Іграшки

Доброго ранку, мої любі! 

   Сьогодні будемо вчитися відповідати на запитання  за змістом картини та складати коротенькі розповіді; вправлятися у вживанні ступенів порівняння прикметників; розвивати мовне дихання; виховувати бажання гратися разом, дружно, ділитися іграшками. 

Інформація з мережі інтернет у вільному 

   Розгляньте уважно картину і дайте відповіді на запитання: Що роблять діти? Що побудували дівчинка і хлопчики? Якого кольору кубики? Які кубики? Як діти граються? А чи є у Вас кубики? Розкажіть мені. Та збудуйте споруди, а я буду чекати від Вас відео та фото.

І.Нехода "Матрьошка".
Це - матрьошка. Зимно їй!
Десять кофточок на ній,
П'ять спідниць і п'ять хусток,
Ще й тепленький кожушок...
Одяглася неспроста,
Через те вона й товста.

Інформація з мережі інтернет у вільному 

   Діти, а які ці матрьошки? (велика, менша, найменша; маленька, більша, найбільша). Якщо у Вас дома є матрьошка пограйте разом з дітьми. Нехай дитина розбере і складе її самостійно.

   Дітки трошки відпочинуть з уже відомою руханкою "Якщо ти щасливий".

https://www.youtube.com/watch?v=lCyFLC7SKbg

    А батькам пропоную переглянути відео «Цікаві вправи для розвитку мовленнєвого дихання» та за можливістю пограти разом з дітьми. 

Інформація з мережі інтернет у вільному доступ

Будемо збирати пожежну машину та вивчати основні її частини. Будьте уважні!                                                             

Інформація з мережі інтернет у вільному доступі

Були уважні? Все запам`ятали? Молодці! 

До завтра! На все добре!