, руки на поясі. 1 – нахил тулуба вправо, 2 – в.п., 3 – 4 – те саме вліво. Повторити 6 разів.
   3. «Птахи п`ють водичку з калюжі». Нахили тулуба вперед. В.п.: ноги нарізно, руки на поясі. 1 – нахил тулуба вперед, 2 – в.п. Повторити 6 разів.
   4. «Птахи дзьобають зернятка». Присідання. В.п.: п`яти разом, носки нарізно, руки на поясі. 1 – присісти, руки виставити вперед, 2 – в.п. Повторити 6 разів.
   5. «Птахи веселяться». Стрибки на одному місці на обох ногах, що чергуються з ходьбою. В.п.: ноги разом, руки на поясі. 1 – 4 – стрибки, 5 – 8 – ходьба на місці. Повторити 2 рази.
   Основна частина:

   Рухлива гра «Ведмідь» разом з каналом Дитячий хіт

   Заключна частина: Ходьба, руки в сторони (20 с).

   Художньо - продуктивна діяльність. Аплікація
   Тема: «Ялиночки в сніжку»
   Програмовий зміст: вчити дітей створювати зображення ялинки, розрізаючи квадрат по діагоналі й отримуючи форму трикутника; закріпити вміння передавати характерну будову, висоту зображуваного об`єкта; закріплювати вміння створювати знайомі явища природи, використовуючи нестандартні прийоми (обривання); розвивати окомір, естетичне сприймання, уяви; виховувати любов до живої природи, вміння милуватися її красою.

   Спостереження в природному довкіллі
   Михайло Слабошпицький «Горобці»
   Мета: вчити дітей розрізняти птахів за зовнішніми ознаками та поведінкою; розвивати спостережливість; виховувати дбайливе ставлення до птахів.

   Консультація для батьків
   «Як виправити шкідливі звички дитини»

https://childdevelop.com.ua/articles/upbring/7228/

    На завтра нам знадобиться: