КРАЇНА МАТЕМАТИКА

   Логіко - математичний розвиток
   Тема: «Знайомство з цифрою 2. Порівняння числа 3 і 4. Трикутник»
Програмовий зміст: ознайомити дітей з цифрою 2; навчати порівнювати числа 3 і 4; уточнити уявлення дітей про трикутник; навчати порівнювати предмети, подібні за формою до трикутника.

   Дидактична гра «Кольорові рибки»
Мета: закріплювати знання кольорів; розвивати увагу, мислення, спостережливість.

   Здоров'я та фізичний розвиток
   Тема: «Лазінні по гімнастичній стінці однойменним способом. Стрибки в довжину з місця»
Рухлива гра «По зимовому лісу».
   Програмовий зміст: закріплювати вміння лазити по гімнастичні стінці однойменним способом та стрибати в довжину з місця; розвивати спостережливість та вміння орієнтуватися у просторі; виховувати бажання займатися спортом.
   Інвентар: гімнастична стінка, мат, 5 стрічок.
   Підготовча частина: Ходьба на носках зі змахом рук («як курчата крилами») чергується зі

звичайною ходьбою (35 с).

   Біг зі зміною темпу за сигналом дорослого («уважні курчата») (25 с).

   Ходьба.

   Комплекс загальнорозвиваючих вправ «Веселі курчата»:

   1. «Курчата вітаються». Нахили голови вперед. В.п.: ноги разом, руки на поясі. 1 – нахил голови вперед, 2 – в.п. Повторити 6 разів.
   2. «Курчата махають крильцями». Колові рухи руками. В.п.: ноги разом, руки розставлені в сторони. 1 -4 – колові рухи руками вперед, 5 – 8 – колові рухи руками назад. Повторити 2 рази.
   3. «Курчата водичку п`ють». Нахили тулуба вперед. В.п.: ноги нарізно, руки на поясі. 1 – нахил тулуба вперед, 2 – в.п. Повторити 6 разів.
   4. «Курчата зернятка клюють». Нахили тулуба в сторони. В.п.: ноги нарізно, руки на поясі. 1 – нахил тулуба вправо, 2 – в.п., 3 – 4 – те саме вліво. Повторити 6 разів.
   5. «Заховалися курчата». Присідання. В.п.: п`яти разом, носки нарізно, руки на поясі. 1 – присісти, долоньками закрити лице, 2 – в.п. Повторити 6 разів.
   6. «Курчата радіють». Стрибки на обох ногах, що чергуються з ходьбою. В.п.: ноги разом, руки на поясі. 1 – 4 – стрибки, 5 – 8 – ходьба. Повторити 2 рази.
   Основна частина:

   Рухлива гра «По зимовому лісу». Автор Олена Семенюта

   Заключна частина: Ходьба у повільному темпі зі змахами рук, «як курчата крилами» (6 – 8 разів).

   Спостереження в природному довкіллі
   Тема: «Горобина»
   Мета: ознайомити дітей з горобиною, поглибити знання про користь від цієї рослини; розвивати спостережливість; виховувати естетичні почуття; дбайливе ставлення до живої природи.

   Дидактична гра «Знахідки»
   Мета: розвиток зорового сприймання, уваги.