"У МОЇЙ КІМНАТІ ЛАД"

    Впевнена, що малята вже прокинулися, тож пропоную зробити ранкову гімнастику з м`ячем. Комплекс вправ з м`ячем триватиме протягом двох тижнів.

   З гімнастикою всі впорались! Молодці!

  Тож перейдемо до інших справ.
   Сьогодні будемо виховувати дбайливе ставлення до предметного оточення (іграшки, меблі, кімнатні рослини, предмети вбрання); розвивати в дітей уміння пишатися своїми чеснотами; виховувати прагнення до самостійної діяльності.
   Пограємо в дидактичну гру "Щоб навести лад"
   Мета: уточнити знання малят про трудові дії з упорядкування житла та результати цих дій; розвивати спостережливість; продовжувати вчити дітей формулювати відповіді на питання дорослого.

   А тепер запрошую до музичної гри разом з Інною Карауш "Весела ферма хлопчика Дмитрика". Разом з Дмитриком повторимо назви свійських тварин та птахів, та їх голоси.

   Всі впорались? Молодці!

   Запрошую на прогулянку. Але пам`ятайте про правила безпеки під час повітряної тривоги.
   Спостереження за лелекою.
   Мета: поглибити знання дітей про лелеку – народний оберіг, про спосіб життя; розвивати спостережливість; виховувати шанобливе ставлення до народних символів.

Пам`ятка для батьків.